德育处主任讲话稿模板8篇

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有了讲话稿的支持,我们在演讲时能更好地管理听众的注意力,保持他们的参与感,讲话稿是一种为公开演讲而准备的书面文本,旨在帮助演讲者清晰表达观点,以下是就职范文网小编精心为您推荐的德育处主任讲话稿模板8篇,供大家参考。

德育处主任讲话稿模板8篇

德育处主任讲话稿篇1

一、一定要充分认识班主任工作的重要性

1、班主任是班集体的组织者和者。

班级是学校工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。

2、班主任是学生全面发展的指导者。

中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。

3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。

一个班级教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一要求,形成合力,以增强的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的.活动也在对班级学生进行全面发展的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的作用。

4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。

学生处在学校、家庭、社会三种的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的目的、政策以及学校的要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会的过程中起着桥梁作用。

5、班主任是学校领导实施教学、工作计划的得力助手和骨干力量。

学校的教学工作通过班级来开展的。国家目的的贯彻落实,学校工作计划的实施,各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展,取决于班主任工作的质量。因此,班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比,班主任与学生接触最多,对学生影响最大,对学校各项工作的顺利进行和对学生的个性形成与发展起着更重要的作用。学校选派担任班主任的老师往往都是比较优秀的教师。

二、学校对班主任重视的体现

班主任工作光荣而艰巨,辛苦而欣慰。班主任是教学工作的中坚力量,是学校形象的重要体现者、创造者和代表,学校历来重视班主任工作,重视不是仅停留在口头上,而是通过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到全市各学校前列,过去人均300元左右,实行绩效发放后,学校首先从政策上倾斜班主任,兑现班主任津贴,月人均350元只多不少,而且寒、暑假也尽量给班主任多体现,这一切都从全校的绩效奖励中拿出;此外,在组织参加学校的各项活动中都尽量给班主任拿出一定补助;如运动会、军训、班主任技能大赛、其他大型活动等;

寒、暑假期间,学校优先组织班主任外出培训、旅游、福利发放等,费用也不少;在学校其他事务上如:评优评先、职称的评定、办公条件的改善等,在同等条件下也优先考虑班主任。总之,一句话,学校争取从各方面倾斜班主任,支持和重视班主任工作和个人。今后,学校还将不断通过各种方式,创造条件给班主任在物质和精神上以体现!让重要而辛勤的班主任有较好的回报,有幸福感!

三、加强学习,努力提高班主任工作艺术

任何时候,一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼,我校的大多数班主任同志已成为我校教学的精英。去年的班主任技能大赛,充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言,在班主任队伍中还存在诸如:对班级管理工作如何开展,一些人可能心中无数。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训,每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作,我提出几个希望,希望同志们努力实践:

1、要做一个“学习型”的班主任

20世纪70年代,国际发展委员会的专家们在《学会生存——世界的今天和明天》一书中特别强调了两个基本观念, “终身和学习化社会”。他们认为:“每个人必须终身继续不断地学习,终身是学习化社会的基石”。 这本书被誉为当代思想发展的里程碑著作。学习,这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础新课程的改革,也促使我们必须改变教师教学方式,树立终身学习的思想理念。教师要当家,班主任要当家。为此,学校号召全体班主任要认真学习学校上学期发放的有关书籍及国家的法律、法规、不断提高自身的理论水平。

家和教书匠,一个最大的区别,就在于家有一种追求卓越、不重复自己、不断探索的精神和不断创新的精神。离开学习,一切都成为无源之水、无本之木。做一个学习型的教师,思想是先导,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。作为班主任,要树立正确的现代师生观、素质观、人才观和管理观。要成为学生的良师益友,就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习,才能不断充实自己,不断超越自我。在学习型社会里,作为班主任,要勇于面对挑战,不断学习,终身学习,培育出一代代学会学习的人,以创造性的劳动去实现自己的生命价值,在创造性的劳动中,享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。

2、要做一个“智慧型”的班主任

首先我想大家请教一个问题,如果你在校园里看到一个学生拿砖头砸同学,你怎么处理这件事?在这里我想向大家介绍陶行知的四块糖:陶先生任育才小学校长时,有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学,他当即制止,并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室,见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他:‘这是奖给你的,因为你是个守时的孩子。’当孩子怀疑地接过糖果后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里:‘这也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里:‘我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女同学,说明你很有正义感。’这时,这个孩子哭了:‘您打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀!’陶先生满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递过去:‘为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果!我就知道,你是个知错能改的好孩子!’”,这个孩子的问题后来怎么样就可想而知啦。

