月考作文通用8篇

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Iraqis
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写作文之前,认真审题不仅能提升我们的写作水平,还能培养细致观察的能力,一篇精彩的作文能够激发我们的创造力,让思维更加活跃,就职范文网小编今天就为您带来了月考作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

月考作文通用8篇

月考作文篇1

当提起一个教师真正的责任心,全心全力于教学,像对待自己初生孩子般那样来对待别人的孩子。对于此次考试的具体情况总结如下:

一、基础题中的诗词默写和填写生字依然有总分学生失分较高

这两个题目本属于送分题,但是得分情况并不理想,全班只有10人满分,其中错得较多的学生有陈学政、陈俊源、周帅、林佳泳、钟雨景、黄逸熙、陈丹萍、邹雨迪、翁锦龙、朱乐凡、彭日炫、程晓辉、叶溢洲、徐威望、吴焕杰、林泽印、朱舒展、吴东润、翁志伟、孙伟钞。错得比较多的字依然是骥、轩、潭、嶙峋、磬。

二、病句修改出错率过半

病句修改全班只有18人做对,不足一半,对于病句修改在学生语法学习还不够充分的情况下,我们只有多总结一些典型病句,并加强学生的语感训练,以此来提高病句的判断能力。

三、4-5小题语言运用题得分极低

第4小题失分的根本原因在于学生只会判断某个句子运用了何种修辞手法,但是对于用修辞手法造句还是无从下手。

第5小题也是一种第一次出现在学生眼中的新题型,很多同学也是找不到北,对于这类题目主要是加强他们的审题训练,并学会分析与概括。

四、文言文阅读得分相对较高

此题是整个试卷中学生完成最好的题目了,满分13,平均得分在10分以上。得益于之前对翻译的逐个背诵跟踪。看来此方法还得继续加强。

五、课内阅读得分超低

本题满分12分,平均得分5分左右,失分点有两个,一是学生对于象征不属于修辞手法而是写作手法的认识不够,二是学生缺少对句子的微观分析能力。

六、现代文阅读得分较低

此题的主要失分点有两个,一是学生对于描写手法的概念基本上是一片空白,第二是学生的阅读分析、概括、综合能力明显不足,使得学生的思维不够全面,因而对于得分点的回答也不够完整。

七、名著阅读得分超低

本题本8分,但学生的平均得分率只有4分左右,满分的只有7人。这个题目属于死记硬背型的,以后能过加强背诵来提高这一题的得分率。

八、作文情况不妙

作文中最大的问题依然是书写问题,其次还有五六个同学字数不够,得分在20以下,一位同学竟然没有写作文,实在出人意料。作文的内容也较为单调,基本上都是发烧感冒类的,缺少新意。对于作文,在学生们生活阅历有限的情况下,一要加大他们的阅读量,二是要进行系统写作训练。

这是七年级入学来的第一次考试,它让我全面了解了学生,也全面了解了自己。自己一定从新出发,努力学习其他老师的教学经验,探寻语文教育的新方法,争取使孩子们的学习能有一个更高层次的飞跃。

月考作文篇2

月考已经结束了,但考试没有预期的好,考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

一、考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每一个问题的思考量都很大,还有个别题目虽是考查重点内容,但设问比较偏,以至学生答题时失分点多,a率不高。

二、这两次考试时间是和政治结合在一起,跟学生交流后了解到,以往学生答卷时,历史、政治两科分开考,现在考试时间进行改革,但试卷的题量跟以往一样,学生对时间把握不住,如果先做哪一门科,那一门就考得比较好,加之答题时又不抓紧,导致许多同学考到后半阶段时答题仓促,导致后考的一门科差。

三、主观上,学生学习的自觉能动性不够,没有很好地掌握学过的知识点。甚至,停留在开卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

针对以上问题,下阶段我在教学工作准备做好如下几点:

一、抓好进度,在教授新知识的时候注重教学方法,在平时多加强审题的训练,围绕问题,寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的,教会学生在解题时必须以教材为基础,以问题为中心向教材求索,寻"根"问宗,找出解答问题的相关历史知识,切忌随心所欲,想答什么就答什么。

二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治,多看、听新闻,多读书,借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼,持之以恒地坚持才会硕果累累。

三、教会学生抓住规律性的知识,举一反三,进行知识迁移。

四、强调虚心听同学的发言和老师的总结,不断的进行反思。

五、通过月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力,让学生时刻关注老师,关注课上知识,不断思考问题。特别是每一个问题的设计,都要深思熟虑,考虑到学生的水平,而不能草率地提问,没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己"充电"。

