写关于努力的演讲稿参考6篇

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写关于努力的演讲稿参考6篇

写关于努力的演讲稿篇1

这些进步的取得,是因为我们六班的师生有一个共同的梦想:创造一个属于六班的奇迹!

为了心中的梦想,我们六班一起努力!

快乐是学习生活之本。心理学上,快乐是一种感觉,是一种心态,我们现在努力学习的目的是为了我们的将来的生活更快乐一些,但往往我们很难平衡这两者的关系,那么,我们就不去调节平衡吗?不,我们还是要不断去调节平衡。为了调节我们的学习生活,我们班共同研究决定:开展一些活动,丰富一下我们的学习生活,让我们去寻找一下快乐的感觉。如,周日下午返校进行活动,进行过小组往返跑比赛、跳大绳练习与比赛、寝室运球往返跑比赛、小组踢毽子比赛、三人组篮球赛、羽毛球比赛等等活动,提高班级的凝聚力;我给班级定了《青年文摘》《读者》两本杂志,从仓库借来杂志书柜,真正完全开放书架,让大家自由阅读,提高自己的品位;班级购买了两幅跳棋,同学们在课余时间,两人或多人进行pk,还有学生带来了象棋,我才知道还有不少象棋爱好者,还有同学们用一张纸进行的五子棋游戏,锻炼同学们的思维能力;在进行经典诵读后,我们还进行了课前一支歌活动,让欢乐的歌声在班级荡漾,陶冶同学们的情操……让这些丰富多彩的活动调节我们的学习生活,去体会生活的快乐!

纪律、卫生是快乐学习之基础。大家都知道,纪律是我们的学习环境,卫生是我们的学习、生活环境。良好的纪律、整洁的教室和校园环境是我们在校学习、生活的基础,只有有了良好的纪律、整洁的环境,我们才能在这里快心、快乐的学习。我们班的纪律、卫生,是由我们班的全体同学共同努力去做的。纪律委员负责全班的纪律,主要负责学习小组的组长;学习小组的组长主要负责本组各成员的纪律;各学习小组成员主要负责自己的纪律,同时,负责提醒同桌。我们班的卫生,平时的值日采取组长负责制,卫生委员负责监督;大扫除时,全班人人有责任区,人人有事做,全员行动,最后由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力,我们有了快乐学习的基础。

学习是快乐之基础。不断地学习是为了我们能持久的快乐,因此,为了我们能持久的快乐,我们六班所有人员一起努力、互相帮助,共同进步。我们班共同研究决定,采取小组合作竞争机制,把班级六十二名同学分为九组,每组6——7名同学,每组选出一个总组长,负责本组的全部事情,而且每位成员都是某个学科的学科组长,负责本组该学科的各项事务。在日常学习中,组内主要是进行小组的合作,当小组成员在学习、生活中遇到的困难时,组内的成员会利用课间或中午饭后的时间积极帮助他,充分发挥组内的每个成员自己的优点和长处,而且在帮助别人的过程中,提高自己,快乐自己。我们在快乐的学习着,同时,我们也在学习着如何继续快乐下去。

当然我们六班的进步,离不开我们班每一位同学努力付出;更离不开语文梁老师、英语老师、物理韩老师、政治魏老师、历史蒋老师、地理王老师、生物范老师、体育李老师、音乐白老师、美术付老师、电脑桂老师,还有两位生活老师的辛勤付出,还有学校领导对六班的关怀,还有所有关心帮助六班的同学和老师们。谢谢你们!

我们班取得了一点点进步,这点进步仅仅代表我们的过去的努力和收获,等待我们的是更大的挑战,因为我们六班每位成员的心中都有一个梦想,我们要让心中的梦实现。

最后,借此机会,祝同学们在20xx年里,芝麻开花节节高!祝全校教职员工身体健康、合家欢乐、工作顺利!祝龙城双中明天更美好!

谢谢!