其实我们平时做的都是这样不起眼的小事,但这些小事关系人的发展,关系人的成长,甚至关系人的一生,所以,我们做的每一件事都不是小事,都是有意义的事。学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处显人格。从这些点滴的小事情中可以看出,是一种大智慧,是以心育心,以德育德,以个性影响个性,以精神塑造精神,以人格培养人格的艺术过程。我们的班主任往往会觉得难,教学难,面对的学生差,最主要的是觉得没有成就感。每个人都要先认识自己,然后是积极的接纳自己,才会设计自己,成就自己。我们常常学生要有乐观的心态面对学习、工作和生活,当我们自己面对困难的时候有乐观的心态吗?在这方面为学生做表率了吗?我想,如果一个人总是面临比别人更多的困难,而他又能很妥善或者是创新而智慧的解决好这些困难,那他就是一个有能力,有智慧的人。

3、要做一个“思考型”的班主任

魏书生创造过班级管理的神话,北京有一个班主任孔维刚能带出一个班级二十多名学生考上北大清华 ,如此等等。这些听起来 似乎不可能的,但我认为只要管理有方,得法,是有可能的。只要我们对班级管理工作进行思考和尝试就会有收获。

(1)从高到低做好学生的思想工作。

所谓“高”就是班主任工作立意要高,那就是培养学生成为有理想有追求的有志青年,要引导学生有一个人生理想的追求,远大的抱负,为国家为社会做点什么。高中生正是树立理想和确定人生目标的重要时期,学生有了理想与追求,就会有取之不竭的学习动力,就不会怕读书苦,更不会厌学。所谓“低”,就是引导学生围绕自己的人生理想目标如何面对现实,脚踏实地去实现它。对于一个高中生来说 这个“低”应该是读好高中三年书,上好每堂课,做好每次作业等等。

(2)由外而内抓班级学生的学习成绩。

提高班级学生成绩是我们班主任的主要工作目标之一,我认为,外而内是抓好班级学生成绩的良策。所谓“外”,先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件,如班风、学风、纪律、卫生、寝室管理等等工作。班级整体处于正常良好的运作状态,接下来可切入班级的内核,这个内核就是如何提高班级整体到个体成绩。很显然,班风、学风、卫生、纪律等这些工作做好了,成绩的提高是必然的结果,也就是说我们要把功夫花在有利于成绩提高的相关外部因素上。

(3)从大处着眼小处着手抓好班风与学风。

班风与学风是一个班级兴衰之关键。我们都能认识到班风与学风建设的重要性。抓好班风与学风,建设一个优秀的班集体是我们工作的大处,但如何建成一个班风正学风浓的好班值得思考。我们要从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性,这个小处就是班级管理中的细节问题,也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事,处理好班级管理中的一个个细节。班级管理工作之中的细节很多,如何卫生打扫和人员的落实,学生桌上的书的摆放高度,墙上公告的张贴,饮水机保洁、学生作业上交情况等等都是细节。高三年级马晓丽老师所带班级的卫生区(楼梯、走廊)能做到任何时候都清洁明亮,就是重视每一个角角落落的细节卫生,要求到位、示范到位、检查到位的结果。有专家说得好,优秀是一种习惯,细节决定成败。的确,细节在班级管理中太重要了,我不过多地展开了。

