《猫》的观后感200字最新5篇

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Monody
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观后感写好了能够让我们对电影的情节发展和角色塑造有更深入的思考,观后感促使我们能够更深入地理解电影对人生和情感的思考和表达,下面是就职范文网小编为您分享的《猫》的观后感200字最新5篇,感谢您的参阅。

《猫》的观后感200字最新5篇

《猫》的观后感200字篇1

每当我们看见电视主持人在主持节目时,神情悠然自得,语速不紧不慢,那落落大方来2碗牛肉面的举止言谈,显得那么自信而又自然。心中不禁羡慕起那些电视主持人,在电视荧屏上熠熠生辉。可是,身为一名平凡的小学生,想坐上主播台为大家播报新闻,简直难于登天。有什么办法可以过把主播瘾呢?干脆自娱自乐,办一届“新闻联播”,感觉不知会如何呢?

今天,魏老师刚刚引出话题,讲述了电视节目的特性,又解读了主持人这个与众不同的职业,我在心中就打起小算盘,还没等老师宣布活动的谜底,我们便先人一步,猜出了谜底-----新闻联播。

对!就是“新闻联播”。可此“新闻联播”非彼“新闻联播”。是老师安排的一场别开生面的“新闻大pk”。

活动要求每人播报一条新闻,这可不是件容易的事,要有语言组织能力,善于描述,更要有新闻素材,不然,怎么都是“秀才遇上兵---有理说不清”。

在准备时,我胸有成竹,最近新闻这么多,还怕没得说吗?可老师让我安排好其他队员的新闻素材,这可急得我百爪挠心,两个一年级的队员,语言组织力不强,而且没什么素材。我却束手无策,只好让他们自行解决,等待暴风雨的来临……..

比赛开始了,物博源率先上场与一位队员开始播报。女队员声音洪亮,可是说起来磕磕绊绊,中途还经常“卡带”。最后只好匆匆忙忙地结束了战斗。

吴博源沉着应战,不急不慌,从容地播报了一条新闻,解密了春晚刘谦的魔术,可是与上一位有同样的问题。语言不规范,而且到了最后不管三七二十一,飞快地“逃离”了主播台。

轮到我上场,心中难免有一些忐忑,可我硬着头皮上了场,讲述了我国奥运健儿在冬奥会上的优异表现。越紧张越容易出错,之前做的准备,策划好的语言也全抛到九霄云外,变得语无伦次。我调整好状态,总算是完成了播报。

两个一年级队员上场,播报的虽然谈不上是什么新闻,可拥有少见的淡定,与我们想象中的严重后果,简直是天壤之别。

比赛结束了,虽分不出胜负,可最重要的不是结果,而是收获。这次比拼锻炼了我们的语言表达能力和自信,相信在以后的学习中我一定可以探索更多的知识。

《猫》的观后感200字篇2

昨天,我观看了开学第一课,让我学到了很多,懂了很多,深深的受到了启发。

第一节课讲了“孝”字,何洪涛叔叔用一辆摩托车改装后带着自己的父亲走遍天涯海角,去了好多城市,“孝敬不在钱多少,趁早,有些事情不做,以后就没机会了,”听了这句话,我要好好学习,长大后报答父母。

第二节课讲了“爱”字。秦勇叔叔曾经是黑豹乐队的主唱,因为他儿子“大珍珠”四岁时诊断出“重度感统失调症,”于是他离开了心爱的舞台,照顾儿子10年,教儿子说话、游泳、骑自行车……他真是一位伟大的父亲。

第三课讲了“礼”字,是容祖儿阿姨讲课,她妈妈告诉她一些生活常识,听到这些我以后一定做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

第四课讲了“强”字,西藏的一群孤儿跟着 张家振老师练武,我们要向他们学习做一个自强不息的人。

通过观看《开学第一课》让我懂得了以后要孝敬父母,做一个有孝心、有爱心、懂礼貌、坚强的人。

《猫》的观后感200字篇3

2020年励志感人电影《摔跤吧,爸爸》观后感

故事真实的展现了现实,没有避开现实中的问题,官员的腐败与傲慢,世俗的偏见,以其及小人的阻挠,正因为如此,才使得故事有了感人的温度,它是一个平凡又伟大的父亲,在充满歧视女性的世俗中,突破层层阻挠,为女儿们找到另一条不同的人生道路。

