书写作文，我们可以培养自己的创造力和想象力，作文写得好意味着我们能够运用丰富的词汇和恰当的句型，给阅卷老师留下深刻印象，下面是就职范文网小编为您分享的四年级写春天的作文参考7篇，感谢您的参阅。
四年级写春天的作文篇1
寒冷的冬天逝去了，春天悄然来临。一天，我们来到了景色怡人的郊外，欣赏这草长莺飞的早春景色。
春天在哪里？我们来到刚刚解冻的小河边，这里涓涓的水声清脆悦耳，河水在为春天的到来而欢畅。清澈的河水里，几条小鱼在自由自在地游来游去。
河两岸新生的小草，笑眯眯地摆弄着自己的身姿，像是正和低着头的蒲公英和小野花悄声细语。
草地上，一株株榆树、杨树的枝条也绽出了嫩绿的芽，舒展着娇羞的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。不远处，柳树垂下轻柔的'枝条，在春风的抚弄下，在空中轻轻摇曳，远远望去像一团团随风飘动的烟雾。实在是美妙极了！
我们高兴地继续寻找着。瞧！在这里，一只蜜蜂正落在一朵金黄的花朵上，好看的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天到了，它们忙碌着。
我兴奋地打开笔记本，要将这春天的景象描绘下来。全家人高兴地聚拢过来，为我指点迷津。
妈妈问我：“你要画春天的哪些足迹呢？”我说：“我要画飞舞的柳条，嫩青的小草，清澈的小河……”弟弟补充道：还要画下我们大家的欢声笑语。
我想：我们寻找春天的足迹，不正是因为我们心中充满了春天吗？于是，我画下了这幅永留心间的美好图画。
四年级写春天的作文篇2
俗话说：“一年之际在于春。”当然，春天是最令人喜爱的了。
春天，百花盛开，各色花儿争奇斗艳，小草各显英姿。到处一片生机勃勃的景色。
迎春花是代表春天的花，那黄色的花朵，散发出淡淡的香气，当然令人无比喜爱。
在水中生长的水仙花也不甘示弱，把叶子一甩，露出了可爱的白花，阵阵香气，在群花中占尽上风。
就在百花聚会的时候，不知从哪里来的粉红色的桃花也加入了这场盛会，在群花中脱颖而出。
在春光照耀下，不仅有装饰大地的花，还有绿化大地的树呢！
沉睡了一冬的柳树从中苏醒过来，抽出了嫩绿的`柳丝，在微风的吹拂下，显得格外生动。
楼下的香檀树光秃秃的树干已变成长满嫩绿色的繁星点点的嫩芽的树干。它率领着小草，一起茁壮成长。
啊！多么有姿有味的春天啊！我爱春天！
美丽的春天
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？我们来找春天吧！
来到小河边，听到了，听到了，鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，小河在哗哗地流淌。
来到田野里，闻到了，闻到了，百花齐放，飘着浓浓的香味，人们贪婪地呼吸着。
来到草地上，看到了，看到了，它在风筝的尾巴上摇呀摇，在柳树、桃树枝头上笑，在草丛中弹着曲儿，在五彩缤纷的世界里飞翔。
多么美丽，多么可爱的春天呀！
四年级写春天的作文篇3
古往今来，春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春天小像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”是啊，春天是那么美好！
可能我与文人墨客产生了共鸣，我对春天情有独钟。悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，给大自然披上了一件美丽的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天，终于挣扎出来，它那嫩绿的身躯，给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放，开得那么妖娆，像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气，令人心旷神怡，这一大片的绿草有鲜花的点缀，显得更绿；花儿也应草儿的`陪衬，显得更鲜艳。
但是，不论是美丽的花，还是嫩绿的草，他们能有现在的辉煌，也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程，就拿小草来说，它们从种子到破土而出，经历了各种磨难，在泥土中，小草们奋斗着，挣扎着，终于………而春天就好像一个华丽的舞台，给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗？
春天不仅是展示成果的季节，也是播种希望的季节。
在秋天，大家可能见过丰收的景象，那金黄的稻田里，一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑；那丰收的果园里，沉甸甸的果实压弯了枝头；那……但是，谁曾想到，要是没有春天，要不是在春天播下希望的种子，何来的丰收？
俗话说得好“一年之计在于春”。春天，只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点，一个新的开始，新的抉择。在春天，农民播下种字，学生播下勤奋，商人播下资本。
美丽的春天，给予我丰富的启迪……
四年级写春天的作文篇4
上周星期四，我们四年级举行名叫“放飞春天”的放风筝活动。这个活动真是太有趣了。