4、要做一个“读写型”的班主任

班主任有了实践,同时多读书,还要多写作。专家建议,建立自己的博客,在上面坚持天天写。法国哲学家笛卡儿说“我思故我在”。而现在最流行的一句话叫“我写故我在”。中国人见面寒暄常说的是:你吃了吗?现在应该改写成:你有博客吗?我们往往怕写,到关键的时候,就拿不出象样的作品。其实我们教学中遇到的案例是非常鲜活的写作素材。在这里给大家介绍南京第24中教师史菁,他任教2年也做班主任2年,受到南京市局和很多专家的关注,成为在全国有影响的教师。最主要的就是在班主任工作中善于创新,平时勤于思考勤于写作,他把自己教学的感受写在自己的博客上,从教2年后整理出了一本书。现在很多班主任都在模仿他的做法。还有就是全国著名班主任任小艾的成长过程。她是一个76年高中毕业的学生,一天师范没进过;一堂师范的课没学过,但是做了教师。所有的学习是后天学的。刚当老师不久,她发现自已站在讲台上,不能口吐莲花,不能吸引学生。教师是靠语言工作的,如果你的语言木讷是做为教师最大的悲哀。那怎么办呢?她说她第一次站在讲台上,面对着学生,下了个小小的决心,许了一个小小的愿,那就是决不能辜负这讲台,决不能误人子弟。当天回到家里面,写的第一篇教学日记,题目就是《做最好的老师》,还在“最”下面点了个红点。也就是说做教师的第一天它就给自己定了一个高的目标――做最好的老师!什么是最好的老师?当时并没有很清晰的认识。那么就只有靠自学。于是她成为图书馆中唯一一个去的时间最多,逗留时间最长的一个读者。后来因为学校图书馆太小了,于是又成了朝阳区文化馆图书馆的常客。后来又成了北京市首都图书馆的常客。因为老去,所有的时间都泡在图书馆,把图书馆管理员感动了,把她的临时阅览证换成永久阅览证,成为唯一一个拥有永久阅览证的一个读者。同时,她自费订阅的报刊杂志,可以说是全校订阅最多的,以至于学校图书馆订阅的报刊杂志的数量总数都没她多。她的月工资支付不了她的报刊杂志费,于是她要向父母去借。她自己订阅报刊杂志,喜欢积累。自

己写读书笔记,写了上百万字;写教师日记,写了几十本;喜欢集报,把报纸杂志中好的文章剪下来,然后粘好。85年,当她被各种新闻媒体报道的时候,当她成为所谓的名人的时候,中国青年报的记者,一位女记者到她家里,把所有的读报的读书的笔记日记都翻出来,摞起来了,她说我得看看有多高。全摞起来以后,她身高1米65,超过了她的身高。我想任小艾老师的成功得益于读书和写作。我们现在的条件很好,可以写在日记上,可以写在自己的电脑中,可以发到网站上。不断坚持了,你就会成为一名研究型的班主任,一位有智慧的有经验的班主任了。这方面我们学校的刘永奇老师就已经开始尝试和积累,据说,做得不错,已经有不少积累,拥有了不少关注的网友。希望大家都去尝试和行动!

德育处主任讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

首先要感谢大家,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我这几年的工作进行的扎实有序,才使我对事业始终饱含着希望与热情,才使我今天有勇气站在这里,通过此次竞聘的机会,向各位汇报和交流一下参加工作以来的心得与体会。我竞聘的职位是德育处副主任,对于此次参与,不认为是一种竞争,更觉得这是大家对学校事业积极参与、热情付出的表现。如今,看到许多新面孔出现在眼前,我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。

下面,先将我的基本情况给大家汇报一下:

我叫,年近而立,大学本科,中文专业,小学语文一级教师,一直担任高年级的语文教学及班主任工作,在学校举行的青年教师课堂比赛、硬笔书法比赛、美文诵读比赛中多次获奖,于去年被聘为学校硬笔书法教师之一。曾获滕州市青年教师优质课评比二等奖,全市中小学教师教学基本功普通话比赛一等奖,全市中小学教师硬笔书法比赛二等奖。2009到2011年两次被评为“先进工作者”。

今天,我竞聘德育处工作,对这项工作有一定的了解,相信经过学习与努力,能够协助学校领导,尤其是德育处领导,抓好学校德育工作;

首先,我了解学生。几年的班主任工作,让我对在校学生现状有了很深的了解,比如:他们的学习,他们的心理,他们的好恶,他们的理想,他们的性格,他们的成长,他们的交流方式,甚至是他们的消费方向。要做好德育工作,必须要真正从学生实际出发,一切为了孩子。

其次,我来自班主任工作的第一线,深知班主任是学校德育工作的骨干力量,对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受,选择了小学就是选择了繁琐,劳神费心,甚至有时候疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现。如果有幸竞聘成功,我一定会协助相关领导,继续为老师们提供良好的工作氛围。

当然,德育处的工作还远不止这些。如果竞聘成功,我将全心全意当好助手,做好份内的工作。在工作中尊重上级领导,多加沟通,认真学习,用正思维看待问题,团结同事,追求进步。

参与竞聘,我不愿奢求什么,只想让大家加深对我的认识、了解,如果大家认可,请支持我、鼓励我!

