清早，在妈妈的“河东狮吼”中起了床，揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走，掀开锅盖，却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊：“饭呢？”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西，放阳台上让风吹吹，晾凉些，你就能吃了。”可不是吗，昨天早上明明自己睡过头了，却抱怨妈妈把饭做得太烫，没吃几口便一路狂奔地往学校跑，害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这，我有些心生惭愧。来到阳台，与微凉的晨气撞个满怀，风里带来些米粥的香。尝一口，粘稠稠的，不凉不热，正合我的口味，幸福也如米粥，浓浓地糊在心头。

上课了，老师在黑板上板书着，同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚，马虎的我竟然忘了带课本，学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过，问我：“怎么了？”“我，我……”我又急又恼，一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下，温柔地笑笑：“先写着吧。”我连连点头，掏出笔，又伸长了脖子望黑板上看，这该死的位置，居然反光。老师回头看到我，抬手把黑板向我这边拉拉，这下终于看清楚了，我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动，真不敢想象没有书这节课该怎样过，老师只用她简简单单的两个动作，帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心，似乎被包围在幸福的空气中，书上的每个字都成了幸福的.小精灵，带着对老师的感激，悄悄驻扎在心里。

下课了，我抵制着疲劳打开练习册，在题海中拼杀，还有几天就考试了，我已经闻到了浓浓的火药味。“啪！”作业本被一双手合住了，随即另一双手捂住了眼睛：“猜猜我是谁？”是朋友狡猾的声音。“别闹了，我还要写作业呢！”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行，下课了，写什么写呀！”两人一人挽着我的一个胳膊，“走，出去玩去。”

我们绕着操场走了一圈又一圈，我抱怨着作业多呀，考试压力大呀，复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀：“我说你呀，就是心态不阳光，有啥好紧张的，你都考过多少次试，久经沙场，怕啥！再说没考好又能怎样，人非圣贤，孰能无过，我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着：“大家都一样，要考不好一块考不好，你又不是一个人，还有我们呢，别把自己搞得太紧张。”上课铃响了，我们拥抱在一起，又再三鼓励。回到座位上，我感到特有劲，好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励，做题似乎也是幸福的，做题眼前就浮现朋友的笑脸，感觉自己又向成功迈进了一步。

亲情，师生情，友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家，看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳，绿叶上也泛着缕缕红光，我在诸多“绿叶”的呵护下，幸福地像花儿一样。

诗中的幸福作文篇2

在我房间里，贴着我的身高记录表，那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我：“晓钧，你渐渐长高了，长大了！。”我轻轻地告诉她：“谢谢你，陪我走过了十二个春秋！成长是多么的幸福！”

成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习，遇到不懂的地方，我们互相帮忙，每学到一样东西，我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书，就像交了一位良友，每读一本书，就能学到很多知识。书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，引领着我走向远方。

成长的路上盛开着友谊之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起谈天说地，一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”，我便会转移话题，说些有趣的故事，她们就情不自禁地哈哈大笑，而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。

成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的'爸爸，有勤劳慈祥的妈妈，有天真可爱的妹妹，还有活泼开朗的我，组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。

有时跟我开玩笑，有一次，我对他说：“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说：“当然是我快啦！因为我坐在汽车的驾驶座，而你坐在汽车的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也听不懂呀！”

有时，成长是品尝一杯浓浓的咖啡；有时，成长是行走在生机勃勃的绿洲，有时，成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会，你就会觉得成长是多么的幸福呀！

诗中的幸福作文篇3

我爱我的祖国，我的祖国同我的生命一样重要。“有国才有家”，我所拥有的幸福生活，都源于祖国母亲。此时此刻，我想站在世界的最高处大声呼喊：祖国母亲，我爱您！

我想，作为一名小学生，我暂时可能无法报答祖国母亲，但我想通过爱家乡、爱学校，来表达我的感恩之情。

我美丽的家乡在新疆生产建设兵团第六师奇台农场。这里的人们勤劳善良、牛羊肥壮、经济作物丰富，一直以来被人们誉为天山母亲胸前的一颗“边陲绿宝石”，这里有著名的aaa级景区——一万泉旅游度假村，该景区坐落于天山的无名峰下。远远望去，雪山牵着空中的白云，清新的空气、怡人的景色，令人陶醉。每当夏季来临时，野菊花开遍山野，那挺拔的松树，如同一排排战士屹立于山间，展现了兵团人坚韧不屈的英雄气概。这里记载了兵团人50年来团结奋战、辛勤耕耘的岁月痕迹。

