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我选择了_作文篇1
心灵的选择,就是指人在精神层面对是与否做抉择。人一生的成就大,是因为关键时刻做了正确的的选择。你的选择越正确,意义就越大,影响就越深远。
对我来说,现在的学习就是一种选择。
这次考试失败后,我开始反思:我还要学吗?我学习是为了谁?
一位曾获诺贝尔文学奖的作家说,他对于自己的学习,也曾迷惘过,但最终明白了,学习,不为他人,只为自己;为了自己的现在,也为了自己的未来。
人,天性贪玩,没有谁会喜欢那枯燥的学习,除非是他们在努力之后,赢得了成功;成功的快乐,给了他们继续学习的动力。
成功的背后,意味着巨大的付出与努力,尤其是需要克服学习中的困难。因为学习中克服困难的过程,正好可以证明我学习进步的过程。困难越大,进步越大。
学习,是我一生中必选的对象。没有学习的人生,将会是一个不完美的人生。学习可以让我的一生变得丰富多彩,学习获得的知识和能力,往往是我生存的依靠。
有人可能会说,读书有什么用?现在好多没上大学的,混得比上过大学的都要好。我不能否认有这样的客观存在,但绝对不是全部。不读书,事业可以走上巅峰的只是少数;大多数没读书的人,其生活状况不容乐观。可以这样说,读过书的人,其生活大多数好过没读书的人。但是社会上的人常常以偏概全,以点概面。一万个读书人里面有一个没混好,就说读书没有用;一万个不读书的人里面有一个混好了,也说读书没有用。这就是他们的逻辑。
学习与不学习的人,以天为单位来看,似乎没有区别的;以月为单位来看,区别也是极其微小;但如果以年为单位来看,差距开始明显。五年以后呢,事业将产生等级级的'差异;等到了十年再回首的时候,其区别也许就是一种人生对另一种人生的不可企及的鸿沟,甚至是巨大的分野。
李嘉诚先生说过,学习改变命运。我们都明白读万卷书,行万里路的好处,可是仍然有很多人看书看不下去,走路走不长远,这都是因为内心不够强大,最初做出选择不够坚决。
不学习的人也想走向事业巅峰的,不在少数;但学习后获得成就的,才是大多数。在学与不学中,我毅然选择学。
我选择了_作文篇2
同事嚷着这几天心烦极了,说是在与儿子生气,让孩子自由选择“爱好”。原来,这几天北京来了几个颇有名望的国画家,同事费尽周折托关系想让一直学国画的儿子同国画家见个面,也好得到当面指导。可是,儿子说啥也不买他的账,竟然当着他的面把自己过去的作品撕了个粉碎,还嚷着说爸爸耽误了他的大好时光……同事说着说着,气得嘴唇都哆嗦起来了。
待同事平静下来,我问他儿子为什么会这样做呢。“想想也不能全怨他,儿子小时候想学乐器,我没同意。因为我小时候喜欢国画,要不是家庭条件不允许的话,说不定能考进美院。现在家庭条件允许了,我想让儿子替我实现这个遗憾,他也能多一门技能。可这孩子就是不懂事,学画的时候就跟我较劲儿。”
家长都希望儿女有出息,甚至说盼着他们成龙成凤也不为过,更有些人如同事一样安排着儿女的将来,只为着实现自己的“遗憾”,家长之友《让孩子自由选择“爱好”》。先不去说儿女有没有自己所期望“特长”所需要的素质,就从不顾孩子的意愿来安排他们未来这一点上说,对孩子就有失公平。
其实我们应该尊重孩子的意愿,从孩子的兴趣出发,让他们自由选择学习方向,勇于对自己的选择负责。否则,非但不能为孩子创造健康的成长空间,反倒会让孩子遭到亲情的“摧残”。(刘佩学)
我选择了_作文篇3
坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。
时间永远凝固在2008年5月12日14时28分。那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻,繁华的街市突然变得死寂;那一刻,归家的路变得遥遥无期。这次5·12汶川特大地震,夺取了多少鲜活的生命呀!
这次大地震,许多孩子都失去了父母亲人,成了孤儿,他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强,在困难面前抬起了头,擦干了他们泪水。
在一片废墟之中,有一个感人事迹,永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间,举起了他那稚嫩的右手,向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的`军礼,这代表着一份怎样的敬意?
