有一次，考试卷子发了下来，老师生气地说：“这次考试大多数人不让我满意，只有那么几个人让我满意。”我们都知道这次考试的卷子非常难，也有很多知识大家都不会。最让人头疼的是我的这次成绩非常不好，我心想：这次算是完了，我回家还是不要告诉我妈了吧？可是我又想了想，老师说这次考试考得不好的同学也要签字，老师那天在群里还特意说明天还抽考，那时我感觉到什么是绝望。

回到家，我把考试卷子给了我妈看，出乎意料的是我妈并没有生气，而是心平气和地跟我说：“我知道这是考试题难，都听懂了吗？”

“听懂了。”我爽快地回答。我妈给我签完字，我就回房间写作业。写完作业，我就睡觉了。这个烦恼算是消灭掉了。

记得还有一次，我正在和我的`朋友玩游戏。突然校长进来了，还把我们班拍了下来，还说要发到全校老师的群里。这次真的是完了，我们全班都要挨骂了。神奇的是老师居然没有骂我们。这次是真的逃过了一劫。

虽然烦恼给我们带来了很多麻烦，但是也许你运气好，把烦恼变成了快乐。

作文我的烦恼500字篇2

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不就是小数点忘了加，就就是死脑筋转但就是弯;语文也就是，不该错的总就是错。……成绩总就是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候就是父母批评的话语，有时候就是我的自训，有时候却就是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这就是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差;作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

但就是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩就是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许就是庸人自扰，但的的确确，这就应就是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法就是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

作文我的烦恼500字篇3

我一直是个乐观的女孩，整天嘻嘻哈哈的，没有任何烦心事，可是，我居然有这么一天—烦恼降临到我身边了！

那是在一个星期六的清晨。我吃完早餐后正准备看电视，突然妈妈走过来生气地对我说：“就知道看电视，还不快去写作业，不好好学习，将来有什么用？”“妈妈，我在学校学习了五天，今天让我好好休息一下吧！”我哀求妈妈。只见妈妈眼睛向我一瞪，唉，看来是不能看电视了，我只好放下遥控器回到房间里写作业了！

时间一眨眼就过去了，现在已经是正午了，我也终于把这堆作业写完了。我伸伸懒腰，自言自语道：“终于把作业写完了，这样妈妈也不会说我了吧！我终于可以放松一下了！”说着，我便走进了客厅，打开电视看了起来。还没看多久，妈妈从厨房里“杀”了出来，抢过我手里的遥控器气愤地对我说：“让你去写作业，你又来看电视，学习到不见你这么积极努力，成天就只知道看电视，将来有什么用？”听到这话，我顿时感到无比委屈，说：“妈妈我已经写完作业了，为什么不让我看电视，机器需要休息，我是人，我更需要休息……”最后，我还是被妈妈赶回房间学习了……

啊！真是不知道妈妈什么时候才能理解我、体谅我，我知道这是为我好，但是我真的'想过一个轻松的星期六！烦恼，你快走吧！我不需要你！

作文我的烦恼500字篇4

我的烦恼有很多，而我最大的烦恼就是我鼻梁上的这个家伙。

这个家伙可没少给我带来烦恼，下面就听我为你讲出我的烦恼。

这个家伙用手拿着它吧并不沉，可是对于我的鼻梁来说简直像一座泰山压在上面，把我那高挺的鼻梁压得像个平底锅似的。

而且这个家伙还特别有脾气，它使我不能快速奔跑，只要我跑快了，它就可能从我鼻梁上滑下去。所以我每次上体育课时都要时不时用手扶住它，以免它掉下去，这让我很烦恼。

还有戴着这个家伙喝汤时它都会起雾，使我看不清东西。我就只好不戴它吃饭，可是不戴它的'话，看东西就是一片模糊，更别说吃饭了，我可能会把筷子插到别人的碗里，这让我非常烦恼。

