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谈家风演讲稿篇1
家风,即是一个家庭所拥有的良好风气与品质,当然,也是要传承继承的。一个家庭若是有了一种优良的家风,那么整个家的精神心灵都可以得到本质上的提升,也可以说,家风,可以影响一个人的性情。传承良好的家风,就是继承良好品质,将优秀品格教给下一代。世世代代相传的家风,也可以说是一个家庭中的珍宝。
我们家的家风,便是:节约节俭节省。因为爷爷那个年代,正是最艰辛的时候。因此,即使已经跨入了小康社会的21世纪,爷爷仍是要求我们一定要做到节俭这一点。一天下午,我正百无聊赖地看着电视。突然,我的脑中蹦出了一个想法:热一瓶牛奶喝吧!顺便我拿了几块曲奇饼干。几分钟以后,我津津有味地吃着饼干,看着电视。突然!一个佝偻的背影挡住了电视中的`精彩画面,"是谁?"我定睛一看:原来是爷爷。爷爷皱着眉头,指着我随便放在桌子上的半块饼干和只喝了四五小口的牛奶,我心想:怎么了?莫非我?"还没等我想我,爷爷便眉毛直竖,有些生气地对着我说:"不要浪费啊!你看看你,每次吃这些小零食,饮料,都没有一次把它喝完,唱完过!你这不是浪费吗?牛奶放在那儿,没过几天就不能喝了!"爷爷这一大段话,把我说得不知所措。是啊,为什么我要如此浪费呢?虽然说现在生活己经逐渐转好了,但是我们因此就任意浪费食物,浪费钱财!不论如何,请记住:你所挥霍的,正是别人所需要的。我们家的家风,教会了我许多。
谈家风演讲稿篇2
商贾之家的家风是“诚信经营”,军人之家的家风是“报效祖国”,书香之家的家风是“认真读书”,那我们家的家风是什么呢?今天,我就给大家讲讲我家的家风。
一个繁星满天的夜晚,我正津津有味地吃着咸蛋,咸蛋的蛋黄最好吃!看着蛋白,我撇了撇嘴,随手要把它扔进垃圾桶。这时,奶奶说起话来了:“你干什么呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉。”“蛋白不好吃你就把它扔了,浪不浪费呀!”奶奶的声音越来越高,我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。“做一个咸蛋,要花很多心思,你这么扔了,是对养鸭人的不尊重,也是对腌蛋人的不尊重!”奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。
又一个阳光明媚的中午。“别动,这是什么?”奶奶夹起一粒米问我。“米粒呀!”我不解地说。“米粒?这不是普普通通的米粒!这是农民用八颗汗珠换来的一颗米粒!你看看你,浪费了多少!”说着,奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的碗里。“过日子,不要浪费!以前我这样讲给你爸爸听,现在我讲给你听,你要记住!”奶奶告诉我。我一边听着,一边不住地点头。
看着电视节目上五花八门的关于家风的答案,我想:我家的家风应该就是“节俭”吧!别看这两个字少,包含的道理可多着呢!节俭,小家才会富裕;节俭,大国才会强盛!
谈家风演讲稿篇3
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
每个好的家庭都要有好的家风。在每个美妙幸福的大家庭中,都会由于爸爸妈妈的陪伴而暖和,同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会相互指责、斥骂,更多呈现在我面前的是他们理性的一面。平常在家中妈妈也会经常唠叨在学校应当怎么敬重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的消失这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是肯定要遵循,妈妈经常对我警告的有这几点:
1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
虽然还有许多条的法规,但是正是由于有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,始终到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
经常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是由于她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的`修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反假如他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲热无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,呈现在父母眼前。
感谢大家!
谈家风演讲稿篇4
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:
大家好!
著名法国作家罗兰曾说过:"环境给一个人的影响,除了有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。"是的,其实这一环境的塑造,就是"家风".我认为,"家风"体现的是道德,而"警风" 体现的是法律,优良的"家风"和"警风"其实紧密联系,二者缺一不可。或者我这样说,"家风"铸就"警风",而"警风"则引导"家风".
今天我的演讲不想用太多的华丽辞藻,也不想用太多的煽情话语,面对"家风"、面对"警风",我想都应该是严肃而庄重的。在这里,我给大家讲两个故事,让我们从故事中体会从良好家风中走出的人民警察们!
