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矛盾作文篇1
我的同桌叫李佳航,他是我最好的朋友。我们一起学习、听课。下课时,我们一起互相玩耍、做游戏。可是前几天,我们吵了一架,闹了矛盾。我非常不开心,这是为什么呢?
中午时,我正要下楼梯时,李佳航的手像鹰爪一般抓住了我的衣服。我告诉李佳航说:“别抓我的衣服!‘’李佳航说:“怎么的,也不挡你啥事儿!”我没搭理他,但是他继续抓我的衣服。我心里想:“这可是我的好朋友送给我的新衣服啊,是我最喜欢的衣服!”这次我严肃生气地说:“我告诉你,别再拽我的衣服和摸我的衣服了!”“咋地儿?”他得意洋洋地说。
到了楼下,他发疯似的冲了出去,我没理他。进了食堂门,到了楼梯,他仍然摸我的衣服,还不让我好好上楼梯。我心中的怒火一下子窜了出来,大声的说到:“我再次警告你,别摸我的衣服了!”就这样我俩谁也不理谁了。
回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“李佳航有一件事做的不对,不能在楼梯上疯闹,这样太不安全了。但是,你们都应该大度点儿,别因为一点小事就发生矛盾。”这几句话我牢记在心。
第二天,我们又和好如初,我们又一起认真的学习,快乐的玩耍!
矛盾作文篇2
严厉和幽默,看上去并不能用在同一个人身上,因为它们存在着本质上的“矛盾”。但是,如果又“矛”又“盾”,岂不是“有攻有防,两全其美”。而这么一说,我就会联想到我们的大名鼎鼎语文老师——范老师。
范老师,说她严厉,不对;说她不严厉,也不对;这其实并不矛盾,只不过是一个词——变化无常。
范老师,她的头发乌黑,但不是很长,眼镜后面的眼睛如同两个高精准摄像头,身高在我们老师中属于中等,全身打量一遍给人的第一感觉是微胖,不对,是一种庄重的感觉。声音控制也很分明,生气、平静、重点、略点等都可以在声音中无一例外的的体现出来。
范老师,在她的课堂里,幽默就像星星一样,布满整个星空;而严厉就像雷区里的地雷,到处都是,只要稍有不小心,你的小命就玩儿完啦!这种印象在见到她的第一天就深深刻在我的心里:暑假已过,开学将至,但很多同学的心还在白云之上自由飞翔,范老师的来到,像一条风筝线,把我们从天边拉回学校。“揖身园,拜恭敬,老师,您……”
上课礼还没念完,范老师就感到不对,立马喊道:“没吃早饭呀!暑假看《海绵宝宝》看多啦!重来!”于是受惊吓的我们又干净利索地重念了一遍,范老师才饶过我们。上课时,有人在后面发表“自费长篇大论”,但终究没有逃过范老师的“高精准摄像头”。“后面的xxx精力旺盛呀”,范老师顿了顿,“要不你今天晚上多活动的活动?”后面的同学“受宠若惊”,立即坐好。
范老师像一个拿着矛又拿着盾的战士,杀我的话习惯与无形,消除了我们对学习的厌倦。
矛盾作文篇3
路过教室,不经意间看到教室后面那块孤零零的黑板,黑板上面的颜料,掺合着我和好朋友的汗水,还有我的烦恼。
事情就是因这次黑板报而起的。出这次黑板报,使我们的职责,我们正因不知道要画什么内容而烦恼。她突然间想到:“新年快到了,我们可以画一棵‘心愿树’,让同学们把自己的新年心愿写在上面。我同意了她的方案,就开始动工。
我们把愿望写在便利贴上面,再贴上去的。于是,许多同学都要求把自己的便利贴贴在在最上面,不想让别的同学看到。我觉得既然要写,就不用怕别人看见嘛,可是同学们老是在“暗中”调换便利贴的位置,所以我很生气。最令我想不到的是,她竟然不来安慰我,帮我想办法,反而火上浇油说我活该。听到这句话是,我的心一下子就凉了,接着就随手抓起黑板擦向她扔了过去。就这样,我们谁也不理谁了。
也许你们不相信这就是我的烦恼,因为和朋友吵架是很正常的,没有人会为此而烦恼。但不知为什么,它偏偏就成了我的烦恼。从前,我们都是一起走在校园的小路上,非常要好,或许那一次,她只是跟我开玩笑;或许是发自内心的实话,或许这是我的错。
