先进模范事迹精选8篇

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Youaremine
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先进模范事迹精选8篇

先进模范事迹篇1

时光如白驹过隙,转眼间从事班主任工作已三年有余。回望过去的时光,她百感交集。她一直记得苏联教育家马卡连柯的至理名言:“没有爱就没有教育”,在与孩子们相处的过程中,她也懂得了为人师表一定要有责任心、耐心和爱心。她知道这条路任重而道远,但她将始终用爱坚守,静待花开。

一、不忘初心,勤学善思

她始终以一名共产党员的标准严格要求自己,以饱满的工作热情投身教育管理工作。勤奋好学的她利用业余时间,潜心学习儿童心理学,研究教育方法,这些知识帮助她解决了管理过程中存在的很多问题。她始终保持着一颗童心,始终保持着阳光的微笑,始终保持着热情、担当、认真负责的工作作风,加上领导的信任、同事们的帮助和家长们的支持,她的班主任之路走得越来越顺。她的孩子们越来越努力,集体荣誉感和凝聚力在不断增强,她所带的班级也因此荣获“优秀班级”“书香班级”等称号。

二、身正为范,彰显价值

著名教育家陶行知说过:“学高为师,身正为范”。教师与孩子相处,要时时刻刻注意言行举止。小学生对于老师的话语很敏感,一句温暖的话语极有可能让他们爱上一位老师,从而爱上学习,但一句不堪入耳的话语也可能会挫败孩子学习和成长的积极性。即使孩子明知故犯,她也会冷静地选择最恰当的`语句进行教育,让孩子“心服口服”。她每天早上都会主动与孩子问好,就这样日复一日,班里的孩子都已养成向师长敬礼问好的习惯。她看到走廊上的垃圾,会不经意捡起来,这些举动或多或少地感染了一些孩子,他们也会下意识地抢着捡垃圾。她坚持以身作则,言传身教,潜移默化地影响着每一个孩子的行为,浸润着每个孩子的心灵。

三、以爱育人,润物无声

为人师者都知道,大多数“花朵”是非常乖巧懂事的,但总有一些“带刺的蓓蕾”会刺疼你、割伤你。有的孩子从小身处在不被认可和关爱的环境里,他们很难完全信任老师;有的孩子一直被长辈溺爱,他们会故意犯错引起老师们的注意。作为班主任的她,曾也被这些问题困扰着,但她始终相信用爱能感化学生。当学生随意做了不文明手势,她会教育该生展示“爱心”手势以弥补过错。当两个学生发生冲突时,她会帮助他们以“拥抱”或“牵手”的方式化解矛盾。她常常在课间聆听孩子们的分享,与孩子们一起做游戏。就这样,孩子们越来越信任她、尊重她、爱戴她。

“眼里有光,心中有爱,甘将心血化时雨”,这将是她始终不变的坚守。

先进模范事迹篇2

面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,石家庄市公安局循环化工园区分局治安大队负责人焦磊,始终坚持严格要求自己,尽职尽责,无私付出,圆满完成了上级交办的各项工作任务,为抗“疫”工作做出了积极贡献。

坚守岗位确保防疫工作落细落实

防疫工作启动以来,按照园区统一安排部署,园区公安分局迅速成立疫情防控工作领导小组和工作专班,办公室设在治安大队,大队负责人焦磊身先士卒,出任办公室副主任。根据上级要求,他第一时间制定工作方案和应急预案,先后多次修订完善《循环化工园区公安分局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。为了打好疫情防控阻击战,焦磊坚持治安大队每日晨会制度,对既定新增工作进行部署,明确责任分工,一部分人员负责内勤工作,对接市局园区各个部门,

上传下达、收集汇总;一部分人员负责外勤调查,打击处理涉疫情类案事件,工作开展得有条不紊,有声有色。

为了保证防疫工作落地落实,焦磊舍小家顾大家,吃住在单位,经常工作至凌晨。在他的带领下,整个治安大队风清气正,团结一心,全体民警辅警毫无怨言,攻坚克难,做细做好防疫各项工作。