第一个故事,主人公是万年县公安局原巡特警大队大队长王水明。
全省警务技能大考核,难度大、任务重,经过局里慎重挑选,巡特警大队长王水明被局里选中参加比赛。当接到这个任务时,大队长非常为难,因为当时他的老父亲已经病入膏肓、危在旦夕,随时都可能永远的离开他。一边是组织上交给自己的重担,一边是浓浓的父子亲情,他左右为难。老父亲看出儿子的艰难,告诉他:孩子,去吧!我从小教导你,做事要考虑大局,作为一个警察,你的心里就必须有舍小家为大家的胸怀与担当!是啊,自古忠孝难两全,为了集体的荣誉,在父亲的支持下、在家人的鼓励下,大队长毅然的踏上了去省厅考核的征程。
50多岁的大队长刻苦训练,他暗暗告诫自己,一定不能辜负老父亲的期望。然而就在他参加考核的前一天,慈父不幸病逝。大队长强忍着眼中的泪水,心中的伤痛,最终以第一名的成绩来告慰了父亲的在天之灵。
在老父亲的葬礼上,大队长一改以往刚强的一面,心怀无限愧疚的哭着说:"作为儿子,我没能见您最后一面,我对不起您,但作为一名人民警察,在组织和人民需要我的时候,我没有辜负您一直以来的教诲和期望。"
俗话说:人非草木,孰能无情?谁又不想在万家灯火的时候与家人团聚?谁又不想在疲惫之后和妻子孩子一起共享天伦之乐?但我们有的更多的是保家卫国的责任与担当。
接下来我要讲的第二个故事,故事的主人公是万年县公安局刑警大队法医詹亮。
家就像根,永远是树叶的归宿;家就像阳光,永远那么温暖。拥有一个良好家风的家庭,必定养育出一群优秀的家人。詹亮这一家就是这样,一个在我们警营中的最美模范家庭。然而,詹亮每次提起他的家人,眼神里充满幸福却也充满愧疚。法医,一个神秘又崇高的职业,同时也是最让人"嫌弃"的职业,而詹亮却一干就是十年。詹亮是南昌人,因为工作关系,也算是背井离乡。她的妻子笑着说,最初知道詹亮是法医的时候内心是排斥的,她觉得脏,觉得不干净,但是日久见人心,她渐渐理解了这份工作,也开始敬畏这份职业。她放弃了自己深爱的歌唱舞台,默默地用实际行动支持着自己的丈夫,支持着公安工作。那一年,詹亮的父亲得了癌症,为了不让詹亮有后顾之忧,妻子特意将公婆接到万年的家中悉心照料。詹亮工作起来,经常一走就是十天半个月,妻子一个人,不仅要接送刚读幼儿园的女儿、哺乳着未满周岁的儿子,还要医院家里不停奔波照顾公婆。作为警嫂,这样的坚强是我们难以体会的辛酸。就是这样一点一滴平凡却伟大的小事,流露出所有警嫂、警属们背后无私的奉献、默默的牺牲。
在我们每一个警察家庭中,都谨记着这样一段家训:为国家之公民尽义务,为尊长之晚辈奉孝道,为夫妻之伴侣共患难,为儿女之父母严教养。"责任"、"奉献"、"担当"、"忠诚",这些就是公安特色的"家风".我想,优秀的"家风"并不是高深、玄奥、令人感到不着边际的大道理,他是一种无形的力量,就像我今天所讲的两个故事,都是我们再日常不过的事情,但却一直潜移默化的影响着我们每一个人。
作为一名警察,我们始终坚定,警察的原则就是家的原则,警察的规定就是家的规定。选择了警察就选择了奉献,选择了警察就要舍小家顾大家,选择了警察,就永远不能忘初心,要时刻将警察的铿锵誓言镌刻在风雨路上,把百姓的冷暖安危牢记在大爱心间,真正践行"人民公安为人民"的铮铮誓言!
谈家风演讲稿篇5
“家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。
而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。
有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它放回去,父亲见我无动于衷,忙训斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,别人呢?”见到父亲这样,我也只好乖乖把它放回去,可当时的我哪懂得父亲的良苦用心,现在才渐渐懂得,不得不说,因为父亲的训斥,使我做事时想着他人,这种性格令我终身受益。
我每次去朋友家玩儿,都会忘记父母规定回家的时间,玩得很尽兴的时候就会很晚回去,让大人们着急。
有一天晚上,父母因单位有事情都去加班了,我一个人耐不住寂寞,便约同学出去玩,而我却没有告诉父母,心里本想着与同学玩一会儿就回家,可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间,天渐渐的黑了,我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去,我们才各回各家。我刚到家楼下,就撞见父母,他们问我去哪了,我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说:“妈妈不是已经和你讲过了吗?出去玩也要有时间观念,要按时回家,到哪去也要告诉父母,你这样让我们有多着急呀!”说的我低下了头,很是惭愧,从那以后,我养成了按时回家的习惯。
“按时回家,去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。
谈家风演讲稿篇6
各位领导,各位来宾:
大家好!
家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否。
我的家风是“发扬民主、平等协商”。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。
家风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪同孩子一起练习游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变成人才的学校。
家风与校风共同影响着我们,使我们向着目标前进,拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家风校风,让我们乘风破浪,乘“风”而长。谢谢!
谈家风演讲稿篇7
古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬长辈;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居,对待身边的每一个人;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是父亲母亲定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,父亲母亲就要求我做到,好的规矩,成就了现在的我。
父亲母亲总是身体力行,用自己的行动默默教育着我要尊敬长辈。从我记事起,逢年过节,父亲母亲总是会给爷爷奶奶外公外婆送去自己的关怀,无论是吃的,还是用的,无不体现我家尊敬长辈的家训。当然,父亲母亲对我的教育也不只是在这,只要晚上得空,父亲母亲总会带着我去与爷爷奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父亲母亲的潜移默化的影响下,我也养成了这一好习惯。成家后,无论工作多忙,我会确保每个周末都回家看看父亲母亲,与爷爷奶奶唠唠嗑,和外公外婆谈谈心。我想,我也在传承着我们家的`家风。
远亲不如近邻,好好对待邻居,对待身边的每一个人。这也是父亲母亲经常要求我做到的。不论是乡下的家,还是镇上的家,我们家总是能与周围的邻居和睦相处。母亲总说,退一步,海阔天空。低头不见抬头见,何必闹僵。母亲的这些话语我也时时记在心里。踏上工作岗位后,我与同事和谐共处,用真心对待每一个学生,我也相信我教过的每一个学生都能体会到我对他们发自内心的关爱。
良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。我们每个人都要做家风家训的传承者。
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