优秀的作文一定是主题明确且内容深刻的,这样才能真正吸引读者的注意并引发思考,通过写作文,我们能够将抽象的思想具体化,帮助我们更好地理解复杂问题,就职范文网小编今天就为您带来了残疾的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
残疾的作文篇1
飞鸟在空中翱翔,不怕风吹雨打,蓝天是它的梦想;鱼儿在水中畅游,不怕急流险滩,海洋是它的梦想;骏马在草原奔驰,不怕艰难险阻,草原是它的梦想;他们——残疾人的梦想,又是什么呢?
他们,是一群可怜的残疾人,他们,身残志坚,他们,从哪里跌倒就从哪里爬起,他们,满怀信心寻找幸运女神,然,希望在哪里?幸运女神又在何处?他们,又将何去何从?
一个人的外表终究会随着时间而逝去,而内在美却会随着时间沉淀升华。温岭农民金财荣就是这样一个人。他将自己的梦想化作一辆辆自行车,销往全国各地。如今,他更加自信了,‘‘双手’’在键盘上跳跃着,买车的人络绎不绝,网店生意越做越红火。但又有谁知道这背后的故事呢?原本平平凡凡的他,只是一个打工仔。10年前,工厂里的车间由于电线短路突然着火,不明事理的他还在里面干活,火势太凶猛,迅速蔓延,吞噬了整个人。他全身大面积烧伤达百分之96,容貌尽毁,行动不便,妻离子散,但他仍然乐观,‘‘既然上帝安排了这一切,那就当礼物收下好了!''正是这样的乐观,让他在网上越干越带劲。
贝多芬,晚年两只耳朵完全听不见,但他却在逆境中创作了五大钢琴曲,多么伟大啊!
逆境中真的能有许多奇迹,请相信残疾人,他们能为我们带来更多的惊喜!
残疾的作文篇2
在我们的身边,有许多残疾人,他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外,更重要的是人们对他们的关心与帮助。
前几天,我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人,长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动,只能躺在床上,拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加,就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗,但为了能更好的照顾他,在亲情的驱使下,她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲,世上就是因为她们的付出而有了的感动。
吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者,不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有的知识、为了他有一个美好的未来,他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。在父母精心的栽培下,他在电脑领域取得了可喜的成绩,得到社会的认可和肯定。
我呼吁人们要关爱残疾人,要主动伸出援助之手帮助他们,让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱,世界将永远是春天。
残疾朋友们,你们不要为自己的缺陷而自暴自弃,要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残,要学会永不言败,要有顽强拼搏的精神。我相信,你们的明天一定会更美好!
残疾的作文篇3
as chinese traditional virtue, helping others and taking care of each other are the basic virtue of a person. we are lucky that we are born to be a healthy person, while some persons are not that lucky, they may be born to be a disable man or get hurt by accidents.
out of the basic virtue, it is not right to laugh at them, we need to help each other, showing our love to them. december 3rd, 2013 is world disabled day, the day reminds people of the care about disable men. the disable often ignored by us, since they are special group, we should take care of them, give them our hands. we can do something for them, like helping them when cross the road. we can help them from small things, helping each other makes the world more beautiful.
残疾的作文篇4
now the residual of the olympic games events are being carried out in full swing, at the same time around the care of persons with disabilities held a series of activities, such as blind road improvement, the introduction of "barrier-free" facilities, the market to add people with purpose-built facilities, the banks set up for people with disabilities such as the counters.
i have a concern that if the paralympic games after the conclusion of these activities means that the end? vulnerable social groups have been concerned about the evaluation and care are not a community is the yardstick of civilization.
persons with disabilities in social life, production difficulties, the society is how to deal with? every one of us how to deal with them? personality and rights of persons with disabilities have been.
残疾的作文篇5
这个周末,老师给我们布置了一份特殊的作业――让我们回家当一回聋哑人或盲人。我按照老师的吩咐,当了一回哑巴。那滋味,待我慢慢告诉你。
晚上,我正在做作业,妈妈让我去吃饭。我正想说:“待会儿吃。”可想起老师的话,于是我没有说话,继续做作业。要知道,妈妈可是一个急性子,她叫了我三遍,看我还没有过去,就气冲冲地走过来,拎着我的耳朵说:“吴佳琪,快去吃饭,我都等了你好半天了。”唉!真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊!
吃完饭,洗完澡,妈妈做好了豆浆,就让我去喝。吃一堑,长一智,我赶紧跑过去。“嗯,这下来得蛮快的。”我点点头,妈妈又问:“要吃原味的还是甜味的?”不能开口,所以只能点头。“你点头有什么用啊,我又不知道你想吃什么?”妈妈开始嚷起来,“你倒是说话啊!”我又摇头,这下可把妈妈弄糊涂了,立马操起腮帮子:“你到底怎么了,再不说话,看我不揍你。”
我瞄了一眼墙上的钟,“啊!7点了,我可以说话了!”我不禁欢呼起来,把事情的原委告诉了妈妈,妈妈这才恍然大悟。
这次的体验,让我知道了聋哑人的痛苦。同学们,让我们多奉献一份爱心,帮助这些残疾人吧!
残疾的作文篇6
星期六早上,我去公园里玩,看见一大群人都围着什么东西,我很好奇,于是我也走过去看了看。
我挤了上去,旁边的人说:“唉,你这个小孩,挤什么挤?”我不管他们在说些什么,只想着为什么这么引人注意。当我挤到前面一看,原来是一个老人在地上写字。他的两只手都断了,两只脚正在比划什么。我仔细地观察,才发现老人赤着脚,用右脚的两个脚趾夹着一支毛笔,左脚扶着纸,正写着一个个端正的毛笔字。我心想:这样写字一定练了很久,可见他是多么热爱书法啊!
这时,旁边的人都掏出钱来,买老人用脚写的毛笔字。老人连连说:“谢谢!谢谢!”有些人向老人提问,说:“请问您是怎么练成用脚写字的`呢?”老人并不回答他们的问题,却一直专心致志地练着毛笔字。虽然老人不回答他们的问题,但是却很热心地和身边的人“握脚”……眼前的这一幕,我深深地震撼了我的心,我不假思索的掏出妈妈给我买早饭的钱给了老人,顺便和老人握了一次“脚”然后拿了一张老人写的毛笔字回家。回家后,我把老人写的毛笔字给妈妈看。妈妈不禁感叹:“真厉害!居然可以用脚写出这样漂亮的毛笔字。”
其实,残疾人在我们身边并不少见。据统计,全国各类残疾人总数是8296万人,残疾人占全国总人口的比例为6.34%。让我们一起关心帮助爱护身边的这个特殊群体吧!
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