在这明亮的房间里，突然我们眼前一黑，这明亮的房间里沉静在一片黑暗里。我很惊讶，还以为是三楼的电源断掉了。我向窗外一看，只见只有一个月亮发出微弱的光芒，外面也是一片宁静。我丧气的对弟弟说：“哎，争倒霉！现在停电。”我不知道弟弟有没有听见，但房间里却出现了一束忽明忽暗的光芒。那是灯光么？我心里想。不可能，现在停电。我心里又想。我向那里看了看，原来是我弟弟“收藏”的打火机起作用了。我马上冲了上去夺过了一个打火机，我也玩了起来。房间里有两束光，马上又明亮了。

但是这种乐趣没多长，俗话说的好“好景不玩”，没空调散发出来的冷气，房间就像火炉一样热，我和弟弟都满头大汗。我和弟弟不由自主地躺到了地上。顽皮的弟弟还往我这里扔被子。我也不甘示弱，把被子扔了回去。这样来来回回，我们从满头大汗变成汗流浃背。弟弟开始用手头攻击，我用打火机去吓他。想不到烧到了他的头发，发出了一股难闻的味道。弟弟气的火冒三丈，也想来烧我。在这千钧一发之机，电来了，弟弟也不玩了。

这次停电最有趣，我不会忘记这次苦中作“苦”。

有关于痛苦的作文篇2

小时的我，总以为长大很好玩，可是呢！当我升入初三的那一刻，我才明白，人越大烦恼越多！

初一的我们，无知，天真的像个小孩子；初二的我们，懵懵懂懂，但同时又受着这学习的压迫，浪费了大好的青春年华；初三的我们，即将面对中考的严峻挑战身上的担子不由的加重了。

那些一路走来的好朋友们，全被那可恶的分班拆散了，初三的我一个人孤零零的奋斗，不由得觉得日子真的好无趣。还有那个看见就让人觉得讨厌的班主任，每天早上的早锻炼都被她整的要死。天还蒙蒙亮，我们就得起床，还得在规定的时间内到达教室，迟到了还得受罚，然后大声地读十分钟的.书要下去做锻炼，最要命的就是那锻炼了，每天早上跑的上气不接下气，人都累个半死，现在一想到每天的早锻炼我就心发慌。还有那每天庞大的学习量更是让我喘不过气来，每天五点半就起床，晚上还要到九点半才下晚自习，那日子真是想起来就让人惧怕。

没有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奋斗还有什么意思。有的时候我就真的对生活似乎失去了信心，那样的日子，日复一日的，没有一点新鲜感，那样的日子过的有意思么！

初三对于我们来说固然重要，是人生的一个转折点，可是，重要归重要，也不用这么折磨人吧！那日子使我没有的快乐，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是无尽的烦恼和压力！

初三啊初三，你能让我喘口气么？

初三:看透的一切

有关于痛苦的作文篇3

“淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真”又是一年夏。那日，阳光高照，蝉声不绝，清风徐来，挟带着阵阵淡淡的花香，拂过每一个人的发梢，留下了清甜味儿，挥之不去。这无疑是品茗的好时机。

两张竹凳，一张简陋的小木桌，再置一支紫砂壶，4个白瓷小杯，放上一盘苦丁茶，便已有了喝茶的韵味。

外公说:“喝茶之前先要温杯，顾名思义，就是用开水温洗茶具，使茶具均受热；然后是投茶，便是把茶叶放入壶中；接着是洗茶，洗茶重在一个“快”字不求将茶味泡出，只需唤醒茶香即可；最后便是泡茶了，在泡茶期间，一定要不断用开水淋浴茶壶，以三次为佳，只有内外高温才能使浓郁的茶香完全散发出来。”

我不禁讶异，原来喝茶也这么有讲究。

喝一口已泡好的茶，那茶似乎比别的茶更苦，犹如打翻了五味陈瓶，苦得我说不出话来，想喝口清水，冲去那苦涩味，但还没来得及张口，一股甘甜居然在舌尖徘徊，那甘甜伴着茶本身的苦、味的甜与先前单调的苦涩截然不同，闭了眼，仿佛身处世外桃源，那湖光山色，尽收眼底……

“怎样？苦丁茶的味道还不错吧？甘中带苦，苦中带甜。”我被外公一语点破，静静地、细细地品着这苦味，才发现，茶更香甜了。

大茶之道，本身的'甘苦就是它的韵味，是一种笑看人生百态的勇气，是一种先苦后甜的处世精神。总是在不经意间，品出了它的美。暮然回首，这一路上有笑，有泪，有甜，也有苦。

只有懂得吃苦的人，才会体会到苦中的乐趣。

这便是苦趣。

有关于痛苦的作文篇4

童年可能是甜滋滋的，童年可能是咸咸的，童年可能是火辣辣的，不过在我的心目中，童年是苦苦的苦瓜。

大概在我6岁的时候，我进了一所专门教舞蹈的舞蹈学校，因为我学的比较晚，所以有许许多多的舞蹈动作我都不会做，跟不上。上了几节课之后，我们那一个舞蹈班决定排一个上少儿春晚的舞蹈，里面有许许多多高难度的动作，而我却一个也不会，当老师问我要不要参加舞蹈表演的时候，我心想：既然大家都可以，我也一定行，看他们做动作的时候也挺容易的。于是我就跟老师说：“我参加。”老师跟我说：“参加了就不允许退出了呀。”我坚定地点了点头，开始排练了，开始动作还挺简单，不是变队形就是跑来跑去，可是好景不长，后来老师就让我们下腰，这动作我怎么会呀？我才刚来，只不过几节课而已，我怎么也下不去，老师跑过来给我压，我疼得使劲挣扎，老师也没办法就跟我说：“要不然做这个动作的时候你要下台。”我坚决不同意，发誓下周一定能下腰，老师只能继续往下排，我每天回家练上一个小时，最后终于下去了，可是我们又要在下腰的基础上练习更难的动作，这个把我给难坏了，老师告诉我了这个动作的技巧，并给我压让我放松，渐渐的，经过我不懈的努力，我终于会做了，而且舞蹈表演的时候我被安排在前排。