这部片子,是根据真人真事改编,这是我唯一觉得值得看的一点,否则,我会把它划为毒鸡汤的范围,毫无意义。为什么真人真事这么重要?因为对于剧中的主角来说,是重要的,没有人会嫌自己得到的肯定与认可太多了,所以电影是一种很好的传递方式,让更多的人认识到他们,让更多的人知道他们的存在,这是一件喜悦的事情。

好,再说说我的几点看法吧。

一、关于伟大的父爱。

很多人都拿这部片子来讲述父爱的伟大,实话说,我没看出来。因为父亲的目的很明确:生个儿子,实现自己的梦想。

而且父亲确实是想尽了一切可以想的办法,然后连生了四个女儿之后才放弃了这个想法的,四个女儿出生时,每一次产婆掀开门帘,父亲的一脸失落,让我看不见他的爱,虽然他自己也说:我也爱她们,只是,我的梦想必须由儿子来帮我实现。但是这份爱,着实牵强。

孩子对父亲印象的转折来自于朋友的婚礼,新婚的姑娘对她们说:你们的父亲至少还会为你们的未来考虑,而我的父亲只会让我嫁人,然后生孩子养孩子,你们的父亲多好啊。在我眼里,为了让孩子替自己实现梦想而去摔跤,与为了减轻自己的负担而让孩子早早嫁人,本身没有区别,都是父亲从自身考虑而已,所以并不伟大。

比起伟大的父亲,我更觉得,他是一个伟大的教练。父亲,是让孩子感受爱的,教练,才是让孩子成才的。作为父亲,我觉得他不称职,但是作为教练,没有人比他更称职。

所以,如果我的孩子如果学摔跤,我会放心的请他做教练,但是我不会给我的孩子找一个这样的爸爸。

嗯,教练。

二、关于父亲与教练的话,听谁的?

这部片子,我认为丑化了教练或者教师的形象,虽然我也认为教练不一定是对的,但是负责任的父亲,应该教会孩子取舍,教会孩子与其它社会关系的相处,而不是拿自己的性格,去与教练硬碰硬,如果是在现实生活中,这样的孩子,即使得了冠军,在未来几十年的生活中,也是无法与别人和谐的,简单说,无法幸福。

真正强大的父亲,不必害怕孩子尊重教练就不尊重自己了,恰恰是你自己把选择权自由的交给孩子时,孩子的心里才有自己的思考,你如果真的是对的,孩子会有她的方法,选择站边儿,并且合理的处理与教练的关系,不至于后来发生差一点连参赛资格都取消的意外。

作为教练,必须说一不二;作为父亲,只能做好自己,让孩子自己评论与选择。

三、关于父亲可不可以撇开教练,自己亲自教?

这部片子,我应该觉得很得天下父亲的心,因为影片里的父亲形象塑造得太好,绝对的权威,这是绝大多数身为父亲的人梦寐以求的形象,我说的,对的是对的,错的也是对的。别说作为父亲,作为任何一个身份,能有这样的权威,都是骄傲的事情。

同时,它应该也很得天下母亲的心,从此就可以理直气壮对孩子爹说:你看看人家,都是亲手教孩子的,你倒是好,别说教孩子,连多看一眼孩子,都难,你这个爹,怎么当的?

但是,我们首先绝对绝对不可以忽视了一个问题:父亲本身就是全国冠军!父亲本身就是全国冠军!父亲本身就是全国冠军!

重要的事说三遍,我们现实生活中,父亲往往自己是个小学生,自己都是一个失败的榜样,如果还强制孩子必须听从父亲的,那对这个孩子来说,简直是无以复加的灾难。

所以,如果生活中的爸爸们想要效仿剧中的爸爸,请确保自己首先是一个精英,否则,还是让孩子去接触更多的别人的教育吧,包括老师、包括社会、包括一切孩子可以接触到的教育。

我说的一切,都只是针对于影片传递出来的信息,回到开头,这是一个根据真人真事改编的电影,而影片只能表现极小极小的一部分,往往还要考虑卖点考虑票房不得不改动。所以,它仅仅只是一部剧而已,连真实的冰山一角都不算,现实生活中的真人真事,还有99.9%的部分是没有呈现的。

如果说敬重,我敬重现实生活中的那位父亲,他一定有更多的过人之处,是影片无法表达的,是无比繁杂、无奈、和日复一日的落寞成就的整个体系。

而影片所塑造的这位父亲,大家看看就罢,开心就好,生活还得踏踏实实的过,我们必须接受,这世上,世界冠军是极少极少数,而且即使得了世界冠军又如何?人生几十上百年,幸福的生活,可比拿一枚金牌复杂太多太多了,需要一辈子的修炼。