早上，我和外婆一起来到学校，她要陪我一起去放风筝。进了校门，我们举行了一个简单的仪式，就往东方红大桥的草坪出发了！
一路上，我们有说有笑，不知不觉中已经来到了东方红大桥的大草坪。于是，各班开始整队，马上要放风筝啦！我心里真激动！
开始放风筝了，别人两三下就把风筝弄好，已经开始放飞“春天”了。可是我的线已经绕成一堆了。我还是和外婆一起才把线弄开的呢。
弄好了线，我也开始放风筝了！我一边跑一边抛线，风筝越飞越高。我觉得我真厉害，一会儿考试一定得一百分！
我跑着跑着，看见了外婆。外婆说：“哲宇，高洋洋要看你放得怎么样，快去考试。”于是，我就在我们四七班的位置去放风筝。我跑得很快，风筝也飞得老高。高洋洋说我飞得很棒，我得了一百分呢。
我还知道一个让风筝飞得高的妙招：跑得快，多抛线。这样可以让风筝飞得很高很高。
最后，我们要回学校了。我觉得放风筝真有趣！
四年级写春天的作文篇5
春天到底是什么颜色的呢？我带着疑问来到彩田村寻找春天的踪迹。
绿色
草坪，像一块黄绿相间的地毯。不过，当然是绿色多一点啦！脚踩在“地毯”上，就算是穿上鞋也可以感觉到它的柔软。如果躺在“地毯”上，它简直就是一张舒适的大床。绿色，刻在每一块草坪每一棵树上。有一种树叫阔叶榕，它的叶子是翠绿色的'，当然有一些新叶，它们是嫩绿色的。（想当然是没有根据的，应该告诉大家嫩绿色的理由，是由于春天到了？还是其他原因？）这棵树很大，叶子很密。远看像一把撑开的巨伞，近看像一个绿色的凉棚，生机勃勃。阳光都透射不进来，只留下斑斑点点细碎的日影。
粉红
簕杜鹃旺盛地开放着，那些弯曲的茎藤，有些盘绕在栏杆上，有些长在树上。长在栏杆上开出的那些呈粉紫色的，就像一面刷上粉紫色颜料的墙。簕杜鹃的花瓣是粉红色的，上面还有点纹。花里面的雌蕊上还长了一朵纯白色的小花，非常可爱。（杜鹃花整体的感觉是粉红的，如果让它体表春天是粉红的，一定要强调一下粉红所渲染的情景。）
蓝色
除了绿色的草坪，粉色的簕杜鹃，彩田村当然少不了蔚蓝色的天空。蔚蓝色的天空上飘着几朵白云，就像棉花糖。天上还飞着几只小鸟。人们在天空下享受这春天的温暖，有的坐在长椅上，有的躺在草坪上......(蓝色的天空是主要色彩,蓝得美吗?蓝到什么程度?)
啊！我终于知道了，春天不是绿色，不是粉色，不是蓝色，而是彩色！而人们也给春天增添了无限生机！多么绚丽多彩的春天！
四年级写春天的作文篇6
春天万物复苏、花红柳绿，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘带着一根神奇的魔法棒来了。
魔法棒点到哪里，哪里就会有奇迹出现。魔法棒点到小草上，小草就发出嫩绿的细芽；魔法棒点到花朵上，花朵就绽开了美丽的容颜；魔法棒点到湖面上，湖面泛起层层涟漪，好像跳起了欢快的舞蹈；魔法棒点到柳枝上，好像在说：“该你表演了！”那柳枝好像听懂了似的，召唤着同伴翩翩起舞，一起开始演奏春天的乐章。
“春江水暖鸭先知”，春姑娘的脚步又来到了湖边，湖水变得越来越暖和了，小鸭子们争先恐后地在湖水里玩耍、嬉戏。天鹅们也来到湖水中，整理着自己美丽的'外衣。小青蛙们也成群结队地跳进湖中，呱呱的叫声，一下子让平静的湖面热闹起来，一片生机勃勃的景象。
春姑娘的脚步来又来到了小朋友们的身边，小朋友们脱去厚厚的棉衣，穿上了轻薄的外套，自由自在地玩耍起来。你瞧，有的在放风筝，要把自己的理想升入天空；有的外出郊游，想把春天的美景尽收眼底；有的和迎春花拍照，想把最美好的瞬间，永远留在自己的记忆里。
春天的脚步越来越近了，它是欢快的、亲切的、美丽的、温暖的。我喜欢春天，感谢春天带给我们无限的美好！
四年级写春天的作文篇7
走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽；春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象；啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。
有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖；有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色；有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样！她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁？毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘！
春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富；因为春天，人们的语言开始变得生动；因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。
往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊！只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹！春天啊，春天的一切啊，好美！
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