春季学期学生个人总结8篇

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通过个人总结,我们可以发现自己在职业生涯中所做出的正确决策和明智选择,个人总结的写作是对自己成长的投资,只有重视它,我们才能不断提升自身的能力水平,以下是就职范文网小编精心为您推荐的春季学期学生个人总结8篇,供大家参考。

春季学期学生个人总结8篇

春季学期学生个人总结篇1

这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下:

一、基本情况分析:

1、学生们很喜欢篮球,他们有共同一个兴趣爱好,但是篮球的素质不是很好,没有什么苗子,在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生,现在需要练习的就是基本功,我想只要通过好好练习打好基础,在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

2、活动的纪律性较差。由于第一次带队,对学生的要求和管理方法上有提高,必须制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

春季学期学生个人总结篇2

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段我用心参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织潜力、语言表达潜力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学潜力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解潜力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套贴合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

用心参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。透过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

春季学期学生个人总结篇3

三年的高中生活,每个阶段都有不同的收获,每个阶段的高中自我鉴定是一小结,毕业时的高中生自我鉴定则为最完整的总结。以下是某学生高中阶段自我鉴定资料,仅供参考。

高中自我鉴定范文:这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

踏入高中的第二年。

我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。希望继续努力,争取更好成绩。

在校,团结友爱,热心助人,坚持"做好自己再管人"的信念。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,,对班级交给的任务都能认真及时完成。

最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。

那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。

不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,"做人要忠于自己"。

学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。

春季学期学生个人总结篇4

一转眼我也到了毕业的时间,三年的时间仿佛转眼就过去了,我的高中生涯也就到此结束了。未来的我们将要前往不同的城市,去到不同的学校过上不同的生活。虽然十分不舍高中学校还有这一群同学们,但人生总是需要向前走的,人也不可能永远停留在这一刻。未来的我们将会有着不同但又精彩的生活,高中还时刻相聚在一起的我们或许未来将在难见面,但这段时光必定会永远铭记在我们的心中。而我在这三年的时间里也是学习到了很多,不单单是知识方面的,更有人际交往,人情世故这些。下面就自己这三年来的经历做简要的自我鉴定:

一、生活上

在日常生活上我也没有因为自己是高中学生的身份而推脱所有的家务事情。我也知道父母每天工作到家还要给我做饭做家务非常的劳累,所以我也会做一些自己力所能及的家务事自己洗自己的衣服。也非常的听父母和老师的话,让他们不用为我过多的操心,能够在劳累的生活中尽量少操心一点。其实在这以前我也不是这样的,也是在有一次的假期中去到了我父亲工作的地方,在那之后我才发生了改变。我也是去到了哪里之后发现父亲的工作真的很辛苦,每天除了中午休息吃饭的时候基本都是站着,而且做得也都是很重的体力活,我在看到的时候也确实是很心疼,但也没有办法,只能让他们不要回到家里还那么累。

二、学习上

学习的时候我也不会因为外界的事情而影响自己学习的进度,从未想过放弃学习去和同学们一起玩乐。每次上课的时候我也是一直专心致志的听老师讲课,在下课的时候也是会复习上节课上过的内容,让自己能够更好的掌握住知识。当然在遇到许多自己不了解的问题时也不会自己憋着,而是去询问哪些懂的同学或者去问老师。在周末也不会闲下来,而是会在家里复习在学校学习的知识,周日在预习下个星期需要学习的知识,让自己能够更好的掌握知识。

虽然我也很想自己能够停留在高中这个时刻,但是显然是不可能的,我还是需要把自己的眼界放在前方。目光朝前并且一直往前走,在即将到来的大学生活里学习更多的知识,让自己在前面这么多年的努力了不白费。也让对我寄予厚望的父母能够感到欣慰,让父母以后过上更好的生活。

春季学期学生个人总结篇5

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

春季学期学生个人总结篇6

通过这个学期学生会各个部门的努力和配合,使这个学期生活部各项活动得以有序顺利的完成。我们部门的主要工作是负责是关心同学生活,为同学提供方便,竭尽所能解决同学的问题和需求;负责配合学院的后勤例如检查寝室以及学院活动的礼仪工作;同时尽量配合其他各部门活动等。我们以“为学生服务”为宗旨,在较圆满的完成了本部门的职责的同时,还积极地配合学生会其他部门的各项活动。

下面我对生活部的本学期工作做一下回顾与小结:

1、为让部员之间排除隔阂与陌生感,部里最少两周开一个小型会议,让这个集体内部的气氛变轻松,让大家彼此了解,进一步增进感情,也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

2、在xx月xx日植树节之际,学校发起捐树活动,我部每个成员都积极捐款,相应学校号召,以生活部的名义捐了一棵树,引起了学生会各部的捐树热。这也是一个集体团结的象征。

xx月xx日中旬,根据部门工作的需要,我们部建立了博客,公布了生活部的所有成员以及联系方式。以方便以后生活部更为详细的公布重要信息,提高工作效率,密切与学生联系。