有一天，我受够了它的约束，把它扔在桌子上，独自去上学了，但在上课时，我看不清黑板上的字，一片茫然。突然我被老师叫起来回答问题，我什么也答不上来，被老师批评了一顿，我十分沮丧。

放学回到家，我看着桌上的眼镜，它好像是在嘲笑我一样，我感觉它在说：你没有我什么也干不了了吧！于是，我只好拿起它，把它重新架到鼻梁上。

从这一天起，我下定决心要摆脱掉这个烦恼。我每天坚持做眼保健操，不过度疲劳用眼，每天多看点绿色。终于功夫不负有心人，我的视力恢复了一点，在不久的将来，我一定会摆脱掉这个烦恼。

作文我的烦恼500字篇5

我的——书是我的，但情节不是我的；快乐是我的，但不是我一个人的；作业是我的`，但这是每一个人都要做的；金钱是我的，但不是我一个人可以拥有的。似乎没有什么东西是完全属于我的，因为我拥有的东西一般都是短暂的，或许我死后，也不属于我了。但有两样东西，是不论生命贵贱，是每一个人都有资格拥有的，那就是：记忆和生命。

记忆或许不是我一个人的，但它确实是我的；生命是父母赐给我的，但它也是属于我的，我可以选择为自己而活或者为他人而活，它们是每一个人都有资格拥有的，即使你死去了，也是。

烦恼——每一个人都有烦恼，烦恼会使人不快，但我们总得解决它，如果解决不了烦恼，就向朋友倾诉吧，他们或许可以解开你的心结。

我是一位个性十足的女孩，或许大家都只看到了我的笑，称我“乐天派”但我不是。每次上课的积极发言，都会遭到一些同学的白眼，或许是因为我比较积极吧，老师就经常叫我回答问题——我想这就是原因吧？又或许是我太过于热情、热心，被同学说成多管闲事，但我依然开心，至少我帮助了一些同学，至少有一些同学支持我，尽管很少，但也满足了——尽管这是令我烦恼的。

朋友，如果有烦恼，那就解决它吧。人总是要往高处走的，烦恼总会解决的，我们要开心：至少我们还拥有生命和记忆。

作文我的烦恼500字篇6

我有一个烦恼，从来没有人知道，这个烦恼，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丢三落四。

一个早晨，我吃过早饭，就早早的出门了。到了学校。“同学们，快把作业交上来！”天啊，又是彭老师那句讲了几千年不变的话。我边翻着自己的书包，嘴里边哼着小曲。“呀，呀！我的导学怎么不见了！”我焦急地翻着书包，“怎么办啊，怎么办啊！”这时候，我想起了昨天在我家写作业的周佳瑜，就去问她：“嘿，老周，昨天你在我家写作业，有没有看到我的导学与测试啊？”“我怎么知道啦！”“会不会在你书包里啊！”我说着我的手就向她的书包伸去。“怎么可能！”她把她的书包往后挪了挪，“这是不可能的事！”她理直气壮的说了一句。当然，我知道，她认定的事情很少有变动，她很执着。

“好，我要用事实证明，我是对的！”因为，我已经看到我的导学与测试在她的书包里了。不知什么时候，他站在了我面前，两旁的脸蛋刷刷红，低着头，对我说：“不好意思哦，昨天在你家不小心拿了你的导学！”

“呵呵，其实我也不好，把导学混进你的作业堆里了！”

“你丢三落四的毛病是该改改了！”

“嘿，你小队长倒管起我大队长来了！”

“对！怎么样！”

“哈哈哈哈！”我们俩的笑声早就冲淡了我们刚才的吵嘴。不过是啊，我这丢三落四的毛病是该改改了！

作文我的烦恼500字篇7

画家的烦恼是怕画不好画；歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。

阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢？爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰？”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢？不，我不愿也不敢面对现实！逃避？可谁又能告诉我怎么个逃法？为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的'老师了！因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头……

晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！

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