我觉得我们没有必要为了这个黑板报而闹对立,为了能和她和好,我一直烦恼着要怎样去说清楚,有时烦恼到觉都睡不着。我常在其她朋友面前说少她一个朋友我也少不了一块肉。其实那是睁着眼睛说瞎话。
直到今天,我们见了面还是一样一声不吭,也许,这就是我们成长中的烦恼吧!有时,我偶尔还会想着我们一起出黑板报,一起走在校园小路上的日子……
矛盾作文篇4
在所有人成长的道路上,矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀,你被伤了别人也不好受;它还是一座心灵的雪山,让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册,那件事总让我十分懊悔。
在学校忙碌了一整天,回到家本想轻松一下。谁知,一打开房门母亲又在翻我的东西,并抱怨起来:“看看你的成绩又下降了,怎么办?”我不满地说:“母亲,成绩不代表一切。”母亲严肃地说:“那可不行,我不能让你退步,你等等,我去拿些东西。”
一眨眼,母亲捧来了一堆练习册走进来,郑重其事地说:“你听好了,星期一晚上做两本练习题,必须看一本书;星期二晚上……”我心里开始抱怨起来:为什么我的母亲这么烦,什么都逼我做。我满脸不屑的说:“母亲,我不想做!”话音刚落,母亲脸色就变了:“不行。”我生气的说:“母亲,我像只困在笼中的鸟,我渴望自由!”说完,我把母亲推到门外,用力地把门关了。
关上门后,我心里一直不好受,强忍着泪水。觉得我这样做太过分了,她毕竟是我母亲。可我现在该怎么办?
直到晚上,我经过母亲房门,隐隐约约听到母亲在嘀咕什么,我不禁停下脚步在偷听。原来母亲在自责:“是不是我真的对女儿太严格了,她真的那么恨我?”这时我的心震了一下,原来母亲这么在意我。母亲又说:“女儿,难道你就不明白我的良苦用心?”那瞬间,我心如刀割:原来母亲所做的一切都是为我好。我毫不犹豫冲进了房间紧紧把母亲抱住了,母亲也把我抱住了。在那一刹那,一束阳光射入我的心,融化了心灵的坚冰,是千言万语也比不上的!
这件事让我明白了:在矛盾冲突时,多站在别人的角度上想,才能消除彼此之间的摩擦。
矛盾作文篇5
相传在古时候,有一个楚国人,世世代代都以卖矛和盾为生。可是,他的长矛和盾却很少有人买。看着周围的邻居卖盾或卖矛都发了大财,他心里既羡慕,又疑惑。羡慕的是人家都发了大财,自己却勉强温饱。疑惑的是人家只卖一样东西都发了大财,自己卖两样东西,应该赚的钱是人家的二倍,可是现在连人家的一半都没有达到。
有一天,他和往常一样,在繁华的集市上卖他的长矛和盾。集市上人来人往,大家都在忙自己的事,根本没有时间看他一眼,为了揽生意,他决定推售产品。他深吸一口气,对着大家大喊:“大家快来看看哟,我这矛可是锐利的很呐,随你什么盾它都能轻而易举地戳穿,过来看看,包你满意!走过路过,千万不要错过哟!”这一喊,很多的过路人都转过头朝着他看,他连忙举起一枝矛,独自耍了一阵。心想:他们都朝着我看了,都注意到我了,我得趁着这个时机赶快推销,争取多卖一点儿。他又举起自己的盾夸口说:“快来看哟,我这盾坚固无比,随你用什么矛都戳不穿它。可是战场上的好助手哦。过了这个村,就没有这个店了!”
他本以为大家会兴奋地上前购买,可是大家并没有他想得那样,而是在一起围着。这时,一个人从人群中走了出来,问他:“这位大哥,用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”这个楚国人根本没有想到这个问题,支支吾吾,回答不上来了。
那个人又劝他:“这位大哥,你卖矛又卖盾。这两种东西本来就相冲突,你就不能自圆其说。你还是卖一种比较好。”
那个楚国人觉得有理,于是就专门卖盾。几年后,他也成了当代的大富翁。
师:写得还挺有意思!语言挺精彩!
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