我想它再有一个课程记录仪和一个情景镜就更好了，课程记录仪可以把这节课全部录下来，如果有同学没听懂，就可以到记录仪那里再听一遍，这样既可以节省老师的时间，也能让同学理解这节课的内容。如果讲到关于细胞、气体等东西时，情景镜就能把这些东西放大，直到可以看清它们的颜色、形状和样子为止，这样就可以让课程变得更加有趣。

我想它再有一个防摔器，就是好上加好了，在下课期间如果有同学在玩的时候不小心摔倒了，防摔器就可立刻喷出一层厚厚的棉花，这样就可以保护每个同学的安全。

这就是我想要的神奇教室，我想未来一定都会实现的，你们说是吧。让我们共同期待吧！

我的教室作文篇2

我们的教室处于江会路华侨中学里二号楼——教学楼第四层、403教室。我们的教室虽明亮但不宽敞，虽简单朴素但到处洋溢着青春的气息。听，那洪亮的读书声不断从窗户飘出。

我们的教室长约七米、宽约六米，高约三米。墙壁洁白无瑕，四周墙壁约一米一下的位置都贴上了墙壁砖，十分干净，可以从中照出自己的样子。教室的左边与两扇窗、右边有四扇窗，玻璃都擦得明亮透明。教室的左前方和左下方各有一扇门，门上贴了张贴贴纸，显得别有趣味。

站在教室前门，直视过去的就是讲台。讲台后面与一块黑板，这是老师给我们传授知识的平台，它也像知识的宝库，等待着我们拿钥匙去开启。有一块是移动黑板，把它移开，你将会看到一块别具一格的白板，这也是老师传授知识的平台之一。上课了，五十五双眼睛像五十五颗黑珍珠，明亮明亮的，从眼中透露出渴望知识的眼神。讲台虽不是教室中心，但是教室的重要领地。

讲台后的黑板上挂着一个钟表“滴答”、“滴答”永不停歇的走着，它时刻提醒我们时间的珍贵、我们要与时间赛跑。

从讲台往下望，那就是我们的课桌，55套课桌整齐的排列着，有时课桌上放许多书，虽然花花绿绿的，但是不显章乱。抬头往上看，八条灯管、六把风扇，使我们在阴暗的天气、炎热的天气中也能正常学习。

我们的教室最独特的就是板报墙了，这也是与其他班级与众不同的地方。板报墙分开三份，很多班级在板报墙上画画、写写字，这种出板报的方法显得很普遍。而我们在最左边用彩纸贴上我们的目标、梦想，虽这黑板小小的，却承载这我们五十五个人的目标；最右边的是荣誉榜和公开板，我们的考试成绩和班级获得的奖状都“挂”在上面；中间的是课代表用来登记作业的，所以中间的板报是天天不一样的哦！

天黑了，教室的灯依然在亮着，照射在教室的每一个角落，照射在老师那高大的背影上……

我的教室作文篇3

清晨，我踏着轻快的脚步，沐浴着温暖的阳光，走进了我的神奇教室。首先映入我眼帘的是一个巨大的扫描仪，它将对我进行全方位的扫描，我的进校时间、有没有携带危险物品，都将被它记录在案。

然后我来到我的18号座位，我的书桌对我说：杨佳昊，欢迎你！它的机械手臂帮我接过书包放进抽屉。然后我的椅子会自动帮我调整到最佳角度，让我保持正确的写字姿势。这时上课铃响了，老师走进教室，说道：这次的期末考试试卷已经发至你们的电子课桌，现在开始考试。我就在我的电子课桌上开始答题，电子课桌可以显示答题进度和考试时间，等我写完了试卷，直接就可以在电子书桌上提交，几分钟后，电子书桌就会把我的试卷批改完毕，然后老师就可以看到我的考试成绩和名次。