谢谢大家!我的演讲结束了!

德育处主任讲话稿篇3

亲爱的老师和同学们:

早上好!

期末考试临近,我们都进入了紧张的准备阶段。同学们,准备好了吗?今天我演讲的题目是《全力以赴收获成功》!

有这样一首歌,大家都听过,“太阳总是在风暴之后出现,乌云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情,每一个希望都在你的手中。”人生就是这样。不经历风雨怎么能看到彩虹?所以,我们要想在期末考试中取得好成绩,就必须全力以赴,不怕困难。然后,让我们采取行动并执行以下操作:

第一,争分夺秒。

时间就是生命,时间就是一切。也许一分钟不能给你带来一分成就,但一分钟绝对可以给你带来一点一点的'进步。历史长河中,时间是最公平的,但也是最短的。只有争分夺秒,我们的成绩才能取得更大的进步,期末考试才能变得更舒服。

第二,伴随着汗水。

同学们,坚持下去,不懈追求,一切皆有可能。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”成功伴随着汗水。期末考试也是如此。只有不断努力,不怕苦不怕苦,汗水才会化为雨露,我们才会赢得期末考试。

机不可失,时不再来,有的同学认为自己成绩差,再怎么努力也赶不上以前的同学。其实并不是这样。基础差的同学要充分利用期末复习的机会,狠抓基础,查差距。就算你期末考最后一名,只要你努力,你就是最好的。

第三,保持良好的心态。

临近考试,很多同学感觉心情沉重,吃不好睡不好。他们只想参加考试。其实这是不对的。心态最重要。一定要保持一颗沉稳的心,从容迎接考试,迎接梦想的飞翔。

亲爱的朋友们,“大鹏整天随风升起,翱翔万里。”为了在期末考试中取得好成绩,努力是必不可少的,信心也很重要。让我们全力以赴,在期末考试中好好拼搏,让我们以优异的成绩踏上高三的阶梯!我的演讲结束了,谢谢!

德育处主任讲话稿篇4

老师们,同学们:

大家新年好 !

首先让我们思考几个问题:1)我来学校干什么?2)父母亲对我有什么期望?3)我将来干什么?4)我学习尽到责任了吗?5)我的行为习惯好吗?

前三个问题很容易回答:我来学校肯定为了考大学的;父母也好我的愿望一样;我将来很想干一番自己热爱的、对社会有益的事业;但后两个问题很难回答了,因为有许多同学学习没尽到责任;有许多同学习惯不好。因此为了回答后面两个问题,也就是为了实现来学校的目的:考上自己的理想大学、将来人生有所作为,我认为首先做好如下三件事:

1、最基本的第一件事情是:守规矩、注意安全、热爱劳动、讲究卫生。这件事最难做,也最容易做,有的同学做的很好,有的同学做的不好,为什么?就是一个思想认识问题。这个问题从我们读幼儿园开始到现在折磨了不少一些同学。不少同学来到学校都生活在老师的批评中,怎么搞得好学习?怎么圆上自己的大学梦?学校的规矩不是学校定的,这是家庭的要求、国家、社会的要求,更是自己的要求。要想成功一件事,首先是要按规矩办事。我们的规矩就是校纪校规、日常行为规范,就眼下的主主要的几个规矩如下:

(1)不能早恋,早恋危害非常大。影响不好、形象不好、分散精力、易发矛盾、甚至因失恋而丧失理智;

(2)不能打架斗殴、与社会青年交往,同学矛盾应该请老师解决;

(3)不能翻爬围墙、跳爬楼层、校园内骑车、骑摩托车上学;

(4)注意交通安全和饮食安全,不乱买摊点零食;

(5)在校期间不要使用手机。没有一个读书时玩手机的学生考上好大学的,手机是学习的最大敌人;

(6)不抽烟喝酒、打牌;

(7)注重仪表,在校要穿校服,男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲,禁止穿拖鞋入校。

(8)不损坏公物、不偷盗;

(9)虚心接受老师的批评,也就是说要服从老师管教,有的甚至对老师无礼,这是每个同学最起码要知道的规矩,才对自己的成长有利;我曾经跟同学们讲过,人的一生最真诚且最无私的朋友是谁?自己的父母和负责任的老师。所以我们要相信你们的老师、尊敬你们的老师、听从你们的老师、依赖你们的老师,老师是你们的贵人呀!

