第一节课时老师就安排我们五位组长在第三节课要介绍这阶段所看的课外书了，我也是五位组长之一，也要介绍我的课外书。从老师嘴里一字一顿地听到这个消息，我的心像被一只手捏着了，犹如晴天霹雳，我愣在座位上，脑子里一片空白，好大会儿才缓过神来。心想：我平时连举手发言都很罕见，让我上讲台介绍‘‘我的一本课外书”那简直天方是夜谭啊——我的天!

这刻我真想把全世界的钟都给摧毁了，让时间走慢点，让下课的铃声不再响起，可时间依旧我行我素————转眼就到了第三节课。我的心“怦怦”直跳，腿也因紧张而微微发抖。组长之一韩文秀在座位上怎么也不愿上台，后来还是班长王雯对她一番鼓励，才使她慢腾腾地走向讲台。看着韩文秀站在台上支支吾吾地说不出话来，台下的同学如看戏般哈哈大笑，韩文秀的眼泪也在眼眶里打转，好在班长又及时上台安慰她，才使她平静下来。此时的我更不敢上台了，既担忧又害怕，我该怎么办?设想如果我上台同学们也笑我，我肯定在班长赶来之前已经哭得稀里哗啦了……啊!该我上台介绍了，心里紧张的心情一点没有少，反而越来越多了。从上台的那一刻起，心中已有千万种设想，不安极了。站在讲台上介绍课外书，看见同学脸上笑意已消失的无影无踪。我小声地介绍，介绍一半时，同学们的鼓掌声如潮海流进我的耳朵里，还有的同学在纸上写了“张虎加油”在同学的鼓励下，我的勇气大有所增，一口气把剩下的内容全说了。虽然说的不是太流畅，但我心里的紧张劲一点都没有了。课外书介绍完了，可同学们的掌声一直回响在我的耳畔，久久不能平息!

六年级作文写事作文篇2

童年生活，就像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人留恋，令人向往。童年生活中发生的一件件事大多已经成为过眼云烟。但有一件事，却深深地印在我的脑海中，使我现在想起来还觉得好笑呢！

记得那时我才上幼儿园，还是一个不懂事的`淘气包。经常到医务室找二叔玩。可二叔很忙，不能带我到处玩。尽管如此，我还是天天都去，就像二叔的小尾巴一样。

这天，我抱着我的心肝宝贝——塑料娃娃，来到二叔的医务室。当我玩着娃娃时，察觉它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么会瘦了呢？正在我急得不知所措的时候，忽然想起二叔打针就能把病人的病治好，便想出了一个好主意。于是我偷偷地从二叔的箱子里拿出一根针和针管，又从抽屉里拿出一小瓶不知道治什么的药水跑到小花园里开始了我的秘密行动——给娃娃打针。

我先把药水吸进针管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它说：“乖宝宝，别怕，我会给你打轻点。”说着，我把针头对准娃娃的屁股，用力扎了下去。只听“噗”的一声，吓了我一跳。二叔从医务室里跑了出来，看到我的宝贝娃娃成了一块软绵绵的塑料皮，笑着说：“这下好了吧，你把它扎破了，里面的气都跑出来了，娃娃这下没气了，只有明天再给你买个了。”我听了，使劲点了点头，我和二叔都笑了。

童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事我却永远忘不了。

六年级作文写事作文篇3

书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。

星期六，我早早的起了床，来到了奉化岳林广场的图书馆。这儿很大很大，人山人海。

走进图书馆，走进图书馆，我立刻迎面而来的书香气所陶醉；被令我眼花缭乱的、各种我被各样的、精美有趣的书籍吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我！”我看了一本又一本。

其中，我最爱看的就是：淘气包马小跳，杨红樱笔下的马小跳，活泼可爱，善良和同学们度过了一个个愉快的学期。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。还有我最喜欢的一些作品，如：《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。

在图书馆这片书的海洋里，我自由自在的畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本，一本本好书走进了我的`心灵。翻开书页，我就开始了与一位位名人的对话。

感谢你，奉化图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！

六年级作文写事作文篇4

这次考试时，我用惊人的速度完成试卷，填完后句趴下睡觉。谁知试卷发下来我只得了68分。老师把我叫到办公室，语重心长地说：“做任何事情一定不能骄傲，你要吸取这次教训，下次考更好。”嗯，我一定不能让老师失望。我自信满满地走进教室，安静地等着试卷发下来。老师抱着一堆洁白的试卷走进来，周围的同学纷纷露出忐忑的神情。可我并不害怕，为了不让老师失望，我是抱着战胜它的心态。

试卷发下来了，我并没有像上次一样用惊人的速度填完，而是仔细地读着题目，思考片刻才填。我一路斩兵杀敌，轻松来到了最后的.一关。我一读完题目，嗯，上星期学过的。可是一路算下来发现是个循环小数，“怎么可能，老师明明说过这类题目不可能是循环小数，难道我算错了？”我带着这种疑问又算了三遍，发现结果都一样。“老师，这道题有问题。”我胆怯地举了手。老师应声而来：“哪里？”我指了指那道题，老师看了看，也发现错误，“嗯，真细心！”老师用赞赏的目光看着我，然后让我们都改正过来。

试卷发下来了，我如愿以偿得到满分。老师又把我叫去办公室，老师用欣慰的目光看着我，说：“你这次表现很好，再接再厉，不要骄傲哦！”我看着老师，激动地说：“老师，这次我没有骄傲。”

六年级作文写事作文篇5

在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。

那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”

首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的`动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”

接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

六年级作文写事作文篇6

暑假里的一天，我已在做作业，爸爸把我叫去对我说，：琪琪，爸爸辛辛苦苦工作，而你只顾花钱。现在你长大了，各种状况你也要改一改了——你在家中做家务看你工作质量和速度，来给你零花钱。看爸爸脸色如此严肃，我这娇娇女也只好点头答应了。

铛铛已经七点了，用过晚餐爸爸放下筷子说：琪琪，洗碗了。我默默地收拾碗筷，走进厨房，悲惨啊！我心里默念着。看着腻腻的碗，一万个不愿意洗，但是为了零花钱，只好忍气吞声、硬着头皮干下去。我先拎起一个碗，打开水龙头，马马虎虎冲了冲，咦！一只碗洗好了。那一堆碗没过一会儿就被我洗好了。看来打工也没什么难的嘛。我一边哼着小调一边解开围裙，跑到客厅。

快把工钱拿来吧。我伸出油腻腻的双手。这么快？爸爸怀疑地放下手中的报纸来到厨房。他瞄了一眼洗过的碗对我说：你看看，洗的都是些什么碗，还有油呢。碗洗得不干净，扣钱！你现在还欠我钱呢。我吓得伸出舌头，半天也收不回去。

当熟悉的钟声又敲响了，我的工作又开始了，接受上次的教训，我先向油腻腻的碗里挤点洗洁剂，用洗碗巾把碗里里外外刷了五六遍。在用清水一冲，最后用干抹布把水擦干。每洗一个碗，我总要把碗再检查一遍。然后一一放进碗橱里。心想：爸爸这次一定会满意的。

奔进客厅，我兴冲冲的对爸爸说：请。爸爸背着双手大步走向厨房，他检查后十分满意。从口袋里掏出一张崭新的十元钱，放在我手中对我说：这次干的非常好。我非常满意。劳动就要这样，不要马虎，要认真。做任何事都要这样。我接过钱，朝爸爸开心地笑了。

我在这次打工中明白了一个道理，只有付出才有收获，并且做任何事都要认真对待，不能马马虎虎。其实学习也是这样。从这次打工中，我明白了很多

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