德育进课堂观后感6篇

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Iraqis
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写下一份观后感,我们都能够更深入地感知电影所传递的思想和意义,通过写观后感,我们能够更好地理解电影对社会和人性的思考,下面是就职范文网小编为您分享的德育进课堂观后感6篇,感谢您的参阅。

德育进课堂观后感6篇

德育进课堂观后感篇1

伴着一阵秋风,大家又迎来了开学的日子,这个日子让我们又激动又好奇。“开学第一课”的公益电视节目观看环节,更让我们激动的心情久久不能平静。

这次的“开学第一课”,令我印象最深的是这位“传奇英雄”。他的事迹,足以让所有人都为他动容。他原本是一个平凡的人,但从小就受到爷爷和父亲的影响,立志要成为一辈子不穿军装的边防战士,永远守护好祖国的边界线,而且用实际行动实践着自己的誓言。但就是这样一位有责任、有担当,为祖国守边四十载的英勇卫士,却在一次任务中,献出了宝贵的生命。这种不忘初心使命,为国家奋斗终身的决心,的确令人敬佩。

那一天,这位英勇的战士和往常一样正在海拔极高的雪山上巡逻。突然,眼神犀利的他一下子皱起了眉头。接着,就义无反顾地向前方奔跑,他极快地脚步中还捎着几丝不安。过了不久,果然看见了有一名儿童掉入冰窟里。他二话不说,就伸手去救那个落水儿童,可当时因为极端恶劣的天气,使他体力不支,也不慎失足掉进了冰窟里。但他仍然想尽一切办法托出儿童,直到最后,他的双手还定格在向上托举的姿式,小孩幸运得救了,而这位英雄却永远地拥抱着祖国沉睡了!

帕米尔高原不会忘记他忠诚奉献的真挚情怀,他的名字,在家乡方言里,是展翅的雄鹰。愿他能够如愿以偿,在这辽阔的大好河山尽情地飞翔。他,就是获得“全国劳动模范”荣誉称号的拉齐尼巴依卡!

我们作为祖国新一代的奋斗者,要像各位前辈一样,坚定理想,奋发有为,努力学习科学知识,让理想照亮祖国更辉煌的未来!

德育进课堂观后感篇2

晚上8点,吃过晚饭后,我就开始守在电视机旁。因为我每年都要看央视播出的《开学第一课》,而2021年的主题是“理想照亮未来”。这节课让我受益匪浅,刻骨铭心。

节目邀请了“七一勋章”获得者脱贫攻坚模范、时代楷模、英雄航天员、奥运健儿……而让我记忆犹新的就属抗疫先进人物代表了。众所周知,今年是非常特殊的一年,因为新冠疫情的原因,我们进行了一场又一场的殊死斗争:医务人员赶赴前线与病毒战斗,各种后勤人员为前线提供物资……而对于我的小学生来说,老实呆在家中,就是对国家做出最好的贡献,不出门,不乱出来走,唯有如此才能让祖国战胜新冠疫情打一个坚实的基础。

疫情来势汹汹,在人民最危险的时刻,英雄们挺身而出了,他们依靠自己的学识,为抗疫情的过程中,更有针对性与指向性,不仅节约时间,还挽救了很多正处于生死一线的病人,在祖国战胜疫情中,做出了极大贡献。

少年强,中国才回强。如今我们年纪还小,需要继续努力学习成长,《开学第一课》教会了我很多在课本上学不到的东西,给了我深刻的感受,激励着我继续前进的步伐。我一定会努力学习,成为一个能为祖国贡献的人。祝愿我们伟大的祖国越来越好,越来越繁荣昌盛!