(10)要爱劳动、讲卫生。我们的劳动就是我们校园清洁区、教室、寝室的打扫,可我们有的同学搞得怎样?讲卫生主要做到不乱丢垃圾。

以上公布的10大纪律制度,尤其早恋、打架、与社会青年交往、抽烟喝酒、打牌、翻爬围墙跳爬楼层等有严重人生安全隐患的纪律制度同学们绝不能违反,如再犯将按照学校的制度严肃处理!本期自今天公布之日起执行。

2、第二件事:良好的心态。高中学习任务非常繁重,不健康的心态影响学习、有的甚至会毁了自己的前途,更严重的甚至会丧失失理智、发生轻生的事件,比如因失恋自杀的事例。只有好的心态、阳光的`心理,才能使得我们怎样做好自己的每一天,做好自己的每件事 。尤其高三同学,离高考只有97天了,原来不急的同学现在都急了,原来急的同学现在更加急了,急着要把成绩搞上去,急着想把高考考好,乱了阵脚。此事最重要的就是“良好的心态” 。良好的心态是你平日学习的成功一半、更是你高考成功的一半!如何做到每天有良好的心态呢?就四个字“学会放弃”,放弃与你学习和成长无关的一切事情。

3、从小立志、勤奋上进。

“少年智则国智、少年强则国强、,少年进步则国进步”。岳飞从小立志要击退金军,其母将其志向刻在背上“精忠报国”,戚继光

17岁中举人之后问他做官的目的是什么,他说:“铲除倭寇使我为官之本”,发誓要把日本鬼子赶出中国。有了远大理想才能有每天做事的动力。所以,现在还没有立志的同学请在你青春的日记本上写上你的青春格言,让志向引领你走到你梦想的彼岸!已有远大志向的同学请你向你的青春再一次宣誓:为了你的梦想,请你不畏艰难、一如既往、勇往直前,直至成功!

同学们如果把上面三个问题解决了,我相信,本学期你们定会在个各方面取得很大进步的,定会让你的父母为你而感到骄傲的,定会实现你来学校的目的的!。

老师们、同学们,今年是农历的羊年,让我们以“三羊开泰”之精神投入到新的工作和学习中去,只争朝夕,积极进取,追求卓越,争创一流;以洋洋得意之势笑傲金碧辉煌之六月!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康、阖家幸福。祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,时时有收获,事事有长进!祝高三全体同学:2015年高考人人圆上自己最理想的大学梦!

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

首先要感谢大家,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我这几年的工作进行的扎实有序,才使我对事业始终饱含着希望与热情,才使我今天有勇气站在这里,通过此次竞聘的机会,向各位汇报和交流一下参加工作以来的心得与体会。我竞聘的职位是德育处副主任,对于此次参与,不认为是一种竞争,更觉得这是大家对学校事业积极参与、热情付出的表现。如今,看到许多新面孔出现在眼前,我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。

下面,先将我的基本情况给大家汇报一下:

我叫 ,年近而立,大学本科,中文专业,小学语文一级教师,一直担任高年级的语文教学及班主任工作,在学校举行的青年教师课堂比赛、硬笔书法比赛、美文诵读比赛中多次获奖,于去年被聘为学校硬笔书法教师之一。曾获滕州市青年教师优质课评比二等奖,全市中小学教师教学基本功普通话比赛一等奖,全市中小学教师硬笔书法比赛二等奖。2009到2011年两次被评为“先进工作者”。

今天,我竞聘德育处工作,对这项工作有一定的了解,相信经过学习与努力,能够协助学校领导,尤其是德育处领导,抓好学校德育工作;

首先,我了解学生。几年的班主任工作,让我对在校学生现状有了很深的了解,比如:他们的学习,他们的心理,他们的好恶,他们的理想,他们的性格,他们的成长,他们的交流方式,甚至是他们的消费方向。要做好德育工作,必须要真正从学生实际出发,一切为了孩子。