近日,趁着休息,去看了《摔跤吧,爸爸》,这部尚未观看但被好评如潮的影片。印度电影,从来就让人印象深刻而风味独特。阿米尔·汗这个国宝级的演员,更是影片质量的实力保证。从《地球上的星星》到《三傻大闹宝莱坞》,再到《我的个神啊》,其精湛的演技全粉无数早已老生常谈。

整个电影,其实故事的梗概并不复杂,一句话概括,便是父爱护航下的追梦故事。但两个多小时的时间里,会跟着剧情的起伏、人物的演绎、场景的切换、音乐的冲击,很自然地吸引和陶醉其中。等字幕上来、灯光亮起,眼角会泛着泪珠,体验一回热泪盈眶的激动与感慨,这是观影后最直观且真实的感受。

在我看来,电影镜头的每一帧,都渗透着梦想,更浸润着父爱。

父爱的严苛,遭人恨,但终被感激。

阿米尔·汗饰演的父亲辛格,是顶级的摔跤运动员。电影中有一个回忆过往青葱岁月时候的镜头,年轻气盛的英俊面庞、满身肌肉的实力无畏,以5分的优美弧线将对手快速绝杀。当这一帧只有短暂几秒钟的画面消逝,也意味着光辉灿烂的运动生涯的结束,进而变成了面对满墙的奖状、奖牌追溯、回想,并且将希望寄托在子女身上。

当最心爱的食物被拦截,当及腰的长发被剪短,当清晨五点被唤醒,出现在地头田埂、在街边马路,进行残忍、严苛的高强度训练。女孩们不堪忍受满街扑面而来的嘲笑,满身腰酸背疼的酸楚,她们想要反抗的咬牙切齿,通过神情动作、通过呐喊的音乐蓬勃迸发出来。

我能切身感受那股歇斯底里的恨意,尤其是在感觉身体被掏空的疲惫和无力感中。就像当初为了练得一手好字,被爸爸关在家里布置超负荷的写字练习时候,那股从心底里升腾起的不满与怨念。与此同时,我也在试图抽离出来冷静思考,虎妈狼爸的训练方式之下,是否意味着梦想的强权性赋予,童年快乐的无情剥夺。但当荣归故里,当学有所成,再回首曾经这样的一种严苛、强制,与那时候肤浅和片面的自由、舒适相比,你会感谢这样一种铁面无情。当成功与荣耀随之而来,推掉鲜花和掌声,最终跑向的是父亲的方向。

父爱的远见,不被理解,却战胜世俗。

于一个闭塞的小村庄而言,对一群市侩的小市民来说,辛格训练女儿的方式,前所未闻,引来无数的嘲讽与嬉笑也自然在所难免。就连深爱的妻子,也无法理解;两个年幼的姑娘,当然也苦思不得。自以为反抗成功的两人,在盛大的舞会上穿红批纱、载歌载舞,一记耳光,让全场瞬间鸦雀无声。人群散去,美丽的、稚嫩的却愁容满面的姑娘,十分早熟却很有见地地说出一番话:他在和全世界对抗,他承受着所有人对他的嘲讽。为什么?为了你们有个好的未来。简单的话语,却一下击中姐妹俩的内心。

我们的确比较容易从自己的处境理解和出发,去自我悲悯,去扩大这样一份哀怨,进而去伸张自己的不公,去追要平衡。殊不知,跳脱出个人的一己私欲,尝试着从父亲的角度,从这样一个平常却坚持的老头的视角出发,去思考去感受去认知,他所遭受的不理解、被嘲讽,他督促之下的辛劳又何时少过半分。但从来,他都平静直面、照单全收。

他的远见,在于看见了女儿们身上继承着易于常人的运动禀赋,是天生的摔跤手,不是空穴来风毫无依据。他的远见,在于想见了普通人家的印度姑娘,14岁即要嫁为人妇、一辈子与锅碗瓢盆为伍的悲惨命运,真实无奈也无可逃脱。他的远见,在于憧憬并且坚信在世界的舞台上,要为自己的国家争光,让国歌响彻全场,并非天方夜谭。他怀着他的远见,不解释、不争辩,砥砺前行,终得印证。

