在炎热的夏天中，五分钟就显得很漫长，当我正在抱怨这鬼天气时，忽然传来一阵歌声，我在不远处的树上看见了一个黑乎乎的东西，那就是知了。我冲向那棵树，一把抱住树摇啊摇，知了没摇下来，到时树上的叶子像针一样扎了下来，我生气及了，心想：知了会不会睡觉呢，应该会吧，动物总是要睡觉的。我等啊等，终于等到了晚上，我轻手轻脚走到知了的所在地，一把抱住树，手脚并用地往上爬。忽然知了飞走了，我并不知道我爬了多高，只是生气的往下跳，跳到了地上我才开始后悔，知了落到了我身边，仿佛是在嘲笑我笨，我一巴掌拍下去，谁知知了又飞走了，弄的我手痛脚又痛，知了又飞来了，落在我手上，它刚要飞走就被我抓住了翅膀，真是得来不费全功夫。可我早已对知了没了兴趣，把它放了就回家睡觉了。

还有一件事也使我记忆犹新。记得我第一次炒韭菜时，把韭菜当成杂草拔掉了，却把把杂草当作韭菜炒豆腐了。终于炒好了，我尝了一口，酸酸的，麻麻的，一点儿也不好吃。妈妈看见了我炒的杂草豆腐，说“那叫韭菜吗？”我说：“难道不是吗。妈妈仔细跟我说：“韭菜是扁的，你那是厚的，所以不是。”我终于知道了杂草和韭菜的区别。

童年虽然只有一生只有一次，可童年的事令我一生难忘。

快乐为话题的作文篇2

每一个人都有自己的童年，但有的人是美好的，而有的人则是悲惨的。我，有一个美丽、快乐、美好的童年。

还记得很久以前，爸爸妈妈特地定了轮船和火车的票，带我去大连的游乐园游玩。

那时候，当我知道要去游乐园游玩，而且还可以做火车和轮船的时候，真是激动的说不出话来，一想到可以去大连玩了，真是连觉都睡不着了。

终于，我来到了大连的游乐园，看到这五彩缤纷的游乐园，我瞬间感觉我置身于天堂，各种各样的游乐设备呈现在我眼前，我立刻就像刚刚吃饱了饭一样有精神，拉着爸爸妈妈到处玩耍，玩了一段时间后，也不觉得累。

到了一个卖糖的地方，我看见的五颜六色的糖果，忍不住咽了咽口水，可是我不知道爸爸妈妈会不会给我买。那时候的我不懂钱，不知道什么东西贵，什么东西便宜，只知道，糖是要花钱才能买来吃的。看着我一直盯着糖果，妈妈一下子就笑了出来，到了卖糖的地方，买了一个很漂亮的糖给我，看着那块糖，我的眼睛都要直了，看见妈妈把糖递给我，我就高高兴兴的接了过来。

我慢慢地舔了一下那块糖，瞬间，甜甜的糖果气息充满了我的口腔，但是里面还有一丝丝的酸。

我觉得，我的童年就像这块糖一样，甜中带酸，但最主要的还是甜。

希望有一天，如果可能的话，我真的很想，回到我的童年，回到那无忧无虑、甜甜蜜蜜、快快乐乐的童年。

快乐为话题的作文篇3

童年让我记忆忧新，我的童年充满了快乐，也充满了幸福，让我难以忘记。

春天到了，我找到伙伴们一起去山上玩，在后山有一处没了草皮的地方，走起来滑滑的，这里是我们小孩子游乐场，几个人一同拉手滑下去，也蛮有趣的。记得有一次玩的时候，有个人的鞋掉了，找不到了，这可逗死我们了

夏天，小河里的水暖暖的又干净，我们就在这里打水仗，衣服弄的又湿又脏，可是我们还是很开心。我们大家找到河边的毛茸草，叼在嘴里，样子可逗了，再拿毛茸草那边向伙伴们丢去，丟到的人痒痒的直乐

秋天丰收了，召集伙伴们一起去采果子，大家伙把采来的各种果子，拿到我们的密秘地点来，把果子平均分了。这时家家户户都该吃饭了，我们都各回各家夜深人静了，时不时听到几声蝉鸣蛙叫，就让我们伴着这美妙的乐曲入睡

看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~呼~呼，北风呼啸，天气可冷啊！可是我们一个个小孩子戴着五颜六色帽子、口罩、棉袄。让这个白色的冰雪世界颜色不在单一了。大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一个个脸蛋儿红红的，可是快乐地越过了寒冷！

这是我多彩宝贵的童年，我觉得大家应珍惜童年，因为童年是最快乐的时光，时光永远不会等人，过去了就永久不能追回来了

快乐为话题的作文篇4

盼望着，盼望着，夏天来了，暑假的脚步近了。每年这个时候我最喜欢的就是出门旅行，因为旅游既可以增长知识又可以明白一些道理。

今年暑假妈妈带我去天津看望爸爸。爸爸利用休息日带我们到海边游玩，爸爸妈妈在沙滩旁找到一个地方，把太阳伞支开，然后把沙滩垫铺在沙子上，他们各自手里拿着一杯苹果汁，坐在垫子上悠闲地聊天。而我就去海里玩水，当我看向他们的时候，发现岸边有好多垃圾。我正要去捡，突然间又犹豫了，心想：来来往往这么多人都没捡，我也不要去捡了吧。这时，只见过来一个小弟弟，他手里拿着一个大袋子，把垃圾一个个捡起来。我连忙问他：“这么多人都没捡，你为什么要捡啊?”小弟弟说：“垃圾会把清澈的大海弄脏的。”我听了，顿时感到很羞愧，作为一名少先队员的我难道还不如一个幼儿园的小朋友吗?同时耳边响起一句话：保护环境，人人有责。我立刻和小弟弟一起捡了起来，不一会儿，我们就把附近沙滩上的垃圾捡完了。我和小弟弟也成了朋友，我们一起在沙滩上堆沙子城堡，一起拿水枪玩打仗游戏，一起到大海里游泳、追逐嬉戏，开心极了。

这个暑假我过得既充实又快乐。还我懂得了一个道理：保护环境，从我做起，从身边的点滴做起。弯腰行动，我先行!