其次,我来自班主任工作的第一线,深知班主任是学校德育工作的骨干力量,对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受,选择了小学就是选择了繁琐,劳神费心,甚至有时候疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现。如果有幸竞聘成功, 我一定会协助相关领导,继续为老师们提供良好的工作氛围。

当然,德育处的工作还远不止这些。如果竞聘成功,我将全心全意当好助手,做好份内的工作。在工作中尊重上级领导,多加沟通,认真学习,用正思维看待问题,团结同事,追求进步。

参与竞聘,我不愿奢求什么,只想让大家加深对我的认识、了解,如果大家认可,请支持我、鼓励我!

谢谢大家!我的演讲结束了!

尊敬的各位领导:

大家好!之所以有激情参加竞聘,因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造;之所以有胆识参加竞聘,因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师;之所以有信心竞聘,因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心,可谓春潮澎湃,群情涌动。所以我带着这份激动,这份希望来到大家面前,我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

今天,我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起,我就踏实做事,诚信做人。整整一年的工作中,我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中,我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作,用我真诚的心来为学校服务。

在工作中,我感悟到了做好每件简单的事,就是不简单;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好学校与教师服务协作的桥梁,就是最好的事情;做好学生的发展,引领教师的成功,提升学校的品质,就是我最大的幸福。

德育主任要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。

德育主任任期内工作总目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,德育文化有品位。

1、 班主任队伍建设出成绩。

2、班级特色建设有典型。

3、 养成见实效。

4、 校园文化建设呈精彩。

以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题,也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。

目前由于我们班主任工作繁忙,教学的重任不仅仅说的

那么轻松,从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造,只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任,虽然时间不长,但我知道班主任的艰辛,,我也经常深入班级,也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思,为什么有的班主任会很得心应手呢?我认为这需要一个引领,一个帮助。作为年组,要有凝聚力,不仅仅完全由班主任去一个个扶持,突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动;作为少先队,不仅仅只是将问题的所在亲自去解决,去帮助,还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中,形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,让班主任苦有所得,累有所值,推动学校整体班主任队伍建设。

班级特色建设在学校领导的亲历指导下,树立几个特色班级。面对班级特色,班主任很迷茫,不知道是建设习惯特色好还是特长特色好,低年级的特色怎么能凸显出来?其实,一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的,我认为特色的树立是针对班级学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,必须持之以恒,就一定会有收获。从少先队来看,以往只是督促,检查,交流一些方法,并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要,将特色班级建设设立评比台,与日常常规考核相结合,以成绩公示,以汇报展示,激起学生和班主任的特色竞争,形成创建特色的文化氛围。

如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效,其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核,可以通过以年级文化为依托,进行养成。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“四种习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。以一年级为例,重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动,可塑性强,是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下,作为年组负责人要强调年段作用的发挥,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成目标,并相应地开展年级、班级活动。将学校目标通知家长,这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。到了学年末,各年级组要开展相应的活动,并且利用家访、家长会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成定会取得实效。同时学校的各项工作(、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“四种习惯”开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校和谐,每一位教师都参与其中,学生一至六年级在校生活的每一天,都与“习惯”紧紧相联。

重视教师文化建设,实现教书育人 ;重视班级和校园文化建设,促进学生全面发展;立足“优秀 +特色” 开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落,我会与英语组共同合作打造英语品牌特色;例如:每天清晨5分钟,用于英语情景交际氛围的创设;每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色;国旗下的双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上,结合学校感恩和四种习惯的养成,开展以《先学做人,再学做事》为的《国学诵读》活动,以“活动”促“习惯”,培养良好的个性和品质,提高学校的办学品位,扎实推进校园文化特色。

总之,无论竞聘是否成功,我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生;引领每一位教师做好本职工作,让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭,让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责,尽心尽力!

