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匆匆的读后感作文篇1
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。
有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。
燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?
古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
珍惜时间,努力拼搏,只争朝夕!
匆匆的读后感作文篇2
在这篇文章的字里行间,都流露出作者对时间的无限惋惜。我们都不想让时间不留痕迹的逝去,但又不可能把时间紧紧握住,留在身边。所以,我们能做的,就只有珍惜了。
”洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去······“时间无时无刻都在流逝呀!当你的手轻轻敲打键盘时,当你全神贯注地盯着电视时,当你的手翻一页页书时,当你因无聊而胡思乱想时······你有没有留意过,时间正和你擦肩而过呢?你做的事情是在珍惜还是浪费呢?
时间过得太快啦!匆匆而来,匆匆而去,连前一秒钟都已成为不可挽留的历史!
仔细算一算,4000多天、98000多小时、5895500秒的时间从我身边流逝。这些数字看起来很大,数都数不清,可回忆过去,好像一眨眼的功夫就过去了。
在生活中,我们要珍惜时间,做些对学习有帮助、有意义的事;在学习时,我们也要珍惜时间,在老师讲课时,不放过每一秒汲取知识的机会,课下多复习、认真完成作业······虽然,我们不可能挽留时间,但你如果真的懂得珍惜,时间就是海绵里的水,想要,总会挤出来的;如果你只是口上说说,其实还是在浪费,时间就又变成浸在沙子里的水,不但挤不出来,有时反而被吸回去。
珍惜,时间,这简单的四个字值得我们去思考。
匆匆的读后感作文篇3
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,今天的时光一但失去了,明天它还会再回来吗?
古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍昼夜”,到曹操的“对酒当歌,人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,总时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!
朱自清爷爷说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。是啊,时间对我们是多么重要!时间像一阵雨,落下去了,就不会回来。
人们总是把事情往明天推,正如清朝诗人钱鹤滩的一句话:“百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里又能有多少个明天呢?今天的事情今天做完,时间可不会等你。学习也是这样,例如我们小学生,老师布置了家庭作业,要及时做完,不要说过一会儿再做之类的话。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。我们要利用好时间,学会管理时间。
读了这本书我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是——珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。
匆匆的读后感作文篇4
书是早晨的点点雨露,雨露灌溉着干涸的荒地;书是中午耀眼的阳光,阳光温暖着我的心扉;书是夜晚黑暗中一盏璀璨的明灯,明灯指引我们走向成功的道路。今天,我静静的倚在书房上,细细地、默默地品读着《匆匆》一文。
?匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家、学者、民主人士朱自清写的。朱自清原名自华,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年曾到英国留学。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。他写的散文都是我们学习的典范。
?匆匆》一文主要记叙了日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发自内心的感叹,流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”读了《匆匆》一文后,让我懂得了:时间是很宝贵的,它在时间的海洋里显得那么渺小,消逝的那么快。生命的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我们从一个咿呀学语的孩子,转眼间成长为一个即将步入中学的初中生,时光转瞬即逝,无声无息,无影无踪。因此,我们更要珍惜眼前的每一天,利用好手中的每一个日子,只有这样,将来才不会因“少壮不努力”而“老大徒伤悲!”读《匆匆》让我懂得:必须珍惜时间,把握时光,才能有所成就!
如果书是海洋,那我就是在海洋中翻腾的一朵浪花;如果书是草原,那我就是在草原上茁壮成长的一株小草;如果书是天空,那我就是在天空里自由飞翔的一只小鸟。同学们,让我们赶快行动起来,走进书的世界吧!