源头预防维护社会大局和谐稳定

疫情期间,焦磊深知社会大局和谐稳定的重要意义,把维稳工作放到第一位。他组织全面启动高等级巡逻勤务,加强街面巡逻勤务,打击现行违法犯罪;加强定点医疗机构和人员密集场所安保工作,依法打击扰乱秩序等违法犯罪行为,做好涉疫情纠纷排查化解工作。

面对排查的种种困难,焦磊同志第一时间配合园区排查重点人,并分析研判,对筛选出来的人员组织派出所走访慰问,随时掌握动态,加强重点人的教育稳控,严防在疫情防控期间出现漏管失控、勾连聚合或引发个人极端事件。并配合园区圆满完成可疑人员和可疑车辆的排查。防疫工作以来,共出动警力737人次,警车139辆,检查可疑人员444人,车辆227辆,处理涉疫情防控行政案件2起,排查化解矛盾纠纷5起,为做好防疫工作打下坚实基础。

全面清查落实乡镇社区联防联控

人员排查工作是疫情防控工作的重中之重,按照化工园区“联防联查”行动方案和市局“大清查”工作通知,焦磊同志主动与基层党委政府联系,第一时间统筹规划,和辖区两个派出所组成工作小组,组织警力联合街道办、居委会、乡镇开展入户排查,配合开展好入户摸排和信息登记造册工作。民警在清查同时,在各社区村委会向村干部进一步传达园区政府在重污染天气二级响应期间的禁炮规定,共同落实联防联控,严厉打击违规燃放烟花爆竹等犯罪行为。

“大清查”期间,某村干部向清查小组民警反映存在聚众赌博情况,焦磊同志听后马上向局长汇报,并主动请缨亲自带队,出动警力40人,车辆8台,清查人员35人,清查中没收赌资赌局,教育训诫6人,行政处罚5人,得到了村民的高度赞扬。

严守阵地严厉打击违法犯罪

疫情期间,焦磊亲自带队,协同治安大队、特警大队、派出所等部门,出动警力十余次,对辖区所有旅店、网吧、出租房屋进行详细排查。同时,他还带领治安大队民警对辖区药店和医院进行检查,排查是否有非法经营药品以及生产、销售假药、哄抬物价以及故意传播疾病等违法犯罪行为。

2月15日下午,焦磊带队查处一起哄抬物价的案件,查扣1辆涉案车辆,其中有800多口罩,6桶消毒酒精等非法物资,进一步织牢织密了基层防疫战线,呈现群防群治的良好局面。

疫情当前,警察为先。焦磊同志在疫情防控期间,以身作则,逆行坚守,充分发挥共产党员先锋模范带头作用,带领全队民警顽强拼搏,用一支战斗力极强的专业队伍,为打赢疫情防控阻击战、保卫一方百姓保驾护航,贡献力量。

先进模范事迹篇3

刘xx,男,汉族,1976年9月生,贵州省贵阳市修文县大石布依族乡九年制义务教育学校教师。

邻居家突发火灾,刘xx冒着生命危险奋不顾身冲进火场,与热心群众协力救出老人和孩子。他不仅是学生眼里的好老师,妻子眼里的好丈夫,父母眼中的好儿子,街坊眼里的好心人,更是见义勇为的“英雄教师”。

20xx年夏天的一个下午,刘旭下班回家,看到邻居王某家二楼有浓烟冒出,窗户玻璃被高温炙烤而炸裂崩飞。“起火了!”刘旭一边朝着邻居家飞奔,一边向周围邻居大声呼救。

楼道间弥漫着滚滚浓烟,王某的两个孙子和80岁的老母亲被困在二楼家中。刘旭是第一次亲历火灾,即便如此,不顾凶猛火势和刺鼻浓烟,刘旭毅然俯身奔向二楼。金属门把手已烫得无法触碰,刘旭不得不破门而入,在火势凶猛、浓烟弥漫的`屋子里摸索寻找两个孩子。

半分钟之后,刘旭找到了5岁大的女孩,此时孩子已经被呛得说不出话。小女孩意识到被救之后,用手指向弟弟所在的位置。刘旭左手抱着小女孩,右手支撑着在地上匍匐前进,好不容易才找到已经昏迷的小男孩。