3、xx月xx日20号到29号,生活部做了文学院困难学生统计工作,制定了一份文学院困难学生统计细则。其间,为了在短时间内完成工作任务,我部将部里成员分为几个小组,分管不同年级或是同一年级的不同班级,实行责任制,以提高工作质量。xx、xx级各班由各班班长完成统计表,整体完成较好,其中,14级汉教一班效率质量好,积极配合生活部工作,应受到表扬。

4、xx月xx日份,文学院开展了纪律强化月,在各个方面加强文学院的管理。生活部作为文学院的一个重要部门,参加了每周三下午的内务检查。每次检查我部成员除个别特殊情况外都全部到场,检查过程中认真负责,礼貌待人,将各寝室的不足提出并要求其完善。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。

5、工作中的不足:由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每次活动全齐,以便更顺利开展工作。

以后更要及时到学生中了解各项生活困难,内部能解决的一定给予解决,不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!

春季学期学生个人总结篇7

生活部在院学生会的正确领导以及上届老干部的大力支持下,新一届生活部运转已经将近一年了,在我们接任生活部这一年中,无论是获得或是付出真的很多,获得的是更多的是自己能力得到提高,付出的是我们心力和汗水,充分发挥全体干部的积极性、主动性和创造性,勤勤恳恳工作。

从本学期开学以来,我们本着为全院师生提供服务为宗旨,积极的投入到工作中。我们主要负责餐厅秩序和文明监督及甲流的防控工作,通过生活部成员的共同努力,生活部的工作得到了很大的改进和提高。现将本学期生活部开展的一些工作总结如下:

一、工作的完善

本学期的常规工作主要负责餐厅秩序和文明监督及甲流的防控工作现将工作分开总结。

首先为餐厅秩序的维持和监督工作:

1、建立“生活部餐厅值勤安排”制度,大家各司其能,明确责任分工,保证工作的顺利进行。

2、生活部主要负责餐厅的执勤工作,由于餐厅场地和环境限制,给我们生活部的工作带来了很大的不便,特别是在同学们排队打饭方面,效果很不好,但在我们部长和干事的共同商量下,我们解决了这一问题,现在食堂的排队基本让我们满意;

3、由于原有生活部的干事缺乏,需要补充新鲜血液,使我生活更加完善,我们还在x月底招进了x名新的干事。新干事上任后,表现出较高的工作积极性,为每个人安排的任务,大家基本都能出色的完成。

4、为了能让我们生活部的成员执勤得到合理的分配,我们结合各位的课程表安排了食堂执勤,并根据个人能力安排工作,各尽其责,各尽其能,分工明确,责任到人;并印制了人员分配表,并将表格的形式发放到每一位成员手中。

5、为了生活部的每一位成员一个交流、沟通的平台,生活部先后建立了qq群和网站,并及时发布最新消息,还将生活部每位成员的联系方式打印后发放给每一位成员。

6、经过一段时间的食堂执勤,我们发现生活部的干事没有以前那样的认真,达不到我们所要的效果,在x月x日晚上召集生活所有的成员开了生活部会议,各干事的自评总结会议。通过此次会议,干事已经没有了思想问题,工作由开始的不想干、怕苦、觉得丢脸变成了现在的愿意去干、不怕苦、不怕丢脸了,并且想去把它干好,干得漂亮。生活部的干事有了明显的进步,当然效果也非常明显,并超出我们所想象的效果。

7、除了每日两次的餐厅秩序维持与监督,生活部每周还要会同学生处及饮食管理服务中心的领导对各个餐厅的内部卫生进行检查,发现问题及时上报,保护师生的利益免受侵害。

8、每月一次的餐厅满意度调查,将同学们们反映的问题上报饮食管理服务中心及学生处,并提供《满意度调查报告》。实时掌握餐厅的卫生状况。

9、在学院“双评”期间,为了保证双评工作的顺利进行,生活部特制订了“双评’期间工作安排”每日早、中、午三餐期间在餐厅值勤,并安排专人负责,出色的完成任务,并受到领导好评。

二、工作交流

1、为了加强各系部的工作交流,我们主动与餐厅联系,交流各自的工作经验,我们相互帮助,相互学习,使两着能够更好的开展工作。

2、主动与学生会的其它部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,增强彼此之间的了解。

3、我部在刚开始展开工作时,由于大多是大一的新生,对很多的情况都不了解。而在此时,各部门的老干部给了我们很大的支持。

4、积极配合其他系部及上级的工作。

5、积极与各系(院)生活部或相关负责部门加强联系。

三、学生会干部培训

为了更好地服务于同学,我系生活部的干部和干事都积极地参加了院上和系上的各种培训。通过培训,我们对生活部有了更深层次的了解,我们的干事对生活部的工作也有了自己的方法。对在生活部工作的开展也有了许多积极的想法。为我在生活部工作的开展提出了许多的好的建议。我们在x月份邀请实践部对部门进行了素质拓展培训,培训主题为“团结、感恩、内部建设”。在培训上,同学们都积极发言,各抒己见。通过培训,大家对工作有了更深的认识,并表示在今后的工作中尽职尽责,积极为大家服务。

