我是舞蹈队的一员。记得一次，印绢老师说：“同学们，告诉你们一个好消息！学校领导说让杂技队、舞蹈队、武术队的同学去缪总的故乡——河源黄村汇报演出！”当时，我的'心情异常兴奋，希望自己也能被选中去参加这次演出，真没想到，我真的被选去参加演出了！开始，老师只是让我们在兴趣课上认真地练习。我们跟老师一起扭动着身子，扇动着手中的西藏扇。慢慢地我累了，我的手也被那可恨的西藏扇给划破了，但是一想起那令人高兴的消息，就又拿起扇子，跟老师舞动了起来。前面我还跳得很熟练，但后来跳到第二段时，动作就变得生疏起来，老师一直鼓励我说：“不会就要向同学请教，还不会就要问老师，不能灰心丧气。”在老师的鼓励下，我又重新站起来了。可是光在兴趣课上练习，时间是不够的，得学会挤时间练习。所以老师说：“从今天起，早上过来练基本功，洗完澡和下了晚自习也要过来跳舞！”我们听了老师的话，早晚都来跳舞，所以舞也跳得越来越好！激动的时刻到了，演出的同学和教练表演都很认真，很出色，所以赢得了观众们热烈的掌声。到我们表演节目了，我心里非常紧张，希望时间能倒流，可是时间却好像和我过不去似的，音乐声响起来了，我和跟我一起的同学随着音乐出场了。当时，我的大脑一片空白，只知道跟随着音乐节奏不停地跳动、旋转。一阵阵震耳欲聋的掌声响起来了，真棒！我们成功了！观众热烈的掌声一直伴随我们，一直到节目结束。一到后台，我和队员们都兴奋地拥抱了起来，有的还流下了激动的泪花。

俗话说：台上一分钟，台下十年功啊！如果没有平时的辛苦锻炼，没有老师的辛苦训练，又怎么会有今天观众们热烈的掌声呢？这就是这次成功给我带来的体验。

我成功我快乐作文篇2

是你，让我屡屡获奖;是你，让我战胜困难;是你，让我挑战自己!在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时，有一篇作文题目是()的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力!无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒!老师以你为傲!”

现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力!

老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您!

我成功我快乐作文篇3

我尝到了成功的喜悦，这快乐比任何美食都诱人，比任何游戏都精彩，比任何美景都壮丽。

在我九岁那年，妈妈给我报上了围棋，就在这里我学了半年多，卢老师说:“下周，也就是端午节，你们要去东胜比赛。那里的高手很多，有的高手的棋力，比我们班的棋王——代伟敦还厉害。所以我选出几道三四段老师出的练习题，如果谁全能答出来。再和我下一盘棋，这样，你们就肯定能进前五名。” 说完，卢老师便把练习题放了出来。卢老师出的题果然不同凡响。我们班一下子呆若木鸡。

经过一番冥思苦想，我突然脑子开窍了，想到了很多种办法来化解。我把我的想法一一告诉了卢老师。卢老师严肃地对我说:“‘棋王’，你的想法中只有一个是对的，但是，你如果走错一步，就会导致了这个想法失败了。这就是我们围棋里所说的‘一步之差’。你第三个想法里，就有一步错了，应该下在……。”卢老师耐心地给我讲了第一道题。我还把这道题用倒推的方法，让它变得更简便了。我又把这个想法告诉了卢老师。，卢老师高兴地点了点头表示我的想法是正确的。这时，我心想:太棒啦！第一道题终于被我破解了。不过，我还要加油，后面的难题还有很多。

紧接着，我开始思考下一题，又用了我的办法一一试了一遍。最后我还把我的办法改成了“接不归”，这样，不论对手在怎么下，都无能为力了。我又连续做了几题，但是，都没有想出办法来。这时，“救兵”卢老师来啦。卢老师告诉我用“关门打狗”的方法，我一试，还真把这些题做出来了。到了最后一题，卢老师对我们说:“想要破解这题，第一步必须点穴，否则，就前功尽弃了。”不过，这些题难不倒我，我有了前几次的经验，已经胸有成竹了。轻松的把最后一题做了出来。我又和卢老师下了把棋。但是最后我输了。不过我和卢老师下棋又有了很大的收获，对弈时老师使用了分心战术、心理战术和打击战术。