此时火势越来越大,刘旭有一种要窒息的感觉。他暗暗告诫自己:不能倒下,这里还有两个孩子!他一手搂着一个孩子,踉跄着走向门外。在孩子们被人接住的瞬间,刘旭才松了一口气,疲惫地倒在地上。参与救援的几名群众冲入火海将王某的老母亲救出火场,因为救援及时,两个孩子和老人都脱离了生命危险。

“我从未觉得自己是英雄,任何一个有良知的人,遇到这种情况都会挺身而出。”事后,刘旭主动将获得的1万元奖金捐给了受灾家庭。

刘旭荣获贵州省道德模范称号。

先进模范事迹篇4

苏发海老师是上寨小学的一名普通教师。从教八年来凭着一个梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,他依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的事业,在一个平凡的岗位上默默奉献着。

他忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,曾多次获得中心学校“优秀教师”、“优秀辅导员”称号,2014年被评为“县级优秀骨干教师”。

一、锤炼思想,努力提高自身素质

作为一名教师,他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,他忠实于党的教育事业。在三尺讲台上,认真贯彻党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛,积极投身课改

作为一名年轻教师,他没有取得成绩后沾沾自喜,在教学上认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老教师虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生

真诚相处,用爱与学生沟通。任课班级教学成绩一直名列全乡前列。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

他深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练。

课堂是一片希望的田野,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。大胆地探索各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。

三、教书育人,甘为教育事业献青春。

执教几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在他的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

先进模范事迹篇5

“谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有爱可以教育孩子。〞

因为爱孩子,所以,她默默耕耘在幼教工作的第一线,至今无悔。她就是我们最温暖的教师—王xx。自20xx年8月参加工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了9个春秋。多年以来,他一直积极思考如何做好幼儿教育工作。希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师,希望能够通过一个心弦,去拨动那一个个更加美妙的心弦,精心培育他们成长为全面开展的有用人才。

作为一名幼儿教师,她始终坚持党的根本路线和各项方针政策,在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德标准,认真履行教书育人职责,团结助人。在这些年的'工作中,她始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放在首位,积极研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高教育质量。教学中,不管教哪门学科,都能认真地阅读教科书,分析教材,标准地备课并准备教具;能以幼儿为中心,尊重理解幼儿,能根据幼儿的年龄特点和思维开展规律不断改良教学方法,还充分发挥教师自身的充分作用,装着影响孩子终生开展的大目标,走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点,开展水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和契机,寻找、选择与孩子开展的最正确结合点,时时处处渗透教育。

教育家陶行知老先生曾说过:〞教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。〞在教学过程中,她认为应层层深入,带有启发性的提问,师生之间应以x种很自然的方式沟通,完整地演示了孩子从不会到会的过程,然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言,而绝不会发现少数能力强的孩子独霸发言专权的局面呢?因此,她给了孩子充分的自信,在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑,她不怕孩子说错或不会,他们总有从不会到会的过程,而且她从来不打击他们,所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告诉他们,自己不但要想问题,也要给别人时机,听别人说,这样,这局部孩子对问题的分辨能力提高了,也能更好的带动其他的小朋友,从而帮助孩子建立一些学习的品质。

先进模范事迹篇6

自参加工作以来,我一直从事班主任工作,关心爱护每一名学生,热心为学生服务,。我的一言一行符合职业规范,不仅要重“言传”,更应行“身教”,言行一致,时时处处努力做好表率;我知道良好的师德对学生的影响无法估量,学生在长期的耳濡目染之中很轻易地就会将这些品质内化为自身的一部分。小小的习惯撑起闪光的美德,无形的修养又会筑起睿智的人生。

我所教班级学生没有辍学的,学生学习成绩在全学区名列前茅,各项活动成绩突出,但我深知成绩属于过去,今后我将加倍努力,潜心钻研,大胆改革教学方法,努力探索教改新路,使自己的综合素质百尺竿头,更进一步。

一、业务精湛,爱岗敬业。

作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的'教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,任课班级教学成绩始终位于同年级前茅,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。

二、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育。

近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。这些孩子缺乏亲情关爱, 内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,对于这些孩子,我经常想到的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。 这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。

三、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育

在班级管理上,我积极协调师生间人际关系,恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。

为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,我实行了一系列大胆的改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中,为了培养他们的自主能力,班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织,在工作中。我尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想,对他们进行指导,使他们大胆工作,这样,班级处处事事有人管,整个班级形成了一种积极上进的好风气,受到全校师生的好评。

