记得有一年夏天，家里突然停电了，在那炎热的夏天没电可是受罪呀！晚上到了睡觉的时间，妈妈提醒我：“孩子，去睡觉吧，明天还要上学呢！”我只好乖乖地听妈妈的话上床睡觉。可是躺在床上的我就怎么也睡不着，因为实在是太热了。我躺在在床上翻来覆去没点睡意。突然，一阵凉风透进我的身心，真凉啊！我正想大喊：“来电了！”当我睁开眼睛一看，原来是妈妈拿着扇子坐到我的床沿帮我扇风。我感动地说：“妈妈，谢谢您！你是我的好妈妈。”妈妈笑了，她一边扇扇子一边抚摸我的头，渐渐地我进入了梦乡。当我一觉醒来时，发现妈妈还在为我扇扇子，而她的额头却沁满汗珠。我心疼地说：“妈妈不要扇了，您累了，休息吧，现在我来给您扇！”

妈妈欣慰地说：“好孩子，天还没亮，你继续睡吧，妈妈没事，你明天还要上学呢！”那一刻，我感激地看着坐在床沿的妈妈，我发现妈妈老了，额头上布满细小的皱纹，那就是无情的岁月在妈妈的脸上刻了一道道痕迹。妈妈的眼睛也变得像熊猫一样，黑眼圈在妈妈的眼睛周围镶嵌着，我看着就难过，那是妈妈为了我而造成黑眼圈的。看，妈妈为了让我睡个好觉；为了让我不影响第二天的学习，而牺牲了她自己的睡眠时间，这就是无私的母爱！这就是伟大的母爱！

高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩母亲，因为母亲给了我无私的爱，让我快乐地成长！妈妈，我爱您！

儿童3分钟演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的少先队员们：

大家好!

六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的辅导员老师表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。我们就是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿，因为进取向上是我们的真实写照。

今天的校园花更红、草更绿、人更美。当我站在这儿，欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头!多少次，我们享受着春风化雨的关怀;无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长!我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。

光阴似箭，弹指一挥间，一切都已经化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师们便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诉自己：我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我下定决心要认认真真学习、踏踏实实做人。全体少先队员们，我们是祖国的未来和希望，深知自己肩上的重任。因此，我们郑重承诺：在老师父母的关怀下，加强思想道德修养，养成良好的习惯，努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者，为建设我们伟大的祖国，时刻准备着!

同学们，就让我们一起努力学习吧 !是金子，总有发光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。在知识的海洋里，让我们踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。为少先队的未来而努力!为中华之崛起而读书!让明天为我们骄傲!让祖国为我们骄傲!

一学期的努力即将结出丰硕的果/实，留给我们的是紧张而激烈地复习。同学们，学习是我们对知识的渴求，也是我们现阶段的目的。人生出万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富，就是生命。知识越多，人就活得越有价值。所以，我们要抓紧最后的几个星期，把时间读用在期末复习上，争取取得更好的成绩，以回报关心和爱护我们的家长和老师们。

此时此刻，就让我代表学校全体少先队员，感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师，感谢您们为我们精心组织了这次庆祝活动，更感谢您们对我们的。难以忘记您课堂上那生动细致的讲解，严厉动情的，难以忘记您夜晚在灯下批改作业的背影;难忘您拖着病体给我们上课的情景……在我们取得成绩的时候，您总是告诉我们不要骄傲，继续努力;在我们犯错误时，您总是我们知错就改。

今天是我们快乐的日子，可是我们却深深懂得，这也是您最辛苦的时候。老师们，您们辛苦了!我们深知，千言万语难以表达我们对您的感激。一切的感激就让我们用自己的行动来表示。我们一定不辜负您们的希望，好好学习，以优异的成绩，高尚的品德来作为对您们的报答。让老师们辛苦播下的种子在我们的身上开花结果。

谢谢大家!

儿童3分钟演讲稿篇3

不死之药

there was, a man who came to the palace of the state of chu and gave the guard a kind of medicine for immortality to be presented to the king.

有一个人来到楚国王宫，把一种长生不死的药交给守卫官，请他敬献给国王。

as the guard held the medicine in both hands and walked towards the inner palace, he met an archer of the bodyguard. the archer asked him:

守卫官捧着药朝内宫走去，迎面碰上卫队的一个弓箭手。弓箭手问他:

"is what you hold in hands edible?"