四、管理制度

1、加强干事的出勤情况管理,我们实行考核制度,每天生活部2位副部长都会到食堂对每位干事打考勤,并作好每一位成员的出勤情况作好记录;

2、实行人性化管理,淡化等级,增进沟通,共同促进。工作时,摆正态度,认真工作。一切都要按照规定来执行。工作之外,我们是同学、是朋友。

五、组织建设

1、责任分工,对各个副部长进行责任分工,分为工作与思想两个方面,保证两项工作的顺利进行,两手抓,两手都要硬;

2、生活部内部分为常规组、秘书组及活动组,常规组主要负责每日的常规检查,是重中之重;秘书组负责每日人员的考勤、信息统计及书面活动;活动组负责常规工作之外的内部活动,保证大家的工作积极性。

六、例会制度

每周五召开部门例会,上交部门周工作总结,针对本周内部门出现的问题做出总结,并对下一周的工作进行安排,做到工作有计划、有组织、有总结,确保每一项工作的开展有条不紊;做好会议考勤及会议记录,并注意留存。

以上是在过去的一学期里,生活部的具体工作情况。在工作中我们也发现了许多的不足,但相信我们在下学期里,我们会在不足中寻找新的起点,争取多为学院和同学们做更多的事情,全心全意地为大家服务,能够得到大家的肯定。我们会再接再厉,以身作则,遵守学校学院的各项规章制度,对前期的工作进行认真地总结,并在以后的工作中能够做到更好。

在丹桂飘香的季节,我们进入了xx师范学院。生活部的工作说不上累,但有时会和学习有冲突,这就显得时间不够。生活部的工作主要就是查宿舍卫生,我们不间断的检查宿舍,规定不能在休息时间查,以免打扰别人休息。

春季学期学生个人总结篇8

走过了春夏秋冬,走过了三个四季的轮回,走过了难熬的高三,走过了残酷的高考。现在终于迎来了我的毕业,但是一时间我又开始接受不了我要毕业的事实,因为整个高中阶段承载了我太多美好和难忘的回忆。回顾我这三年的点点滴滴,发现我并没有虚度这三年美好的青春时光,有的全是这三年的努力拼搏,所以我也没有遗憾。

我是家中的独生子,所以我从小就被父母寄予厚望,他们花钱花心思的重点培养我,就是希望我能考上一个重点大学。所以为了不辜负他们的期望,我从小就对自己的要求很高,所以在来到高中后,我更加严格的要求自己了。因为我深知来到高中后,会有来自各个城市,来自各个初中学校毕业的高材生,要比我更加的优秀比我更加的聪明。竞争压力也只会越来越大。所以我只能不断的提升自己,不断的努力学习,才能够不被他们比下去。

从高一刚进学校的时候,学校里就进行了一次摸底考试,那个时候我就明白了“天外有天,人外有人”这句话的道理。因为在我们以前学校足够优秀的我,在那次的考试中,我的成绩居然排在后面了。要知道这个成绩要是放以前的学校,不知道会有多少同学羡慕,多少老师会夸张。但是到高中却不一样了,那些从其他学校出来的比我成绩更优异的同学不知道多多少。可我我并没有气馁,也没有因此放弃自己,而是在我清楚与他们的差距后,我就开始追赶了起来。

在课堂上,我每节课都做到了认真听讲,认真做笔记。老师说的每一句重点每一个考点,我都用心记在了心里,记在了课本里。我没有他们聪明,但是我比他们勤奋,我励志要笨鸟先飞。所以在课后,我也不放松自己,一抓到时间就跑去问老师我不懂的问题,所以办公室的老师们都基本已经认识我了。在假期里,我也不像其他的同学出去玩,而是把这些时间都花在了补习上,我要把我薄弱的科目都补上来。经过这三年的长期坚持,经过这三年的`不懈努力。我终于在高三把我的成绩稳定在了班上前几名,老师的表扬也成了家常便饭。在高三的最后阶段我更是不放松自己,每天逼自己学习的时间超过整整十个小时。所以我才能以一等一的优异成绩考上了重点大学,没有辜负老师这三年的培养,也没有辜负父母这么多年来为我花的心血。我也明白了我不是为了父母在读书,而是在为了我自己而读书。

这三年的努力没有白费,这三年的青春也没有浪费,它让我变得更加自律,变得更加热爱学习。我只想说,付出总是有回报的,如果没有得到回报,只能说明你还不够努力。我只想说,大学等着我吧!我来了!

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