我的家乡不仅景色美，还有许多美食，大盘鸡、烤肉、手抓肉、羊肉焖饼子、过油肉拌面、馕坑肉、黄面凉皮……这些特色美食更是让人垂涎三尺。一方水土养育一方人，我从小生活在这里，这里有我最快乐的儿时记忆。此时此刻我想张开双臂，拥抱我的家乡，轻轻地说一句：我爱您！

我温馨的校园——第六师奇台农场小学，始办于1959年9月，以“铸就高尚师德、培养合格人才”为校训，在这里，老师们爱岗敬业、爱生如子，是他们教会了我们“写好中国字，做好中国人”；是他们让我们成为父母的骄傲；是他们不辞辛苦、付出青春和汗水，培养了一批又一批优秀的学子。校园的角角落落都留下了老师们辛勤工作的身影和孩子们的欢声笑语。

校园是我的第二个家，我很爱她，是她让我在快乐、关怀中成长；也是她教会了我做一个讲文明、懂得感恩的人；也是她让我更明确了自己的人生目标，做一个有理想、有信仰的好少年……我亲爱的母校给了我太多太多的感动和回忆，此时此刻，我想把她放在心尖上，告诉她：我很爱她！

我在心底深深地向伟大的祖国致敬，为美丽的家乡喝彩，为多彩的校园祝福，你们给予了我爱的温暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作为祖国的新一代，我一定努力学习，今朝我以祖国为骄傲，明日祖国定为我自豪。

诗中的幸福作文篇4

recently the students’ union has made a survey about what is happiness among 100 students of our school. 32 percent of the surveyed students think that wealth is happiness because they think they can buy anything they want if they have much wealth. on the other hand, 45 percent of them hold the view that they should be in good health so that they can enjoy whatever they like.

however, the rest 23 percent students believe that knowledge will bring him a bright future, and he feels happy. from the survey i know that different people value happiness in different ways and as for me, my happiness exists in my study.

最近，学生会对我们学校100名学生的幸福感进行了调查。百分之32的被调查的学生认为财富是幸福的，因为他们认为如果他们有很多的`财富，他们可以买任何他们想要的东西。另一方面，百分之45的人认为，他们应该是在良好的健康，使他们可以享受任何他们喜欢的。然而，其他百分之23个学生相信知识会给他带来一个美好的未来，他感到快乐。从调查中我知道，不同的人以不同的方式和我的幸福，我的幸福存在于我的学习。

诗中的幸福作文篇5

有人说，没有独身远行就没有那剪不断的乡恋、化不开的乡愁和百感交集的《游子吟》。

是啊，我们可曾真正体会到朝夕相处的父母给予我们的无私的爱与幸福呢？

饭桌上，父母一个劲地给我们夹菜、劝我们多吃点，你我可曾皱过眉头厌烦过？你我可曾知道父母宁愿喝汤看我们吃肉的幸福？

下雨天，粗心的你又忘记带伞了，怜爱的爸爸妈妈们拎着雨具焦急地等待，你我是感受到理所当然呢，抑或是一种感动？你我可曾因为父母抽不开身、让自己淋了个落汤鸡而向父母大发脾气呢？

冬天，当你冒着严寒回到家，你可曾看到早晨枕边妈妈给你添加的衣服上写着父母的爱呢？你又可曾知道爸爸妈妈每天为你煮鸡蛋而自己却舍不得吃上一个呢？

这一切的一切，相信你我都有相似的经历，我们的确被爱所包围，被幸福所环绕，可是有多少个你我却视而不见、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，却没有几个儿女知晓父母的生日；父母知道我们喜欢什么，爱吃什么，而我们中却没有几个知道父母喜欢什么，爱吃什么。

当一家人共同坐在电视机前的时候，不要总把遥控器握在自己手中，随心所欲地调着自己爱看的频道；问问爸爸妈妈们爱看什么节目吧。当爸爸妈妈们劳累完一天的时候，请不要大声吵闹，陪他们聊聊天、散散步吧。当爸爸妈妈偶尔发发牢骚泄泄气的时候，不要“砰”在将你的房门锁上，听他们唠唠吧。

因为，你我生活在一个幸福的家庭中，如果每个人都能感受幸福、体味爱，又何必去叹息“失去才知道拥有”？

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