练舞蹈的过程是苦的，但是结果是甜的，真是苦中带甜，学舞蹈的过程成了童年时最难忘的回忆，种子是苦涩的，但开的花却是甜的。

有关于痛苦的作文篇5

从前，在一个山庄里住着许多的小气球，一天，一个小气球说：“整天呆在这山上的林子里多不快乐呀！我要环游世界，寻找属于我的快乐。”于是，小气球头也不回地飞走了。

他飞呀飞呀，飞到了一座城市的上空，它看见了一幢幢高楼大厦，马路上车水马龙，小气球还是觉得这还远远不够“快乐”，它要寻找更多的快乐。

它又飞呀飞呀，飞到了另一座森林里，森林里的动物品种繁多，有雪白的小兔子，强壮的大黑牛，凶猛的大老虎，憨憨的大熊猫……它飞到小兔子旁说：“嘿，小白兔，你怎么看上去不高兴呀？”小白兔说：”我想过河，可我跳不过去，我又不会飞，你能帮我吗？”小气球说：“对不起呀，我不能帮你，因为我要寻找我的快乐。”

它继续飞呀飞，路上遇到了蚂蚁，小蚂蚁正在伤心的哭，小气球飞过去问：“小蚂蚁，你为什么哭呢！”小蚂蚁说：“我找不到家了，你能帮我找到我家吗？”小气球说：“这可不行，因为我要寻找我的快乐。”

他又来到了果园里，那里有西瓜、苹果、梨。

桃子妹妹请求气球说：“你能带我飞上天空吗？”小气球说：“可惜我不能把你带上天空，我没空呀，我要寻找我的快乐。”

突然，一阵大风吹来，小气球一个踉跄，被挂到了树枝上，炸了。此时，它不仅没有快乐，而且感到悲伤。

其实帮助别人，就是一种快乐。

有关于痛苦的作文篇6

?孟子》有云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志。“诗云：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“就是略翻政治课本，也许许的有这么一句意思，也就是：苦，也是另外一种甜。

现在，忆起伊时的那次苦，亦然是一次甜。

那是在我六年级期末，那次期末的成绩中，唯一一“出色”的科目，是那语文。其他科目都说得去，惟语文一个七十几多。那次我好比伸手抓到了崖边，悬然空中，那语文似这来者，过来，狠狠地递我手上一个灰印，自此，我的心似从山顶摔至了地面，露窟窿流血。

乃于这暑假，开始了近两个月的“修炼”。我将家中的旧书再翻出来，做起了与“秦皇燔典”相反的事——阅读。那时作业完成得快，一天无事，浸字句、情节之中，凡是不懂的僻字，词汇，皆求弄清、悟彻。对于国学、古文字的兴趣于此时开始萌发，字句由以往的干巴，变得更为生动、简练，且更具文学性。从“美好温暖的太阳射入阳台”到“煖阳莅台”，到后来的仿文言作古诗，渐是“走火入魔“。考试后的余痛，在阅读中弥留;这痛，借几字句，从心流出，慢慢地，消而不见。

于七年级，锋镳才露，以往的人们认为他是只撞南墙的愚笨;文笔之类，是之所不敢想的事物，哪知他掷去曾的黑纱，抛露其独特的光。课堂之上，常有小褒，纸笔之下，未无杪扬。那时的痛，从心流出，化作甘甜之饴，流转心中。

他人常说，苦则苦，何来是甜之说;然我觉，这实是消极的想法。苦，能激人行动，令人浡然奋起，从而将苦化甜，获得一番收获，也便是说：苦，也是另外一种甜。

有关于痛苦的作文篇7

真得喜欢，原来是不需要原因的，譬如月光如洗的冬夜，洒满斑驳阳光的石子路，暮色中荷塘上袅袅的歌或爱人温暖的眼。再譬如夏日里特立独行的苦瓜，象极了着了晒伤装孤傲唱歌的王菲，一脸的冷陌，和尘世间格格不入，但也总还有人满心满意，愿意怜惜、包容、守侯。

父亲酷爱苦瓜，夏日餐桌上总有那样青青翠翠一盘，年少时心思浅，总想着父亲爱他，能忍了那么长久的苦，无非是为了等待最终的那一点清甜。等到年长，经了风雨躲回家，天下所有的父母都是这样，不管多久，父亲永远都当我都是他娇娇弱弱的心头宝，亲自为我下厨，布置了满满一桌菜，当然也有苦瓜，父亲依旧爱他。

“这么苦，有什么好？”，

“苦瓜本来就苦，喜欢苦瓜当然就是喜欢他的苦呀！”父亲一定觉得我问了个极傻的问题。

原来是这样！若真得喜欢，不是因他可以降压、降脂，可以清火，消炎，不是因为他带给我们的种种好处，只是他的苦。细细想来，真是这样，好多困时喜欢苦瓜的人，一待困境解除，苦便成了苦瓜的罪，成了或离或弃或伤他的最好的理由和借口。所以因了他的好处去爱人，终是不得长久。

也许苦瓜不明白，也许苦瓜明白。

只见他依然继续着他的苦，依旧特立独行，依旧我行我素，就如离了李亚鹏的王菲，仍是王菲，仍是传奇。

无论怎样，我更是我，路生总要走，好好走。

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