几分钟后，成绩出来了，这次期末我考了一百分，屏幕上老师给了我一个大大的笑脸。这时老师说，考试结束了，可以去玩会儿游戏了，这时我的电子书桌对我提醒道：请文明游戏，注意安全。我就走到了教室的玩具选择区，我点了下屏幕，我想要的足球就从玩具区送到了我的面前，然后我抱着足球去操场上，痛痛快快的踢了一场球。

回到教室后，老师说可以放学了，我的电子书桌会将老师布置的作业一张张打印出来，同时会提醒我在放学的路上，注意交通安全。等我们都走完了，老师按下了自动清洗按钮，自动清洗系统会将我们的教室打扫的干干净净，再来个蒸汽消毒，以迎接明天同学们的到来，我太喜欢我的神奇教室了！

我的教室作文篇4

我有一个家，这个家可不是我和爸爸，妈妈的家，而是我的二（2）班教室。这个家既别致又温暖，是我们学习知识的摇篮，也是一个宽敞明亮的家。每当我走进教室，一阵香气扑鼻而来，啊！好香呀！哦！原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板，最前面的黑板是老师教我们上课用的，后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼，上面写着"不在教室大声喧哗"和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。我为我美丽的教室感到兴奋和自豪，我喜欢我的教室。描写教室说明文4

我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、更亮。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。

教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示；有我们学习目标的展示；有我们奇妙的手工展示；还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。

我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。

我的教室作文篇5

五（3）班的教室的左下角，有一个柜子。它全身都是白色的，里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的，柜门的地方都有一块明亮的大玻璃，很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子，钥匙有两把，一把在班主任林老师手里，另一把在班长付怡的手里。它是我们班昨天搬来的，昨天我们班正在上早自习，突然来了两个搬运工叔叔，它们搬来了一个巨大的长方体，被厚厚的纸皮包着，他们把这个东西放在了左下角的那个空位上，用剪刀把纸皮使劲刮开，亮出一个漂亮的发光的白色大柜子！哇，真漂亮的柜子！

搬运工叔叔和班主任老师一起把柜子放好在教室的左下角，就不再管了。然后下午，大家都把资料、书籍放进了柜子里，锁上，下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。你们不知道，我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子，我们班已经换过两次了。第一次是在二年级，那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子，我们很好奇，都去凑热闹，老师说小孩子不懂事，一定要用圆角柜，防止疯跑时撞着了。

又到了四年级，我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室，发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子，那个柜子还有两只金色的小脚和把手，在阳光的照耀下发光，很引人注目，让我们很开心，可是这个柜子只陪伴我们度过了一年，现在刚上五年级，那个柜子就“退休”了。我们班的一角，是最热闹，也是最引人注目的地方！

我的教室作文篇6

古往今来，人们的生活随着科技的变化越来越好了。自动的洗衣机，高尚的平板，智能的机器人……这些东西都给我们的生活提供了便利，让我们生活的越来越美好。但我对现在的教室还不太满意，来看看我设计的教室吧！

在教室的门上有一个刷脸机，里面记录着全班同学和老师的脸型。进门前只要刷一下脸门就会自动打开，这样就可以防止东西被偷了。

教室里的壁纸很新颖，它可以根据天气和季节自动调换。比如现在是夏天而且晴空万里，壁纸上就会出现绿绿的草地，蓝蓝的天空和明媚的阳光。让同学们觉得教室就是美丽的大自然。这个壁纸还很耐脏，如果脏了，用湿毛巾一擦就掉了。

在教室里，每个同学的桌椅都可以根据自己的身高来调节。桌子上还有一台电脑和一对机器手臂。电脑可以用来写作业、搜资料……最令人喜欢的是可以放大老师在黑板上写的字，这样，就不用担心坐在后面看不见了。机器手臂的功能就是可以帮你倒水、帮你捡垃圾、提醒你用心听课等等。

