我心目中的他作文优秀5篇

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作文是一种记录人生经历的方式,可以让我们回忆起美好的时光,充满真实感受的作文能够让读者与作者产生情感上的共鸣,增强对作品的认同感,以下是就职范文网小编精心为您推荐的我心目中的他作文优秀5篇,供大家参考。

我心目中的他作文优秀5篇

我心目中的他作文篇1

在我心目中,一名好老师必须要朝气蓬勃,热情开朗,无私奉献,这样才值得同学们去敬佩、信任。

翻开五年级的相册,我找到了这位老师。他是名体育老师,刚好,我就是他从班级里挑选出来的一名运动员。

那时候,我是个内向的女孩子,不敢去挑战自己,怕自己做不好事。而他虽然三十几岁了还整天抬头挺胸,蹦蹦跳跳,显得像十几岁的'小伙子,

每天早上,我们都在操场上训练跑步。有时,尽管我们跑的成绩很差,他都会笑着对我们说:“你们跑得不错,有进步!”而不是无趣的批评、责骂。

参加比赛,必须要有身份证,而我家里人不帮我办,说什么让我自个儿去办。我一个小学生哪有钱。最后,体育老师帮我们集体办了身份证。

比赛前,我很紧张,很害怕。因为对手的实力比我强很多,这时体育老师走过来对我说:“尽你最大的能力,加油!”于是,我鼓起勇气,向赛道走去,心想:“最后关头,只能拼一把了。”

结果令我非常失望。可老师依然对我说:“跑得不错,别气馁!”我心里顿时有一股暖流涌了出来,为什么,我也不明白。

体育老师,在我心目中是一名好老师,因为他,朝气蓬勃、热情开朗、无私奉献,更重要的是他鼓励的话语。

我心目中的他作文篇2

我心目中的黄老师美丽大方,平易近人,生气时盛气凌人,微笑时和蔼可亲。这,就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。

我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中,永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题,她惊讶;我第一次大胆的参加文娱活动,她惊讶;我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时,她惊讶……黄老师您知道吗?您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中,挥之不去。然而,就是在那一张张“意想不到”的面孔中,我找到了自己的价值。

我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次,班上的一位同学发了很大的脾气,不但踢得桌椅东倒西歪,还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看,于是这位同学很生气地冲出了教室。突然,有一位同学站出来替这位同学作证,黄老师听后才恍然大悟,得知自己做得确实不对的黄老师,立即匆忙地走下楼去,不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧!

在我的心目中一直觉得,教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师,而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心,而黄老师就是这样的老师。

啊!黄老师,如果您是春雨,我们就是小嫩芽;如果您是园丁,我们就是含苞待放的花朵;如果您是大海,我们就是畅游的小鱼;如果你是蓝天,那么我们就是展翅翱翔的雄鹰!施恩浩荡,老师,我将永远感谢您!

我心目中的他作文篇3

不知人们是何时称孔子为圣人的,总之现在已是把他高高竖起,圣人也好,神人也罢,孔子依然是那个鲁国的孔丘。

因何而生,因何而成,四处奔波流走为了什么,儒家思想成为中国封建社会的正统思想又因为什么,孔子一生致力于“仁”与“礼”,“仁”是“礼”的基础,“礼”是“仁”的体现。可在那样狼烟四起的春秋,礼崩乐坏的年代,有才能的人选择避世,韩非的法家更受欢迎。知其不可而为之,不仅是单纯的坚持,更是一种坚守道义的信念。

不得不说,孔子的结局是悲哀的,子路死了,颜回去了,看着自己心爱的弟子离去,白发人送黑发人的场景不断上演,是怎样的一种辛酸。

欲出仕而无人用之,游天下而众人笑之,孔子的寂寞,怎几个字了得。

但孔子的结局也是辉煌的,因为在几千年后的今天,他已如神般被打上圣人的标签。

许多人拿孔子与鲁迅相比,我认为这没有什么可比性,毕竟相隔了二千多年,可他们相同点就在于同样是混乱年代的思想先驱者。思想的觉醒,不是你读一篇文章就能得到的,但他的可贵之处并不在此,而是对一这正道的坚持。这就像数学题目,全班同学甚至包括老师、都认为他是对的,而你一个人站出来反对,这需要勇气,而坚持它一辈子,这是种品质。

高七尺,脑袋下凹,从外表你永远看不出里面蕴含的品质,这就是孔子,一个可爱又固执的老头。

我心目中的他作文篇4

“身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝。且能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。”大家一起猜一猜,这段话描写的是谁?没错,他就是一代英雄刘皇叔——刘备。

刘备一生都十分宽厚仁慈。当年曹操攻打荆州时,刘备感觉守不住,带着军队准备逃离荆州。老百姓听到这个消息,便急急忙忙的跑去请求刘备带着他们一起走。刘备在自己仁慈之心的驱使下,便答应了老百姓的请求,他与诸葛亮、张飞、关羽、赵云等人一起指挥军队和老百姓们快速撤退。一个人为百姓着想,以宽厚仁德取得人心,难道不足以论英雄吗?

刘备不仅仁慈,还不轻信谣言。当年刘备见刘表十分喜欢他的座骑,便忍痛割爱把心爱的座骑的卢马送给了刘表,并对刘表说:“这是孙武的马。”刘表骑着马在城里四处走动,突然一位白发苍苍的老人从人群中挤出对刘表说:“这的卢马是会害主的,是一匹凶马。当时孙武就是因为兵败而被杀死的'。”刘表听后认为刘备是想借的卢马来谋害自己,便将的卢马还给了刘备。事后有人将这件事告诉了刘备,而刘备不信,道:“生死有命,与马何干!”

后来刘备被追杀到悬崖边,悬崖下是滚滚奔流的潭溪。的卢马便停在那里一动不动。刘备说道:“的卢的卢,今日妨吾。”结果刚说完,的卢马便长啸一声,一跃而起,唰地一下跳过对岸,载着刘备平安逃脱。

刘备他既宽厚仁慈又不听信谣言,这不正是一个优秀的领导者应具有的品质吗?刘备的仁慈之心,刘备的疑人不用、用人不疑,就像黑暗夜空中明亮的启明星,光芒看起来微弱,但却给人光明和希望。

刘备啊!好想哪天可以在梦中与你相见,向你吐露真言:无论时代如何变迁,你的品格,你的风范,都让我敬仰万分,你是我心目中永远的英雄!

我心目中的他作文篇5

理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师。

爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教,但是它从没有在教的过程中找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。

我们每个人,生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它,对整个心理的发展,对你的幸福感和成就感的获得,都是至关重要的。你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

我们过去经常说:“家有二豆粮,不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事,每天都会遇到这样那样的困境,每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说,大烦恼才能有大乐趣,大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业,就会发现它实在是美。可以说,世界上没有比教师这个职业更美的东西。

教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信,只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量就是不可限量的,是会远远超出你的想象的。

教师是一根能够把人的'创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗?未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。

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