不论经历了多少风雨,多少坎坷,多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念:不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,我们应化悲痛为力量,选择坚强。
人生之路可不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天。
我选择了_作文篇4
“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足”,弗罗思泰的诗句在我脑海中盘旋眼前却是对未来的迷茫。
曾几何时,我也像个孩童一般欢笑;曾几何时,我也无忧无虑;曾几何时,我也为对人生的道路沉思。终于,我还是要面对人生的选择。
“留下来”以后面临的还是落榜,与心仪的高中失之交臂。
“离开”面临的是重重困难,但努力的结果也许还是不如人意。
留下来,上的是最好的初中,接受最好的教育,但是离开,可能去不了最好的初中。我站在这路口久久伫立,却迟迟拿不定主意,机会只有这一次,选择错误了可能失去的.将会是我曾引以为傲的东西——学习。
“大胆地去选择吧!”弗罗斯特的诗句渐渐变成了这七个字。是需要选择了,是需要大胆地选择了,青春不就是需要我们去选择的吗,去闯一闯吧,即使头破血流,那也是我的选择,至少自己不曾后悔过,勇敢地走我自己选择的路吧!
毅然地走向了“离开”这条路,是的,这是我的选择。在这条路上,我遇上了不曾谋面的你们,我们互帮互助,是你们帮我除去了太多的荆棘。是你们在我失意时,安慰我,鼓励我,让我重新拥有战胜困难的勇气。
时间渐渐地告诉我,我的选择是正确的,即使在这条路上困难重重,但正是因为有那些困难,我才意识到自己的渺小,才更加努力想要变得更加强大。
从此,不再畏惧选择,那些选择都是对自己的一次挑战,即使头破血流也要走下去。
曾在一本书上看到,选择并不可怕,当你闭眼用心感受,路就会浮现在你面前……
我选择了_作文篇5
上课了,王老师对我们说:“如果世界上要发生一场前所未有的大灾难,你们准备带走哪五样生命中最珍贵的东西?”我想:我要带的东西太多了,怎么才能选出五个呢?我郑重地在纸上写下了家人、食物、书、钱和水。想想只能带走这五样,我感到非常遗憾。
当有些同学还在犹豫不决时,王老师说:“情况有变,现在只能带走四样了。”我心想:不能没有家人,水、食物是生命之源,书可以学习,钱以后可以再挣。没办法,一定得划,我只好把笔尖放在“钱”的上方,想到:如果没有钱,以后我可怎么买学习用品呀。我的心都快碎了,我咬紧牙关,狠狠心,下笔划去了钱。
看着剩下的四样,我心里在想,但愿情况不要再危机了,可是,这时,王老师冷酷的声音又响起了:“情况十分糟糕,现在只能带走两样,必须再划掉两样。”听到这话,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,书可以学习知识。可又不能不划,我只好把目标锁定在食物和书上了,这时,听到老师催促我们了,我只能艰难划去了食物和书,真是太可惜了。
现在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千万不要再危机了。但是,这时,耳边又传来了王老师那催促的声音:“现在危机万分,只能带走一样最珍贵的,再划掉一个。”话音未落,教室鸦雀无声,同学们有的看样子都快哭了,有的正在犹豫,有的难过极了……我陷入了沉思,一个是水,一个是家人,到底该选哪个呢?回想起父母对我一点一滴的爱……我实在是太难过了,然而人离开了水,是无法生存的,怎么办呢?最后经过艰难的选择,我还是划掉了水,留下了家人。
虽然这只是个游戏,不是真的,但还是深深地触动了我的心灵,让我懂得了亲情的重要。
我选择了_作文篇6
人生总是充满了艰难的抉择。今天为自己选择,明天为他人选择。
?小美人鱼》里小美人鱼为了是选择自己美妙的声音还是追求遥不可及的爱情而烦恼;《海底两万里》里的阿龙纳斯博士为了是继续研究自己喜欢的生物学还是投向自己离开已久的故乡的怀抱而困扰……
这些例子无不告诉我们,鱼与熊掌是不能兼得,就像金无足赤,人无完人一样。在造物主面前,我们或许只是不经意间的一个偶然而已。在现实面前,我们只能接受而不能选择。在时间与空间的坐标中,我们只是一个墨点。
我常常为自己现在的.生活而烦恼。我感慨自己为什么会出生在这个家庭,就像俗语说的“孩子不能选择父母。”但当我渐渐长大后,我却开始为自己童年时的幼稚,愚蠢而感到后悔。
这个世界,不仅仅是孩子没有选择的权力,父母也是一样的。或许他们在孩子出生时也会有些许的不满,但他们还是用自己无限的包容心来接纳了这个孩子,在孩子令他们失望时,他们也抱怨过吗?回答是否定的。就因为他们是父母。
父母能这样,为什么孩子却总有诉说不完的唠叨,哭泣不完的抱怨呢?