总之,在以后的教学中,我会一一注重以上问题,逐步让学生适应我的教学方法,我也要适应他们,形成和睦、融洽的课堂气氛,并扭转学生"开卷考,只要了解知识点在什么地方就可以"的错误观念。师生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑战。

月考作文篇3

上个礼拜,我们进行了初三以来的第一次月考。大家都明白,这代表新阶段的开始,也是我们向名校奋斗的一个前站。

成绩出来了,看着同学们或欢喜或忧伤的表情,我的内心却有几分无奈。总成绩大大提高,年级进步50名,可谓一个‘开门红’。可仔细分析试卷,结果却另我大吃一惊--选择题上败得一塌糊涂,单项丢分已接近总丢分的三分之一,拿手的题目却成了月考中输得最惨的一部分。

我将自己所有的'错题重新翻阅,经过几遍总结,发现自己70%的错题与审题有关,要么漏条件,要么错解题意。还有一些题,我要么计算错误,要么忘记条件,也出现了一些粗心大意造成的失分。

接下来就是分科目分析了。英语有三道错题,其中两道是没有背会固定搭配,此后应注意背诵,特别是要将sb和sth带入,而不是背诵原文;语文排序题出现错误,以后做完题后要立即将选项连起来检查一遍;政治出现了一道错题,主要错因是没有结合条件分析;历史选择题全对。

理科方面,数学和化学各错了4题,大部分都是因为审题不细致导致的错误,并且数学没有运用草稿纸,总是想当然地进行判断,也没有运用一些小技巧;化学知识点背诵不准确,忽视了一些小细节,如果平时多加注意,就会减少许多失分

一番总结下来,我认识到自己这一次失分的主要原因:做题方法和粗心大意,并以此为中心进行了分析,得出几点:

1、本次考试时,为选择题分配的时间过短,应将每道题的时间控制在一分钟左右;

2、做题时运用画关键词、排除法等技巧;

3、确保所有题都被重新检查一次;

4、数理化做题时要善于运用草稿纸,不单单心算、口算;

5、要想考试得高分,平时就要多加注意,练习册做完后认真校对,发现错误,总结经验,解决问题。

这次月考虽然留下了许多遗憾,但也反映了我最要紧的问题,如果我能吸取教训并不懈努力,一定可以在期中考试里变得更好!

月考作文篇4

第一次月考结束了,成绩也公布了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。

这一次月考是一把放大镜,彻底把我所有的不足给暴露出来了,毫无保留的。14名,这个名次可从来都不是我想要的,以前不是,现在不是,以后更不会是。步入初中第一次,我尝到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。

知道成绩的那一刻,心,凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉,一颗心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微颤抖,可又能怎么样呢,自找的。心中的`悲痛,眼中的泪水,嘴边的悲叹,这一切的一切有能够怪谁呢?

同老师和爸爸妈妈说的一样,我太自负了,好像根本没有把这次月考放在眼里,以往的成功让我迷失了方向,可惜,我从来没有记住失败。

自以为青春尚多,便随意挥霍。可是,不努力拿什么回报父母,不努力对的起谁?生活不是童话故事,好成绩不会从天而降。你要逼自己优秀,然后骄傲的生活。

要把优秀当做一种习惯,这样才能稳步向前冲,要知道,比你优秀的人比你更努力啊!以前听课还有些不认真,没关系,从今天开始,努力学好每节课。不专注,那就从每一件小事开始培养专注力。

对我来说,语文,仍需要多读些书,要有选择,有目的的读;数学,每天两道拓展,不能再少了,否则一遇到难题就开始发昏;英语,基础不太好,语法知识点理不清楚,笔记,错题在周末的时候要全部过一遍,不然月考的时候太着急;物理,新开始的一门,每个人都站在那条起跑线上,一开始,我还处在领先位置,可是,什么时候我开始松懈了呢,不知不觉,家作作业上就有了好多80几,这绝对是不应该的,想要保持一个好成绩,就绝对不可以掉以轻心了!