原来分心战术就是已经死了的一片棋，死死地盯住它，对手以为你会想办法救活他，所以对手也目不转睛的盯着它。其实，我表面上盯着这片棋，却谋划着另一片棋，出其不意。这样，就有99%的几率获胜。

比赛那天终于到了，我一个一个的把对手击败。最后，我得了第一名。我非常激动，如果我没有以前的苦练和付出，没和卢老师对弈练习。我就不会有今天的成绩。果然是，功夫不负有心人啊！

面对一场酣畅淋漓的比赛，用心付出才会得到成功，这样的成功是必然的，快乐是自然的。

我成功我快乐作文篇4

上个世纪初，有一位犹大少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家，他一有空闲就练琴，练得心醉神痴，走火入魔，却进步甚微，连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋，但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。

有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉一支曲子给我听听。”

少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支，简直破绽百出，令人不忍卒听。一曲终了，老琴师问少年：“你为什么特别喜欢拉小提琴？”

少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”

老琴师又问道：“你快乐吗？”

少年回答：“我非常快乐。”

老琴师把少年带到自家的花园里，对他说：“孩子，你非常快乐，这说明你已经成功了，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，不能结果的花更加美丽，比如玫瑰，又比如郁金香，它们在阳光下开放，没有任何明确的目的，纯粹只是为了快乐，这就够了。在我看来，快乐本身就是成功。”

老琴师的话意味深长，耐人咀嚼。少年听了琴师的话，深受触动，他回家后又思索良久，完全明白过来，琴师教给他的是一种人生哲学，快乐胜过黄金，世间成本最低、风险也最低的成功，却能给人真实的受用。倘若舍此而别求，就很可能会陷入失望、怅惘和郁闷的沼泽。少年心头的那团狂热之火从此冷静下来，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼梦想。这位少年是谁？他就是日后以狭义相对论和广义相对论名震天下的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦，他一生仍然喜欢小提琴，拉得十分蹩脚，却能自得其乐。

快乐即成功，这是充满阳光的人生哲学。

我成功我快乐作文篇5

成功的快乐

童年让我收获了许许多多的快乐，当然也有许多快乐是要经过一番努力，要付出自己的艰辛的。

小时候，有一次我见到我的好朋友张晶有一双漂亮的粉色溜冰鞋，便也缠着妈妈给我买了一双。

星期天终于到来了，我从家里拿出心爱的溜冰鞋，和张晶一起在院子里练习了起来。真是不练不知道，溜冰是说起来简单，溜起来真难啊。

不用说别的，穿上溜冰鞋然后再站起来，我就费了九牛二虎之力。刚站起来的时候，我就因为重心不稳而跌了个“四脚朝天”。我真想放弃，但看到张晶已歪歪斜斜地走起来，又不好意思了。于是，我扶着墙艰难地站起来，慢慢地挪动着脚步。那张晶看不到自己是个什么样子，见我这样，不由得哈哈笑起来。我心里想，就笑我，你就不会摔跟头。

得，我正想着呢，张晶一不留神，摔了个前趴。我连忙也笑着说：“报应啊报应……”张晶还没爬起来就冲我直吐舌头。

我和好朋友互相搀扶着溜起来。可是困难又来了，我们来到了一个很陡的斜坡上，我一不留神，便顺着斜坡冲了下去。耳边的风呼啦呼啦地响着。张晶一惊，稍一迟疑，也连忙跟着我冲了下来。我急得直喊，怎么办呢？怎么办呢？这时，张晶在我身后大喊：“两腿并拢，身体向前倾！”我忙调整自己的身体，没想到还真管用。慢慢地，速度渐渐地慢了下来。我刚想回头向好朋友表示我的感谢。只听张晶又在着急地向我喊：“墙，墙！快停住！”我忙转过头，伸出双手，可是已经迟了，我还是和墙来了个亲密接触，撞得我头昏眼花，金花直冒。

就这样，我和张晶经过十几天的练习，终于小有成绩了。每当星期假日，我和好朋友在院子中你追我赶的时候，我们的'“高超”溜技引得院子里的小朋友们都非常羡慕。

现在，我的溜冰技艺也日臻成熟，溜冰也让我明白，只要勇敢不退缩，通过自己的努力奋斗，就会一点点地收获成功的快乐。

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