同样的问题,同样的答案。不同的人却体现出了不同的态度。
作为答题另一方的我们是不是该好好的反省反省呢?
人生就是这样,有时如平静如镜的小溪,有时如波涛汹涌的大海。不可能事事都如你的愿,但只要你有一颗爱生活的心,那么你就不用在烦恼的笼罩之下生活。
所以,有时不应该埋怨生活,而应以更积极的状态去迎接每一天的到来。
人生就像选择题,关键在于你是否能交出令人满意的答卷。
我选择了_作文篇7
选择是鱼和熊掌不可兼得的无奈;选择是道义和生命之间的抉择;选择是亲情和友情之间的冲突;选择是上帝对人类贪婪欲望的惩罚。选择使人生多了几个可能,有了不同的结果,人生因选择而更精彩。
好的选择是成功的一半。俗话说:是你的跑也跑不掉,不是你的抢也抢不来。明智的选择会带你走向成功,而错误的选择会让你钻入死胡同。选对了路,就会少一些曲折和泥泞,事半功倍。选错了路,就会多一些挫折和困难,事倍功半。西楚霸王项羽在鸿门宴中选择了对刘邦“因善遇之”,而导致了后来与刘邦争夺天下的失败,最后在乌江边自刎,也只是个悲剧英雄。荆轲在大义面前选择了去行刺秦王,虽然没有成功,却被人们所歌颂,千古垂名。试想:如果项羽在鸿门宴中选择杀了刘邦,或肯渡乌江,回到江东,东山再起,那么历史会不会改写?假如荆轲在大义面前退缩,还会千古垂名吗?
不要在一棵树上吊死。选择很多,不同的选择有不同的结果。当一个选择把你带入死胡同时,不要再一昧的坚持下去。换个选择,也许前面就是阳光路。人总是会变的,你的选择也要相应的改变,来适应你的自身的`发展情况,不要一条死胡同走到底。鲁迅一开始是学医的,后来觉得医人不如医国,于是就弃医从文,成为一个伟大的文学家。
是金子总会发光,不同的选择只是会发出不同强弱的光。但是如果选择了被埋没,就永远也发不出光。
我选择了_作文篇8
在一个晴朗的日子里,灰姑娘和王子要举行一场马球比赛,参加的队伍为粉队和蓝队,灰姑娘兴致勃勃地说:“我最喜欢骏马了,马球比赛是我喜欢的运动。"
比赛快要开始了,一位信使赶过来,拿出了两个精美的包裹,第一个包裹上有个粉色的蝴蝶结,灰姑娘想,这一定是粉队的队长寄过来地,于是灰姑娘打开了粉色包裹,里面是一条精美的`礼服和配套的鞋子,手套。还有蓝色包裹没有拆,于是灰姑娘把这个包裹给拆了,灰姑娘又想,这一定是蓝队队长寄过来地,灰姑娘打开包裹一看,里面是一条精美的礼物和配套的鞋子,这下灰姑娘明白了,她不知道应该穿粉色礼服还是蓝色礼服。
正当矛盾的时候,灰姑娘看到了两支球队正在训练,突然刮来了一阵大风,把粉队和蓝队的旗帜吹了起来,把粉色和蓝色相间在一起,非常美丽,她就突然想起了一办法。等比赛开始的时候,两只球队队长都很希望灰姑娘穿着他们队的礼服,但是等灰姑娘出来的时候,她却穿着粉色的礼服,但是装饰都是蓝颜色地,这时候两支球队才知道,支持哪支球队并不重要,重要的是,大家都能享受到比赛所带来的乐趣。
原本紧张的气氛得到缓解,灰姑娘、王子,和队员都非常开心!
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