父爱的温暖,静默无声,但铿锵有力。

相比于母爱的涓涓细流、温婉可人,父爱如山,静默无言,却也震撼心灵。影片中,其实并未用鲜明的手法在铺陈父爱,但细枝末节点点滴滴之中,抖露无疑。

为了得到一块小小的专业的摔跤垫,放下高傲的自尊心,去和庸俗懒政的官僚,低声下气,恳声切语;为了让女儿受到更为专业的训练,像珍宝般将孩子拱手托付,战战兢兢和无能却傲慢的教练交代细节,反遭厉声的斥责和侮辱;看着女儿在正规训练的道路上偏离航向,用老了的并不矫健的身体与之对抗,看着女儿胜利后高冷出门,辛格站在家中二楼的阳台,注视无言静默相送;为了恳求校方能够给予女儿继续比赛和训练的机会,将珍藏多年的过往照片,成册奉上,照片斑驳、相册破旧,这里面有多少遍的触摸,有多少次的回首,又有多少次的骄傲与自由;情急之下,双手合十,恳心祈求,强硬的父亲第一次变得软弱无力,大大的眼睛里噙满了泪水,让人动容不已;为了给予孩子最为准确的教导,穿梭过街头小巷,蜷缩在方寸剧院,去反复观看影像,去寻求破解之道。

这样的片段,细碎却也真实。随便捡拾一粒,想来便备觉温暖。

这部影片的表达,其实还是克制的。联想印度的国情与背景,这样的处理,是更为妥当的。

在很多个激动人心的时刻,在很多次以为相拥而泣的瞬间,取而代之的是远远的一次观望,是相识的一个点头,是眼神传达出的一份爱意。就连最后最重要的赛场上,尽心与操劳一生,渴望与期待满心的父亲,被关在赛场之外的小黑屋。这样的设计,何其残忍,生生剥夺了一个父亲,见证女儿成功的荣耀;也剥夺了一个追梦者,见证梦想成真的激动。

但也恰恰是这样的设计,让孩子学会自己去独自面对社会面对挑战,学会了在没有父亲羽翼保护下的成长与涅槃。当雄浑的国歌声响起,成功的不只是这个家庭的终被理解,不只是这个国家的终于荣耀,更预示着一种新的可能,追逐梦想可得的可能;提供着一种新的选择,逃脱既定命运安排,拥有不一样人生的一种选择。

好片一部,推荐一看。

《猫》的观后感200字篇4

大家新学期开学的第一天,在升国旗仪式上学校使我们收看《开学第一课》,题型是强国梦,我的梦。听见这一话题讨论,我心中有一个疑惑:我的梦想是什么呢?我觉得呀想,我的梦想便是努力学习,未来为国家效。

最让我感动的是一个叫廖智的姐姐,她在一场地震中缺失了双腿,她是一名舞蹈老师,大伙儿想一想,一名舞蹈家,没了双腿就相当于啥都没有了,她只有安假肢。廖智姐姐说安假肢十分痛楚。看见最终廖智姐姐那甜滋滋笑容,我在想:尽管廖智姐姐如今十分高兴,可是身后一定有她装上假肢训练民族舞蹈的艰辛。最终廖智姐姐说:仅有坚持不懈,就会有获得!

只一堂课中,我懂得了坚持,有坚持不懈就会有获得!

《猫》的观后感200字篇5

生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子,随时都有可能会被踩死。在这个世界上,没有什么比生命更加脆弱,所以我们要学会保护它,不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命,预防溺水吧!

炎热的夏天是溺水事件的最高峰期,几乎每天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计,我国平均每天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校学生。前段时间三名学生一起去溪里洗澡。在途中,他们还是嘻嘻哈哈的,下了水没多久,有一个学生的脚就抽筋了,其他两个人想尽力救人,结果没有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后,一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡,那两个五年级的学生根本就没有水性,下水不久,就被水淹没,六年级学生为了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓住六年级学生的手不放,尽管抢救者想尽办法,也无济于事,三个宝贵的生命就这样没了。

从以上这两个例子可以看出,如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动,否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时,必须注意下水时不能太饱,也不能太饿,饭后一个小时才能下水,以防抽筋;下水时,先试试水的温度,如果太冷了,千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下,才可以下水游泳。

下水前要先观察水的周围有没有危险警告,如果有,就不要下水;不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

珍惜生命,从预防溺水开始。

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