第二天老师检查作业时，我把本子翻开，才发现那道画痕。我立刻就想到了张铮浩。因为在班里只有他才敢看我的作业本。于是下课后，我拿起本子就给他个当头一棒，他生气地对我说：“你打我干什么?”我说：“你看你干的好事，不但偷看我的作业本，而且还画我的本子，说着，我举起本子给他看。他一看脸刷一下就红了。于是他就对我说：“对不起，我不是偷看，而是借鉴一下。

又过了几天，老师上体育课时，看天太热了，就让我们在班里玩，我后面的同学正玩着高兴时，只听“啪”地一声，我向前一看，原来是张铮浩把我的绿茶碰掉了。我拿起书就朝他头上打，他生气的说：“你干什么?我也生气的说：你把我的绿茶碰掉了，也不说对不起，经过一番争吵后，他还是给我拣了起来。

现在放暑假了，还真有点想念上学时一起学习，一起抱作业……

我的同桌作文200字篇2

我的同桌——小丽，痩长的个子，有一把乌黑发亮的长头发，她喜欢把头发扎成两条小辫子。白皙的小脸镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，嘴唇薄薄的，可是说起话来“子弹四射”，像机关枪似的。她向来公正严明，也很爱打抱不平，正义感十足的她使调皮捣蛋的男生闻风丧胆，于是男生在她背后起了一串串绰号：“爱管闲事的太婆精”、“小辣椒”、“小刺猬”……

她聪明好学，成绩在班上可是名列前茅。上课时，她精彩的发言，常常受到老师的称赞。她检查同学作业的时候可是又精又细，比老师还严厉，什么漏词错字都逃不过她那双火眼金睛。

一天，班主任安排我和她同坐一桌。我实在没想过自己也有这样的“美好待遇”，天哪!这不明摆着要她来管我这“吵架大王”吗?怎么可以这样啊?这不明摆着扼杀我快乐的校园生活吗?不可以，我必须奋起抗争，我堂堂七尺男儿，还怕她一个弱质女流吗?我暗暗地安慰自己……

第一节课后，我风风火火地把词语抄好两遍，直接把作业本扔到桌上，便一溜烟似的跑到操场上玩耍去了。正玩得兴起，猛然听到严厉的吆喝声：“谭浩铭,你给我过来!”我扭过头一看，只见她怒气冲冲的，一只手把作业本扬得高高的，另一只手指着我，眼睛瞪得眼珠子都要快跳出来了，嘴里直嚷着:“这也算作业吗?潦潦草草的，立马给我重写!”随着她一声令下，作业“唰”的一声，已经撞我身上了。我气极了，我这个吵架大王还是头一回享受这样的“待遇”，张口正想骂：关你什么事，你又不是我们的组长，老师还没管我……可是我眼角的余光瞥见到老师站在不远处，就把这口气咽下去了。

我突然灵机一动，冲回教室，寻找她的作业本，嘻嘻，她的作业也不一定比我好多少，要不然她怎么那么早出去玩了。如果把她的作业交给老师看，老师肯定对她“重重有赏”，说不定把她的职务给撤了，这样也算是平息了我心中的怨气。可当我翻开她的作业本，映入眼帘的是一行行秀丽工整的字，真叫人舒服：再一翻，每一页的书写都是那么清清楚楚，老师还打了许多红色的星星呢!还有什么可说的?自叹不如呗!我不得不老老实实地重写一遍。

不知不觉，我对她的怨气渐渐褪去了，更多的是对她由衷的敬佩。这就是我的“辣椒”同桌——小丽。

我的同桌作文200字篇3

个子中上，成绩中上，相貌中上，人缘极优，脾气极优，容易沉默过度上述特点，全集中到一个男生身上。他，就是我的忠实下属，忠实到有男生说他“气管炎”这样的风凉话。此人毫无疑问，绝对就是在六（8）江湖被我冠以“老好人”称号的宋奕扬了。