快乐为话题的作文篇5

幸福时刻都是随处可在的，不管两个人处于什么状态只要心中有彼此都能让人感觉到幸福。网络生活确实需要对方的等待，那种等待可以说是一种幸福也可以说是一种不知道是什么样的滋味，说也说不清楚，我的哥哥都一般都在网络上等着我，那种滋味我可以理解的，但是我想心情好坏或者是心中的感觉都对等待产生不同的感觉。

现在的我们俩还是很享受于网络状态的，只有这样才能解我们俩的相思，不能做到真切但起码让对方感觉到生活于可视的状态。我留恋于外面的生活，享受于朋友间的聊天之中，最幸福莫于与哥哥相识与相爱，这样的情感来临使我的生活发生了变化，享受于网络上的你情我侬，享受于哥哥的话语中，那甜蜜流入我们俩爱的血液中。有些特殊的时段我还是要在外面的，但是我的心中确实有在想念着我的哥哥，知道他肯定很无聊在网络上游走，肯定会想与我见面。还是想告诉哥哥如果我不在的时候一定要让自己快乐，找点属于自己的快乐事情做做，你郁闷我就开始郁闷了，这一切的郁闷都是来自我。

在恋爱中肯定甜蜜会比郁闷多，让人还是很享受于恋爱的过程，同志的情感也许会永远属于恋爱的阶段，会不断磨合会不断的升华会让感觉更多的甜蜜，也许也会有相反的效果。一切的一切我想还是顺着点好，让情感慢慢的流淌，慢慢的积累，起码做的事情还有话语不要伤害到对方，同志的情感真的象玻璃那样的脆弱，一定要小心的呵护。

快乐为话题的作文篇6

今天是六一儿童节，学校里特地为我们安排了许多丰富多彩的活动，快乐六一。

上午，我们先到操场上观看了精彩的儿童节表演，有独轮车、轮滑、舞蹈，还有有趣的航模表演呢！其中我最喜欢的是独轮车表演。上台表演的同学一共有七八个，只见他们每人都骑着一只轮子在跑道上绕圈子，一个跟着一个。整个队伍一会儿变成椭圆形，一会儿变成正方形，一会儿又变成了长方形，真是帅呆了。台上一分钟，台下十年功，我真是佩服他们！

下午的自由活动就更有意思了。老师先给我们每人发了一张纸条，上面写着去各个班级可以玩的游戏，同学们一拿到纸条，就开心地叫上自己的好朋友，去各个班级串门。有玩吹蜡烛的，有玩欢乐魔方的，还有玩夹玻璃球的。大家三三两两的，一会儿跑到东，一会儿跑到西，路上碰到了，还不忘要兴奋地炫耀一下自己的战利品。整个校园就像在赶集似的，到处都是音乐声和欢笑声，大家的心里别提有多高兴了。

不知不觉，快乐的六一儿童节很快就过去了。可是我表演还没看够，游戏还没玩够呢，我真想天天过六一儿童节啊！

快乐为话题的作文篇7

今天的语文课堂精彩极了!老师让我们亲身体验了一次当工程师的感觉，这节我们上的是《詹天佑》一课，课堂气氛非常活跃。

当工程师的感觉可以用一个字来形容，那就是“难”。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”那么，现在就看一看哪一位同学适合当工程师吧!

老师让我们自己在纸上画居庸关和八达岭隧道，谁画好了，就到黑板上画出自己画的设计图。有些同学举起了手，老师点了程林钢和孙腾飞两位同学，程林钢大步流星地走向讲台，孙腾飞则胸有成竹，走到讲台边一跃而上。程林钢画了居庸关的设计图，采用了从两端同时向中间凿进的办法，王金璇给程林钢提了一个问题：“为什么不从上面往下开凿呢?”程林钢这个小工程师抓了抓头，又看了看书然后说：“因为居庸关山势高，岩层厚，所以不能从上面往下开凿。”说完以后，教室里掌声一片，程林钢自豪地走下讲台。

该孙腾飞讲解他画的八达岭隧道设计图了，“八达岭隧道长约1100米，有居庸关隧道的三倍长。用竖井开凿法最省工省力，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，这样就会把工期缩短一半。”李树赞给孙工程师出问题了：“为什么从最低点打井，而不从最高点打井呢?”孙工程师犹豫了一会儿，说：“这样做能少挖很多土，既节省时间，又能省力气，所以选择从最低点打井。”这时，老师发现李树赞偷偷地捂住了自己画的设计图，老师一看，原来她是从最高点打的井。我低头一看，哎呀!我也是从最高点打的井。看到同学们出现的失误，老师意味深长地读起了文中詹天佑说过的话：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概、差不多这类说法不能出自工程人员之口。”听了这句话，我又一次想到：当一名优秀的'工程师实在是太难了!

这节课上，我懂得了很多很多，原来当工程师是那么不容易，詹天佑实在是太厉害了!我真的很佩服他。以后我也要像詹天佑那样，面对困难义无反顾，决不低头，长大成为一名杰出的有所作为的人。

快乐为话题的作文篇8

从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。

那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。

我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。彭老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的`说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊!我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。开着我的杰作，我也笑了。这时笑声更打了。

这一节课将是我六年级学业生涯中最快乐的一节课!

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