四、强调实践——让学生在社会实践中得到教育

在班级管理中,教书与育人并举,我比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会,鼓励学生集体参与,共同接受教育。组织学生开展社会实践活动,清理路边的垃圾,使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念。

我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”

先进模范事迹篇7

杨x同学是我校五年级一班的学生,男,12岁,他从一年级开始就一直担任体委职务,而且一直以来就是班主任老师的好帮手。 在兴隆堡小学,每每提起杨x同学,老师们便会竖起大拇指:"嗯,那可是个好学生,好学上进,尊敬师长,品学兼优。"凡是认识他的学生也会说:"他呀,就是我们的好伙伴,他团结友爱、乐于助人、关心集体,是我们学习的好榜样。"的确,他是一名老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,父母眼中的好孩子。

虚心好学、自觉自主学习是他取得好成绩的法宝,强烈的上进心是他前进的动力。上小学一年级时由于本身年龄小再加上对小学生活的不适应,在一年级上学期"汉语拼音小测验"时他只考了一个88分的成绩,当他放学向妈妈说起这件事时,眼圈红了,并说出一句超出他年龄的话:"我要让这样的成绩成为历史,以后永远不可能出现这样的现象。"随后他像一个大孩子一样拿出自己的课本认认真真的把所有的拼音都写了两遍。从此以后,每天放学他都先拿出课本专心的把各科作业完成然后再做些练习册,在这期间无论院子里有多少小朋友在玩他都埋头学习直到把当天的知识学懂、学会才出去做游戏。正因为有这样的精神,他从一年级至五年级的每次考试中都名列前茅。

他不但是学习上的标兵,在学校他还能尊重老师,在学校的任何地方只要见到任何老师他都会毕恭毕敬的敬个礼说声:"老师好!"他说:"老师为了我们太辛苦了。"他就帮助老师做些力所能及的事,比如收送作业本、帮助老师搞好课外活动、主动调节班级同学之间矛盾等等。在家里他也能做个父母的还儿子,他说过:"父母生我养我不容易啊,我要做好我自己能做的事,减轻他们的负担。"他也做到了,平时他帮助家里打扫卫生,学习从不用父母操心。

不但要自己学得好而且还要每位同学都学得好是他作为一名班长的责任感的表现。他不但要自己认真学习而且还带动周围的小伙伴学习,和他同在一个小区居住的李昌同学的数学应用题比较差,他就主动找李昌和他一起学习,帮他讲解,这时的他俨然成了为小老师。不仅如此,每天早晨他都早早到校,把自己做过的练习册上的题都写在黑板上让大家一起做。妈妈有时故意问他:"你不怕别的同学超过你吗""那怕啥,别人超过我证明我还有不足,我还要努力。"他就是这样一位心底无私的好孩子。

宽容大度,但绝不姑息纵容不良行为是他在同学们日常生活中的处事原则。和同学们相处的日子里,他从不斤斤计较,处处表现的宽容大度,在四年级上学期将近期末的时候,在课间游戏时,有一位同学趁他不注意,从后面猛推他一下,他不慎摔倒,结果她的鼻子和嘴唇都擦破了,流了不少的血,一向很怕血的他此时强忍眼泪对赶过来的老师一个劲的说:"没事没事,他不是故意的。"当回到家里本来很帅气的他脸上挂了花,哪个当妈的不心疼啊,妈妈说要去找那个推他的同学时,他此时却哭了,对妈妈说:"他已经向我道歉了,再说我又没多大的事啊,总不能因为这点小事而影响我们同学之间的感情吧"对待伤害他自己的人他这样大度,但对于损害班级、影响集体荣誉的不良行为它却决不纵容。每当有说脏话、乱扔垃圾、不守纪律的现象,他就会坚决地制止,进行细心的说服教育,直至说到违反纪律的同学认识到错误为止。而他自己也以身作则,他从不说脏话,严格按照小学生日常行为规范的要求来约束好要求自己的。