写关于努力的演讲稿篇2

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《热爱学习、努力学习、享受学习》。

本周是第八周,我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试,大部分同学都有一种紧迫感,或废寝忘食,或埋头苦读,希望考出一个满意的分数。其实,我们学习不应该只是为了应付考试,也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的奖励,更不是为了满足自己的虚荣心,而应该是为了自己未来的成长,为社会的进步与发展,为国家的繁荣与富强而去学习。作为中小学生,现在的学习将为我们未来发展打下坚实的基础,因此,我们应该做一个爱学习、会学习的人,让学习武装我们的头脑,让我们变得更加充实。

首先,我们要乐于学习,热爱学习。

热爱学习,并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出,成为万物之长,世界之主宰;正是因为学习和创造让我们从蛮荒时代进步到文明社会,结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式;也正是一步步的学习和探索让我们认知宇宙的脚步从表象深入到物质内部、从地球延伸到太空;从人类的文明史不难看出:学习和发明让我们的生产力从低级到高级、从简陋到复杂,掀起了人类社会进步的一个又一个高潮。一个企业如果闭门造车、坐吃山空,那么它能在商业竞争中辉煌几何?一个国家如果只沉浸在过去的灿烂文明中而停滞不前,“落后就要挨打”的悲惨遭遇就将会重演,无数事实告诉我们,只有爱学习、会学习的人才能健康发展,才能享受生活的美好滋味,才能实现人生价值,才能做对他人对社会有用的人。

其次,我们要乐于学习,享受学习。

我们天天都在学习,可在这匆匆的时光中,有的同学是“应付”应付听课,应付作业,甚至有的同学是对学习“毫无兴趣”,学习态度的不同,我们的学习结果自然也大不一样。

我们有些同学坐在教室里觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生,这样的同学成绩自然不会优秀;而在同样的环境里,我们有更多的同学是面带着微笑默默努力。每天清晨我们总会看到一部分同学在晨曦中背记着单词,每天放学后总有部分同学在校园的路灯下,认真的看书、讨论问题,这何尝不是一种享受!三年后的中考、是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累。我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习。大家想想,品读文章时,我们不是可以指点江山,激扬文字,遨游历史时我们可以神游四方、纵横千年,书中自有我天地,书中自有我芳华,当你攻破一道道难题时,一定能体会到无穷的快乐,因为你收获了;当你学得好并能帮助同学时,也一定能感受到由衷的愉悦,因为你体现了自身的价值。好学的同学能多一双发现的眼睛,当你读到牛顿发现万有引力定律的故事时,你一定会感慨,原来生活中处处闪烁着科学的光芒。乐学的同学能多一份创造的激情,当你能用不同的方法解决一道难题时,你是不是油然生出一种成就感?这种成就感必定是一种幸福感,而这种感觉必将点燃你继续努力探索的激情,助你有一个又一个新的突破。

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”。同学们,当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时,我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时,我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。最后,我祝愿所有同学都能奋发向上,有所进步,有所飞跃,愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习,一步步走向成功的殿堂!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

写关于努力的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

又是一岁一回秋月圆,又是师生相聚共欢颜,经过了一个漫长而充实的假期,我们又一次相聚在了熟悉的校园里,很荣幸能够在这样一个特殊的日子里,站在国旗下进行本学期的第一次演讲。

迎来了新的一学期,我们马上也将迎来祖国母亲xx岁的生日,首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖国母亲祝福祈祷,我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平。

精神劫难中又一次次的积薪自焚,重获新生。

为了祖国的成长,无数人前赴后继,呕心沥血,国家的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。

置身历史,我们溶入其中,分享着那过去的兴奋与悲痛,放眼未来,我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。

新的学习生活即将到来,某某初中迎来了她的又一批骄子。

在这里,我很荣幸的代表某某初中的全体同学向20xx级的新生表示最热烈的欢迎。

能够升入某某初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气;有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。