在我看来，他这纯“老好人”性格像极了他的祖上，外号“及时雨”的老大哥宋江。及时雨，顾名思义，就是“兄弟有难，他必支援”。其特点表现在餐巾纸上。因为他的鼻炎，天天都带一大包餐巾纸来擤鼻涕。于是他旁边一两圈的兄弟姐妹，若要吸墨水啦，擦水迹啦，全找他借餐巾纸。而他倒也不拒绝，一张张餐巾纸就这样被借了出去。而我也总是默念“阿弥陀佛，善哉善哉，布施乃善也”被他“传染”得，我现在也是“小忙能帮则帮”。人缘，就是这么好起来的。

如此这般“老好人”，肯定是“若他有难，众必支援。”宋江千年前大概也这般模样。像我俩一起搬作业，除非他自告奋勇、主动请缨，我都给他搬轻的综合本。重的大练本，自然是我来。每次搬作业，他的“死党”们总一路跟随，并争先恐后帮他搬作业，搬到“死党”们手上有六七组，而他手上就只有可怜巴巴的一两组了。而我手上总是满满当当的。“老好人”的好处，就不言自明了。

作为“老好人”，他很细心。我为实践“老不看三国，少不看水浒”的阅读方针，《水浒》我只大概过了一下，也不知宋江是否细心，我想应该是。作业本就是一个细微证明。话说回来，同为英语课代表，因为每天他都比我来得早，所以每次我来的时候，我这儿总是收拾得干干净净的作业，而他，桌子上摆着作业的同时，正若无其事地晨读...... “宋奕扬，借张餐巾纸！”“给你！”“谢谢啦！”呵呵，又有同学向我的这个“老好人”同桌借餐巾纸了......

我的同桌作文200字篇4

如果让我画一位我身边的同学，我一定会立刻抓起笔：先画一个圆圆的大脑袋，在上面添几堆草，加两条月牙儿，下面再补两粒黑珍珠，一个普通得不能再普通的鼻子和一个常咧开傻笑的大嘴。好，大功告成!这就是我的同桌。

我第一次对他有所认识是在电视屏幕上。和他坐同桌的第三天，他得意地对我说：“我上电视了!今晚9：30安徽影视频道有我哦!”“周五晚上这个频道有什么好节目?”我半信半疑。“就是《学习我最棒》嘛!”“那个答题励志闯关节目?”“没错，有空看哦!”“哦。”我漫不经心地回了一句，因为我家电视已经落了一层浮灰了。晚上，我还是想看看这位新同桌实力如何，于是，我和爸妈准时收看了《学习我最棒》。

终于等到我的同桌上场了，进行了一段简单的自我介绍后便开始答题。第一题是“我国奴隶制文明开始于下列哪个历史时期?”他首先选了“禹时期”这个选项，后来经过反复思考和推理，想到奴隶制好像起源于夏朝，然而，在夏朝，是由启开始才让世袭制代替禅让制的，所以他最终选择了“启时期”，答对了这道题。我开始为我的同桌捏了把汗，当他纠正了答案时，我便松了口气。真没想到在这样紧张的氛围下，我的同桌还能如此平心静气地思考问题，真够厉害的!接着是一道“语言文学”类的题，我一看就拿不定主意了：“‘尚方宝剑’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼，无奈之下只好“求助”。在现场观众的帮助下，我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼，纯属侥幸逃过一劫啊!第三题非常难，我的同桌只得蒙了一个答案，而我却没一点儿头绪。很遗憾，这题答错了，他只好离开，但他没有感到沮丧，而很乐观和豁达，这让我更佩服这个同桌了。当然，我还觉得他在答题时从容不迫、迎难而上，这也是一个我从他身上发觉的闪光点。

这就是我的同桌。哦，对了，我忘记告诉你我的同桌叫什么名字了，他叫丁君豪。

我的同桌作文200字篇5

说起我的同桌，可真是一个小才女。水灵灵的大眼睛柳叶似的眉毛，小巧玲珑的脸蛋上衬托着樱桃小嘴，琴棋书画样样精通，真是让人羡慕。尤其是在帮我辅导作业时她那不厌其烦的性格，更令我心生敬佩。

今天，老师说要让我们串座，因为这次期中考试我们考得并不是很好，所以，老师要让学习好的同学帮助学习弱的同学。听到了这句话，我的心沉了下来，因为我的同桌可是大班长——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜错了，老师并没有这样做，没有把她串走，让我们成为了师徒二人。我这才把那颗悬着的心平稳地放了下来。