德育处主任讲话稿篇5

同学们:

大家好﹗今天国旗下讲话的题目是:《向国旗敬礼、做一个有道德的人》。

同学们,学校是我们学习知识的地方,更是我们养成良好行为习惯的地方。学校就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。

记得意大利但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国、民族、学校最需要的是具有道德高尚的知识者。

做一个有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的学生,必须从根本的小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,向辛勤工作的`老师们问声好,说文明的话,做文明的事等。

但是,在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。如:在校园里乱扔垃圾,践踏花草树木;在班上踩踏课桌椅,损坏学校公物;上下楼梯相互推挤;扰乱寝室就寝纪律;在食堂吃饭时乱丢剩饭在饭桌上;有的同学遇见长辈、老师、领导不会打招呼;

有的还吵架、打架等等,同学们,这是不道德之事,这是不文明的行为。

同学们,我们要从热爱家庭、热爱学校做起,从讲文明、讲道德做起,从立志成才、报效祖国做起,从平凡小事、点滴细节上培养高尚情操和浓厚爱家、爱校热情做起!加倍努力学习,不断增长本领,成长为社会主义事业接班人,为自己、为家庭、为学校、为民族、为国家增添光彩。

同学们,当五星红旗冉冉升起的时候,我们知道我们是中国人,我们爱我们的祖国和人民。我们知道我们是雷山民族中学的学生,我们的心中有一股为祖国富强、为学校发展而加倍努力的激情,五星红旗,我为你骄傲,我为你自豪!

德育处主任讲话稿篇6

各位老师:

作为期末总结要说的话,我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了,我在这里表达四层意思:

一、表示敬意的话

在过去的一学期里,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项指标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨大秘书网,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到父母和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示,。在这里我代表学校向大家表示敬意!

二、表示问候的话

在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。我家有闲人,回去就吃饭,从开学到今天,感觉就一个字:累。现在最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。由此,我想到同志们回家还要烧饭洗衣,做家务,带小孩,个中辛劳,可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时,也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯,合理安排娱乐生活,注意饮食,烟酒适量,不要饮酒过量伤害身体,甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的暑假。

三、说说题外的话

暑假是合家玩耍的时光,心情舒畅,其乐融融,所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现,增进夫妻感情,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友,教他们做人,管他们学习。平时我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“种了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作两不误,追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,移风易俗,破除迷信,做一个模范公民。不能做有损学校形象,有损教师形象的事。

四、想想学校的工作

xx年是邛崃的标准化建设年,20xx年是“教学质量年”,休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机认识、责任认识、服务认识、质量认识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,寒假愉快!

德育处主任讲话稿篇7

尊敬有各位领导、老师,亲爱的新老同学们:

大家好!

一路艰辛跋涉,一路满怀希望。在这硕果累累,丹桂飘香的美好季节里,数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求,带着喜悦带着憧憬,你们走进了朝气蓬勃的学校,走进了宁静和谐的中专校园。值此20xx年秋季开学典礼举行之际,作为一名老同学代表,谨向你们xx20xx级全体新同学,致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!

新的环境、新的面孔、新的起点,这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余,你会发现,拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念,以他们的心血和智慧,让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。今天的xx,已经赢得了社会各界的广泛赞誉,成为我省战线的一面旗帜。

同学们,你们即将与学校一起开始新的成长:你们的本领将在这里练就,你们的价值将在这里提升,你们的才华将在这里显露。在这里,你们将拥有更加广阔的舞台,校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自己的平台,为你们的成长助力。大家的课余生活也将是丰富多彩:演讲比赛、书画比赛、k歌大赛、钢琴比赛等等。总之,只要你是优秀的,只要你有勇气,你就能有机会一显身手。

亲爱的新同学,在xx,我们相识、相交、相知,让我们一起奠定无坚不摧的知识基石,一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。让我们携起手来,共度人生最美妙的时光吧!今天,你是xx莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是xx熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们,扬起你理想的风帆,让我们一起努力打造xx学校明天的辉煌!

德育处主任讲话稿篇8

同学们:

大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们遇见她万分急切焦急的样子,以为那是一张对她尤为四张重要的纸,便一时间加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩奔它的决心就越大。

终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走纸盒到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她白鸽着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方性。

故事讲到这里,惊奇也许你会惊讶于女孩的举动,也许你会猜疑怀疑于故事的真实。好了,先移开这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是不是有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否足印会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?

同样的,在你的`周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出更脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?

当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来人类文明现代科学宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身旁:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的行径;是看到有人随地吐痰、乱扔乱的撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的五家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人违规行为尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是两幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,拜托你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

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