匆匆的读后感作文篇5
匆匆那年我心已死去,对你不敢再依赖,怕你会再伤我一次。
匆匆回过那年,就让我彻底忘记你。每当想起你,我总是想起你对我的好,,伤一次,爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗?明年这时你会陪我吗?一次一次的付出,一次一次的好难过。
这种感觉真不错,我又回复了多年前的自己,如今我又座在电脑前,摸着键盘一次又一次,捋着我们的回忆,匆匆那年尽无处念,无处逃生。
我工作了,已回不去以前,他还在上学,已回不去从前,7岁那年我爱着他,就这样持续了10年,我不明白为什么喜欢他,也许够懵懂,这无非是找借口罢了,但不找借口我怎么会喜欢。
快过年了,听着过年前的烟火的噼啪声,年这头狮子像我尽尽逼近,是啊,该回家了,好久没回家了呢,又可以见到你了呢,
每当我经过你家门前时,竟不那么心痛,要是下雪了就好呢,下雪时我会拿着雨伞,经过你家门前,我想让你记起我们的一切,才发现是那么心力憔悴。
一把雨伞,还记得我和你玩耍时的一年前吗,我从学校回到家,尽没带伞,就这样,你借了我一把伞,自己却淋的满身是雪,简直一个大雪人呢,然后拍拍那雪,尽那般无奈。
如果说我们相遇尽是缘分,那离开会不会很幸福呢,动的一身烟花声再次响起,快过年了,我知道我该长大了,脱离自己的稚气,让你知道没有你我可以照样生活,
匆匆那年,下雪了,匆匆那年,晴天了,但愿吧雨过总会天晴。
匆匆的读后感作文篇6
成长如歌,轻轻地哼唱,在轻快的音符中,聆听成长的旋律;成长像火,默默地燃烧,在炙热的火焰中,感受成长的激情;成长似风,悄悄地吹来,在洒脱的奔跑中,享受成长的快乐。
成长的经历永远是耐人回味的,它既是记忆中不可抹杀的回忆,也是人内心深处无法释怀的情感。嘴角带一丝笑意,轻轻翻开童年的记事本,一篇篇日记引入眼帘。我望着记事本上红与黑两种颜色的笔记相印成趣,那秀丽的红笔为歪歪扭扭的铅笔捧出了一片天地,又像是碧绿的荷叶细心呵护着娇小的荷花。
望着一篇小日记,我的思绪仿佛又回到了六年前那天,妈妈在阳台闻得客厅里惊天动地的吼声。问我在玩什么,我不敢吭声,便立马收住了,我蹑手蹑脚地来到阳台门口,贼头贼脑地探头一看之间妈妈在洗衣服,她的手搓着衣服,盆里便会冒出许多漂亮的小泡泡,这些小泡泡在阳光的折射下,呈现出一片色彩斑斓的新天地。眼前的情景让我如痴如醉,不知不觉我已置身这“仙境”中,我便伸手去抓泡泡,左抓一个,右抓一个。可是,手指刚抓到,泡泡就马上消失了踪影,哪怕是轻轻地一碰,也会立马消失,从始至终我连一个泡泡都没抓到。我只好灰溜溜地离开,转眼又到一个星期日,突然想起抓泡泡的事,兴致顿起。想到妈妈是先用水冲白粉的,想也没想便跑到厨房找来白粉,试着用水冲泡,边冲边幻想马上就会拥有许多彩色的小泡泡冒出。便随手拿来一条衣服放入盆中搓,搓来搓去,可就是不冒小泡泡,手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服,破口大骂:“这是怎么回事?怎么越搓越粘。这该怎么办?洗不掉了。完了我要被妈妈骂了。”就在这时,妈妈回来了,问我怎么了,我便把事情向妈妈一五一十的说了,妈妈不由自主苦笑起来,“哎呀,你则么这么傻,洗衣服则么会放在厨房,你拿的是面粉。”听罢,我恍然大悟自已也跟着傻笑起来。
童年时代是天真的,是快乐的,随着时间的流逝,童年正渐渐离去,可童年时代的那些趣事,永远是成长道路上一道华丽的风景。
匆匆的读后感作文篇7
今天,我们学习了我国现代著名诗人,散文家,学者,民主战士朱自清写的一篇文章《匆匆》。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。”作者用排比的句式描绘春景,表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明的对比,使我们不由得随着作者去展开深深的思考。“八千多日子已经从我的手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”作者运用极新奇巧妙的比喻,把日子比作一滴水,时间的流比作大海。日子显得如此渺小,消逝的如此之快,这其中,有太多的无奈与惋惜。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”作者用一系类的排比句式,以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手,吃饭,默默时,就在这不经意之间,世间便轻轻悄悄的在我们身边流逝了。表达了作者对时间流逝不可控的无奈。
光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩?答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日,必留遗憾在明天。珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心;也只有这样,才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
匆匆的读后感作文篇8
我喜欢读书,所以常常去逛书店。记得那天,我又去逛书店,然后很庆幸地读到朱自清先生的《匆匆》。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”多美的诗篇呀,顿时觉得这样的诗句给予了我满满的正能量,她不是赞美春的娇媚,而是用燕子的去能复返,杨柳的枯木逢春,桃花的谢而复开来反衬出时间“一去不复返”,从而表现出了时间的宝贵。
是的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”金钱不可能买到时间,古往今来,人人都知道时间宝贵。这个世界万物生长,历史前进,都需要时间来酝酿和创造。工人叔叔制造电器需要时间;农民伯伯种植粮食需要时间;发明家发明新的物品需要时间;社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就,时间就是历史的车轮!
我今年刚过了12岁的生日,算一算,4000多个日夜匆匆地从我身边溜走了。我刚升到五年级,还有两年就要小学毕业了。而再过4000个昼夜,我将从大学毕业走入社会,用所学的知识为祖国贡献力量。将来的我,要如何才能成为一名合格的毕业生呢?又需怎样的努力才能变为为社会奉献自己一份力量的“建设者”?那唯有好好学习,好好工作,才能为祖国放光洒热!什么都需要时间去学习,而时间就是知识!
我着急啊,恨不得一把拖住时间,让它再慢些跑。爸爸说时间是拖不住的,妈妈说要懂得去利用和珍惜时间。
时间对每一个人都是公平的,要想有所作为就要像老师说的那样抓紧每一分每一秒去学习,去努力,去奋斗。感谢书屋,感谢朱自清先生,感谢能遇见你——《匆匆》,是你给予我启迪,给予我方向,给予我前进的力量!
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