“你手里捧的东西，人可以吃吗?”

the guard answered:

守卫官回答:

"of course, it is."

“人可以吃。”

upon hearing this, the archer snatched the medicine, stuffed it into his mouth and swallowed it.

弓箭手听了，一把夺过药，塞到嘴里就吞了下去。

the king of chu was very angry. he ordered to have the archer beheaded. the archer said:

楚王非常生气，下令将这个弓箭手斩首。弓箭手说:

"it is not my fault but the fault of the guard, because he told me `it is edible.' "

“这不是我的过错，而是守卫官的过错，因为他回答我‘人可以吃。”，

then he continued:

又说:

"this is a medicine for immortal life. now i have taken it, but i am going to be killed by your majesty. then, the so-called medicine for immortal life will become `a medicine hastening death', won't it? the man who presented this medicine was trying to deceive your majesty."

“这是不死之药，现在我吃了，反而要被大王处死;那么，这不死之药，不就成了‘催死之药’了吗?这是献药的人在欺骗大王呀!”

finally he said:

最后说:

"if today your majesty should kill me, an innocent man, then people would say: `the king would rather be deceived than believe his own bodyguard.'"

“今天，如果大王杀了我这个无罪的人，那么众人就会说:‘大王宁愿被人欺骗，也不愿意相信自己的卫士。”

while the king of chu heard this, he felt that there was something in what the archer said, so he let him go.

楚王听了，觉得这些话有点道理，就把弓箭手放了。

儿童3分钟演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学：

人们总把安全挂在嘴边，可是有的人并不把安全当回事，自我安全防护意识相当薄弱，就因为如此，许多人在一时之间付出了宝贵的生命，总是当危险真正出现时，才后悔当初，却已是无法补。

上学前，玩耍前，父母总是不厌其烦地唠叨几句：“注意安全啊，过马路看着点。”你从未体验过父母对你的在意，感受过父母对你的关心。

安全。别总让你置处危险时才发觉它有多么的重要。不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而意外葬送未来的几十年。不要只贪图江水河池的一时凉爽好玩，就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无。

每个人的生命都是父母给予我们的`，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。作为一个小学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。

危险时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

每个人的生命都只有一次，我们一定要好好的爱惜哦。

儿童3分钟演讲稿篇5

滥竽充数

during the warring states period, king xuan of the state of qi loved to listen to the yu (an ancient wind instrument), especially in the ensemble.

战国时期齐国的`齐宣王喜欢欣赏吹竿，特别爱听合奏。

in the palace, there was a band of fully 300 yu players. king xuan of qi often ordered this band to play for him.

王宫里，专门有个吹竿的乐队，足足有三百人。齐宣王常常叫这个三百人的乐队为他演奏。

a man named nan guo could not play the yu. but when he learned of king xuan's hobby, he volunteered his service and bragged about how well he could play. he asked for permission to play for the king with other players. king xuan was very glad to hear this and granted his request.

有一个名叫南郭的人，不会吹竿。但是，当他了解了齐宣王的这个嗜好以后，就毛遂自荐，吹嘘自己吹竿吹得如何好，请求跟别的乐师一道为大王演奏。齐宣王听了非常高兴，批准了他的要求。

thereupon, in each performance he would mingle with others, put on an act, play at random, and swindled the same amount of remuneration as paid to others. in this way, he drifted along till king xuan of qi died.

于是，每次演奏时，他混在里面，装模作样，胡乱地吹奏一番，却骗得了跟别人同样的报酬。就这样，他一直混到齐宣王去世。

after king xuan of qi died, king min succeeded to the throne.

齐宣王死后，滑王继位。

under his father's influence, king min also loved to listen to the yu. the only difference was that he liked to listen to solos, not ensembles. king min proclaimed that the players must perform one by one for him.

齐洛王受父亲的影响，也喜欢欣赏吹竿。不同的是，齐滑王只爱听独奏，不爱听合奏。滑王宣布，吹竿的乐师必须一个一个地为他演奏。

when nan guo heard of this, he was afraid. he knew he could not drift along any longer, so he sneaked away that very night.

南郭先生一听就害怕了，知道自己再也混不下去，只好连夜溜走了。

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