20xx级的学妹学弟们,从现在开始,你们和我们一样都有了一个新的名字,那就是某某初中人。

我们是闫庄初中的骄傲,我们的每一步成长都写在某某初中校史的史册上,真诚的希望每一个高20xx级的学弟学妹都能秉承某某初中的校训,从做人开始,用汗水、泪水耕耘你们美好的未来,相信你们绝不会让某某初中这一圣洁的名字蒙羞。

迎接你们的则将是人生重大的考验,我们都将拭目以待,相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。

成功一定属于你们!你们一定能够成功!相信你们会为某某初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。

同学们,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流、群英辈出的时代,铭记住什么叫作“而今迈步从头越”,什么叫作“吃得苦中苦,方为人上人”。

让我们在遍布甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的.灵性;在弥漫烽烟的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。

让我们把最高尚的品德,最优异的成绩献给祖国母亲,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春,献出自己的智慧和爱。

让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生,我们将奋斗终生。

写关于努力的演讲稿篇4

“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的`时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

写关于努力的演讲稿篇5

我们为什么要努力学习?不得不说,这个问题真的很“经典”。我相信不管是在过去,还是现在,还有未来,都曾经,也会继续有人为这个问题感到困惑。今天,我要在这里给出我的答案。

在这之前,我想问问在座的各位:朋友们,你们所理解的梦想是什么?你们所理解的实现梦想又应该是什么?来说说我的理解吧,我认为,实现梦想其实就是:能够把生活过成自己想要的样子,也就是拥有了选择生活的权利。拥有选择生活的权利,就不会被生活选择,所谓“被迫谋生”。

龙应台曾经写给儿子安德烈一段话,它是这样说的:“

孩子

,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”

是的,我认为我们不能走入用功读书、努力学习是为了跟别人比成绩的误区。努力学习是为了充实自己,一点一点的搭建起梦想的天梯。离梦想越近,你所拥有的,选择生活的权力就越大。

被生活选择,是的就是“被迫谋生”。一天天为了生活起早贪黑、东奔西走,用身体和心灵的疲惫换来微薄的薪水。我不想,也拒绝“被迫谋生”。

刚才我所提到的龙应台的'那段话,其实我只说了一半,对吧?那段话剩下的部分是这样说的:“当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

在拥有了选择生活的权利后,我们就能够选择自己喜欢的工作,我们能够通过这份工作感受到快乐。其实,我就是怕----我害怕在被迫谋生之后,我的生活会像是行尸走肉一般,失去了意义。

那么,生活怎样有意义呢?在你能够选择生活以后,在你实现梦想以后,当你的工作让你有成就感和尊严,当你的工作让你感到快乐时你会发现――生活是多彩的,生活,是有意义的。

综上所述,关于我们为什么要努力学习这个问题,我的答案就是:为了实现梦想!

写关于努力的演讲稿篇6

尊敬的各位老师、亲爱同学们:

今天,我们在这里隆重举行高三百日冲刺动员大会,这是出征的战鼓,进军的号角。首先,请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向全体高三教师表示衷心的感谢!

又是一年春来到,万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘,一分收获,付出总有回报。我们今天的誓师动员会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们全体高三师生,以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我们双语高中质量的新高峰,收获我们今年高考的辉煌。

同学们,我们要树立必胜的信念。要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。我们要对自己说“我能行,我一定行!”同时,要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔,是行路的指南,有了明确的目标,才会有奋斗的方向和动力,才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力,充分挖掘自己的潜力,实现我们心中共同的梦想!

在最后的时间里,我们有了自己人生的选择:选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了高山,就去努力攀登;选择了高考,就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗,让飞翔的梦在六月展翅;奋斗,让雄心与智慧在六月闪光。同学们,拼搏百日、赢在高考,向着心中的目标,出发!胜利属于你们,20__,金榜题名,高——考——成——功!

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