的确,学习是辛苦的,但是,难道就要让这辈子这样过去了吗?相信吧,总有苦尽甘来的时候的。

月考作文篇5

虽然刚刚开学,虽然我还没有完全投入到学习中,虽然我一点准备都没有,但月考还是来了,它真的是一面镜子,把我这段时间的学习情况照得一清二楚。

开学满打满算刚刚两周,课程才刚刚开了个头,本来认为刚刚开学会轻松一些,得知月考后又有了压迫感。

月考后,我们一直在说出题老师有多么的变态,题十分难,先不说程度,光时间就是做不完的。但是,班主任的话让我有了看法。

班主任说:“不是因为题太难,而是因为你们太差。”

是啊,暑假也在不停地上课,每天马不停蹄的跑在路上,但仅仅是一次月考,让我明白,自己太差。

刚刚开学就把自己在暑假精心安排的计划忘得一干二净,所以在以后的日子里我认为我应该按照对自己的'要求严格要求自己。月考不是目的,让我们知道自己所存在的问题,加以改正,在下一次的月考中,取得更好的成绩。

虽然开学有一段时间了,但学习状态犹如一片散沙,没有觉得中考的到来,只是还像原来一样轻松。

努力不够,请不要找理由来开脱,努力的人世界中永远没有理由与逃避。德摩梯尼,古时希腊的著名演说家,谁曾想到他天生口吃,发音含糊不清?为了克服缺点,他日复一日地含石子在海边大声朗诵,舌头不知磨破多少次。那天,他站在了演讲台上,以流利的口语宣告了自己的成功。德摩梯尼,没有以天生口吃为理由,而自甘沉沦,一生平淡无奇。他凭着自己坚韧的毅力,艰苦的练习取得成就。他打破了逃避之人用理由为自己构建的壁垒。他诠释了成功的世界没有理由!

这次的月考不仅仅是成绩,更是让我明白了,成绩不好就不要找理由,尤其是题太难,时间太短。只是自己不够完美罢了。

什么事情,失败了,不是别人的问题,是自己的努力不够!

月考作文篇6

在人的一生中,总会经历一些大大小小的考试。10月9日这一天,我经历了初中阶段第一次月考。

第一次月考,我的内心紧张而又憧憬。在考试的前一天,我只是复习了一些自己不太擅长的科目,语文、数学、英语一些等只是复习了一些自己觉得没有掌握好和一些重要的内容,可是,我想:万一考试考了一些我没有复习到的',甚至连看都没看一眼的题该怎么办?考试考的不好老师不信任我怎么办?进了考场,嘈杂的声音一片,使我更不能确定自己是否能取得一个理想的成绩。伴随着无比紧张的心情,第一场考试开始了。

一声哨声使我脑袋里别的思绪已经飞到了九霄云外,只有一个念头,那就是努力考好!一张雪白的卷子摊在了我的桌子前,数学卷子上面的几道题让我看了直发怵,我的心忽然沉了一下,心想:怎么有几道题我不会做呢?我只能把心一横,做其他题了。教室里鸦雀无声,只能听见“沙沙沙”笔和纸相互摩擦的声音,突然有一只“拦路虎”挡住了我的去路,我没有什么办法,只能认真读题和思考。考出水平来,要相信自己,我冷静了下来,拿起了那支凝聚着大家厚望的笔,加油!

分数出来了。我真羡慕那些正襟危坐的同学,他们是那么的沉着冷静,甚至嘴边还挂着一丝丝微笑,我却是如坐针毡,卷纸快要发下来的那一刻,我的心几乎都要蹦出来了,是那么的紧张不安和不知所措,老师叫我的名字,我快步走上了讲台,三两下的接下了我的卷子,看到了卷子上红叉和对勾对比鲜明的卷子85分,我悬在心里的那一块石头在一瞬间落了下来,85分还好还好,没有太好也没有太糟,但在心里暗许:每天都要进步一点点,每天都要有一点点的收获。

考试结束了,我告诉自己:自己一定要努力,别临时抱佛脚,争取下一次考试比这次考得更好!

月考作文篇7

我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下这次月考考不好的原因:

1. 失去信心

“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2. 不努力,不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

3. 知识点梳理不够

“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4. 时间不够

“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

5. 不能、不会问问题

“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

6. “失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。”

事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!加油,孟德君!

月考作文篇8

第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及,默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。

成绩不尽人意,也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。

再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题。

语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的问题。还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此。这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩。

再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误。三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点。

英语这回考得还不错,单科第三名,但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英语单词,多练英语习题,巩固英语知识结构,才能真正学好、学透英语这门学科。

这一次月考,我没有考好。下一次,我一定更努力,我一定要复习好,考出能力与水平,要让所有人作见证,鹿死谁手,谁与争锋!谁才是真正的王者,最后的赢家!

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