他还是家里的理财小高手,他有时对自己显得很抠,而对别人确实相当大方,作为独生子女的他,家里的爸爸妈妈自然不能亏待自己的儿子,常常要给他买些吃的,穿的,用的,每当这时他会主动对妈妈说:"妈妈,我这些东西还能穿,等以后再买吧。"从小到大她都没有向妈妈要过衣服,每年春节他都会从姥姥舅舅那里收到一笔可观的压岁钱,但他却从没乱花过一分钱,今年春节他主动提出用他的压岁钱给妈妈买一个按摩枕(妈妈的颈椎病很严重)。每到夏天他也很少像别的同学那样去花钱买冰糕、冷饮之类的东西,他宁可把省下来的零花钱给条件差的同学买午饭吃,他说:"吃完冰糕就凉快一会儿,没吃到饭的同学却要饿一下午呢。"每年三月五日学校都要组织同学去敬老院慰问,他都是捐款捐物最多的,他说:"看那些老爷爷老奶奶多可怜啊。"就在前几天他还用自己攒下的零花钱为班级的小书架买了两本新书,他又说:"别看我攒的钱不多才买两本书,但我们班好几十名同学都会学到很多知识啊,我还要继续的。"

他不但在学校充满爱心,在社会上也热心于公益活动,懂得爱护环境,深知文明礼貌。就在前段时间我们回新民上街时(星期六的上午)我们新民市委领导班子在书记和市长的带领下利用周末休息的时间在大街上打扫卫生,他就问:"今天是什么日子啊怎么多这么些清洁工啊"当他得知是市领导班子在利用自己休息日为全市人民服务的时候他只说了一句话:"我也要向他们一样。"回到家里他就找了一把扫把把楼梯上上下下认真的打扫一遍。楼里的居民看见了都说这孩子真懂事,他说:"这算什么啊,你们看人家那些大领导都为人民服务呢,我才干多少啊"话虽不多,干的也不多,但他还是个孩子,从这些小事能看到他的心灵,那么天真、善良、朴实……

杨x是优秀的,今后,他将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,他坚持自主自立,做好自己的事,帮父母做力所能及的家务活,关心父母;在班级工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意,努力使自己成为一个人格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少年。

这就是一个普通的小学五年级的学生杨x,平凡中透着优秀,善良中透着质朴。

先进模范事迹篇8

1月23日(农历二十九),某街道某社区党委书记某接到街道办疫情防控工作电话。“疫情就是命令、防控就是责任”,他迅速放下手中事情,跟家人交待几句,立马奔赴工作岗位。新冠病毒疫情防控工作启动以来,某每天24小时都处于随时待命状态,手机从不敢离身片刻,时时关注每一条预警信息。每当辖区内有湖北返乡人员归来,无论白天还是晚上,他都会立刻赶赴现场入户做好户情档案登记。

每一次都是与湖北返乡人员“最近距离的接触”,随时都有被感染的可能,但某从不畏惧。他积极发动党员、干部、网格员、物管、门卫等力量,开展“敲门行动”,累计张贴标语9幅、告知书50余份、通知200余份等,全覆盖宣传、排查,确保湖北返夹人员不漏一户、一人;他迅速组织队伍白天黑夜巡逻,对辖区内宾馆酒店、小旅馆分组上门摸排,按照网格分组深入小区、楼栋,张贴通知,给辖区居民宣传“戴口罩,勤洗手,减少外出”,提醒居民做好防护措施,号召居民春节期间不串门、少去公共场所,取消聚餐;他积极会同某派出所民警,对辖区小旅馆、茶楼、麻将馆、网吧、ktv等娱乐场所进行关停。

“辛苦了,你们自己也要做好防护措施,千万注意安全!”、“我们会自觉在家里,请你们放心!”在摸排走访中,一句句辖区居民温暖的话语,让某感动,他也以实际行动温暖了居民群众的心。

某的妻子也是某镇的村社干部,目前夫妻两人都奋战在疫情防控一线,家里只有一个某岁的女儿,每天中午都只能在家吃牛奶、面包。对孩子,疏于照顾,某心存愧疚之情,但他无怨无悔。疫情防控工作开展以来,社区同事们常说他“大疫灭亲”,舍小家顾大家。某却说“一名党员就是一面旗帜,哪里有困难,哪里就要有党员冲在第一线;作为共产党员,唯有挺身而出,相信通过我们各方协作、共同努力,就能打赢疫情防控战!”

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