德育进课堂观后感篇3

每个人都有理想,它是人人所向往的。没有理想的人生将是空虚的,人生没有理想就如同飞机失去航标,船只失去了灯塔,终将被社会淘汰。但理想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

追逐理想的过程必定是艰辛的,冰心奶奶曾经说过:“成功的花,人们只惊羡她现实中的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐理想的舞台上,一展身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴知识掌握,最终才能走向成功。若是连学都不学,吝啬付出自己的劳动,又怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季?过去的就没办法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"就是这个道理。

德育进课堂观后感篇4

为响应学校学习双提精神的号召,市蜊江小学一年级三班的同学在家委会的组织下利用周末时间参观荣成市博物馆。

本次活动由一年级三班家委会组织,旨在让孩子们直观了解更多家乡的历史和文化,学习郭永怀事迹,感受历史文化厚重,培养他们的爱国、爱家乡情怀。

首先,我们排队走进郭永怀事迹陈列馆,让孩子们了解郭永怀的生平事迹:郭爷爷在他们不可想象的生活条件下,和他的科学家朋友们完成了让世界人为之敬佩的伟大科学实验,才让他们有了今天的幸福生活。感受到郭永怀深刻的爱国情怀,培养学生们面对责任和理想的担当能力;让孩子们知道如今生活在和平年代下的他们,要时刻铭记历史,心怀感恩,努力学习,奋发图强。

然后,孩子们自由结伴参观荣成博物馆。博物馆馆藏文物众多,陈列了众多各种器物、钱币、船只等历史文物,让穿梭在其中的同学们,仿佛推开了历史之门,大家禁不住欣喜的目光,面对充满历史气息的展品,时而驻足,屏息观看,若有所思;时而对着某件展品如获至宝,赞叹不已,生怕错过了每一个细节。

时间在同学们的专注和聆听中不知不觉的流逝着,在博物馆长达两个小时的参观过程中,同学们遵守纪律、讲文明、有礼貌,赢得了博物馆工作人员的一致称赞,体现了蜊小学子们的风采,为学校树立了良好的社会形象。

德育进课堂观后感篇5

列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路灯,没有了理想,就没有坚定的方向。”向理想挥挥手,从来不怕跌倒,这就是我对理想的信念。那我的理想是什么呢?是发现最美的画面,定格最美的瞬间。对!没错,就是摄影师。

发现美

理想是街,它能走出属于自己美的天地。后来,妈妈帮我买了属于自己的相机。自从爱上了摄影,生活处处有发现。在我的相机里,无时无刻不记录着美的瞬间,留下了光与影定格的画面:有劳动公园的玉兰花,有海上日出的星海湾,还有落霞与孤鹜齐飞的大黑山。我似乎一步步在走向我心中的理想,虽然成为最棒的摄影师是那样遥远,但我心向往之。

拥抱美

理想是路,它能带你走向心中的彼岸。为了实现这个理想,我开始善于观察,去感受大自然无处不在的美好。原来生活真的不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。斑驳的老砖墙,落日余晖,都成为了我记录的对象。在时光交错的光影里,我学会了捕捉美、设计美、享受美。我的创新能力,我的专注力,我的细致入微的表现力,都得到了很大提升。原来我们追求的美并不是一个结果,而是一个过程。

过程之美,才是真正的美。邂逅美,发现美,拥抱美,理想在时空与光影中幸福交汇,瞬间定格成永恒。

德育进课堂观后感篇6

通过观看德育课堂,我明白了不少道理。当我刚看完6期全部的时候,使我深有感触,顿时感觉原来身边的英雄是这么多。

在德育课堂中,我学到了许多知识,其中令我最印象最深刻的是第5期中的一个片段,就是人们私自贩卖小动物。在那一段,我看到了有一些人们开始疯狂的虐杀那些小动物的时候,我的心中自然也会愤愤不平我非常想告诉他们一句话“可以不爱,但别伤害”。

还有那些奋斗在一线的抗疫人员们,他们每天没日没夜的抢救生命,不管白天黑夜的奋战在抗疫第一线。每一个医护人员都有一个令人暖心的故事,他们宁愿用自己的生命去挽救那些人们。他们可能是钟南山爷爷,可能是李兰娟奶奶,可能是一位普通的医生,也可能是一位不起眼的护士。不管你们是这部戏的主角还是配角。你们都会被所有中国人民牢牢记在心中,我想忠心对你们说一句“谢谢您们。”

还有亲子健身球,它让我觉得在家里,无论是做体操,还是帮爸爸妈妈做家务,都要多活动筋骨,多运动,无论如何都要让自己的身体变得更强健。

这次看了德育课堂,我认识了许多大英雄,让我对世界有了新的认识,英雄并不需要做很多感天动地的.大事,只要默默付出也会成为人们心中的英雄。

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德育进课堂观后感6篇
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