这个教室里还可以冬暖夏凉，因为在教室的墙壁里装着散热装置和散冷装置。这种装置不会给空气带来污染，但可以使教室里有适宜的温度，比空调好多了！

想象有多大，未来就有多大。我坚信，随着科技的发展，我们一定能在这种教室里学习和生活！

我的教室作文篇7

我的教室很朴素，也很特别。它坐落在天龙学苑第三层楼东面第一间。它是三楼里唯一一个五年级教室。

走进教室，首先映入眼帘的是东北角上的电视机，它可是我们放眼看世界的必备物品。北墙上共有八面窗户，每四面中间都隔着一句名人名言，就是这些名言，才让我们上课时专心听老师讲课。西北角上有个书柜，里面陈放着课外书、音乐书、美术书等我们上课时要用到的课本。在西面的墙上均匀地分布着我们全班三十四个同学所得到的红花，红花旁边是用彩色卡纸剪成的各种各样的形状，上面是自己的名字；我的是圣诞树状的，已经有两朵小红花了，红花上面是我们的校歌：“桃李流芳”的歌词。红花旁边是我们的奖状，是通过全班同学的“汗水浇灌”出来的。在南面的墙上也有八面窗户，中间同样隔著名人名言。早上，第一缕温暖的阳光透过窗户照射在我们的课桌上，我们的教室显得那么的温馨。

在我们座位的正前方，也就是东面，是我们的黑板，银白色的边框，抽屉似的粉笔槽，两旁整齐地放着崭新的粉笔和用过的粉笔，黑板的颜色黑得发亮。黑板的上面清楚地写着：“做好小事”这四个大字，它时刻提醒着我们要多做好事，帮助别人。我们也在为这个目标去奋斗、去努力、去拼搏。哦，差点忘记说了，在黑板的正中对应的地方是老师的讲台，讲台是朴素的白色，多么纯洁的颜色啊，就像老师那高尚的品格，纯净的心灵一样。讲台上放着作业本、课本、笔筒、字典等学习用品。老师们就是在这里度过了一天又一天，教了我们一年又一年。讲台四周分列着我们的桌椅，我们每天就把书包放进桌子里，把文具盒、课本放在桌上，或在中午时看看课外书、做做作业。而现在，这些座位上空无一物，教室里也静悄悄的，连一根毛掉在地上都听得见，整个教室安静极了。

这就是我们的教室，一个不怎么华丽却有一股书香味的教室，一个有时安静有时却充满朝气与活力的教室。

我的教室作文篇8

现在我觉得我们的教室还是有很多缺陷的，所以我觉得未来的教室可以比现在的教室更完善。

当时我们教室窗户上的玻璃有防盗、保护、变色、吃声的功能，可以防止小偷来教室偷东西，也可以防止玻璃碎片划伤皮肤，还可以软化阳光，使噪音很小。

教室里的粉笔可以重复使用，很硬，不容易折断。另外，这种粉笔就像一支圆珠笔，外面有一个塑料外壳，颜色不同。只要粉笔断了，只要按下底部的按钮，另一根粉笔就出来了。这种粉笔不会伤害老师的手指。以前擦黑板的时候用的是刷子，到处都是粉笔灰，对老师同学都有伤害。将来，人们会把黑板刷换成一个小吸尘器，可以吸入粉笔灰。它的外壳是透明塑料的，只用一节电池就可以连续吸粉笔灰三周。当它装满粉笔灰的时候，你只需要打开它的外壳，就可以继续吸粉笔灰了。隔一个月用湿毛巾擦一下就行了。首先，避免内部生锈。第二，避免粉笔灰落入零件，造成卡阻和短路。

在教室里，每个同学的桌子上都有一个耳机和一顶帽子。上课时，把耳机插到帽子的一个孔里，然后把帽子戴在头上，耳机戴在耳朵上。这个帽子里有一个测试脑电波的系统。上课不听讲的时候，耳机里会出现“请认真听讲”的字样。不听，鼻子会长到手指那么长。

虽然目前还没有这样的教室，但是随着社会的不断进步，科技的不断发展，这样的教室一定会在光明的未来出现。

我的教室作文8篇相关文章：