到中午了，老师把卷子发了下去，让自己的师傅教我们这些徒弟。我的师傅徐欣彤也就这样行动了起来，她先是让我读了一遍题，然后让我专心致志地去思考，思考过后她就要给我讲题了。她不厌其烦地教着我，问我还有哪里不会，看见她那副专心致志的样子，我的心里感激不尽、浮想联翩。可是这样还不够，她还说每天中午只要有时间，就给我出练习题让我做。我真的没有想到，原来她是一个这样认真，这样细心，这样不厌其烦的人啊！她宁可牺牲自己中午休息的时间来给我讲题，给我出题，辅导我练题，让我们的成绩共同提高，因此，我很感激她。

真希望以后我们能永远在一起学习，共同进步，共同提高，共同走向未来，迎接最美好的明天。

我的同桌作文200字篇6

我的同桌有一头乌黑光亮的披肩长发，眉毛浓得像毛笔写的两个“一”字。双眼皮的眼睛显得非常可爱，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

我的同桌是不是很可爱?你们可不要被她的外表迷惑了，她可是一个十足的淘气包。有一次，她听见语文作业只写一页，高兴得活蹦乱跳，把教室弄成一团糟。等老师回来了，发现教室这模样，害得当天值日的我花了半个小时才把教室打扫得一尘不染。可她不但不帮我，还对我做鬼脸，弄得我哭笑不得。还有一次上体育课时，老师叫我们集合，大家都站好了，只有她还在舞台上玩，还把篮球到位扔呢!我们去对她说：“你别再扔了，好吗?”她却把我们的话当耳边风。我们男生用了很大力气，才把她拉到老师面前。

她虽然淘气，但是也有优点。她的优点是拾金不昧。有一次，在学校拾到一部手机，她在原地等了很久，都没有人来领取。她赶紧把这部手机交给了老师。老师让她去一个班一个班地问问。她很有耐心地去问，她一会儿跑到这个班说：“这部手机是谁的?”一会儿跑到那个班说：“你们班有这部手机吗?”最后，她花了很长的时间才找到失主。还有一次，她在教室门口拾到160元钱，她猜，可能是谁的生活费掉了，丢钱的人一定很着急，于是，她赶紧问班上的同学谁掉了生活费。我一摸口袋，“哇!我的生活费呢?”原来她捡的正是我的生活费，我一个劲地向她道谢，她却乐呵呵地跑开了。

这就是我的同桌，一个淘气的同桌，但她那种拾金不昧的精神值得我们学习。

我的同桌作文200字篇7

“讨厌，讨厌，真讨厌！”。开学了，我又得和学习成绩在全班倒数第三的同学同座了。当时我心里很不高兴。因为她什么都不会，傻头傻脑的，所以，我时刻都远离她。

她的名字叫农敏，她一头短发，目字脸，脸色腊黄，一双暗淡无光的眼睛，鼻如玉葱。每天早上，她都会笑眯眯地对我说：“凌筱婷，早上好”。可是，我却不领情，反而还狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她帮我丢废纸，或者故意把废纸放到她的抽屉里，她什么也不说，只是冲着我憨厚地一笑，把废纸扔到垃圾筐里。有时，写作业，我故意使劲向她那儿一挤，给她没有位置做作业，她总是拍拍我的手，对我笑眯眯地说：“你能不能过去一点？”。当时，我总是说：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才给她让位置。而她也并不在意，只冲我微微一笑。

星期五早上，我们盼望已久的数学书终于发下来了。我是数学课组长，我向老师领书，并将书发给同学，可当我发到我这桌的时候，我发现我手中剩下的两本书，一本有皱折，另一本没有。我想先把好的这本拿走，但又怕同学说我桌上只发一本书。唉，我只好自认倒霉，像她这种“讨厌鬼”一定是抢好的那本数学书了，可是情形恰恰相反，农敏同学竟毫不犹豫地拿那本有皱折的数学书，并写上自己的名字，再把好的数学书放在我面前。这是多么令人吃惊的举动啊！要知道，这种普通的动作，它包含着最真诚的感情，我感到无比惭愧。

我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我为我能有她这样的同桌而感受到骄傲、感到自豪。虽然她不能在考试上取得理想的成绩，但她却有一颗美好善良的心！

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