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我爱学生演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我是__,我演讲的题目是《我爱我家》。
家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,家是儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;家是浓浓的师生情谊,家是暖暖的伙伴之情。离开大学,带着对未来的期许,我走进了我的第二个家——__实验中学。
09年金色的9月,我带着学生的稚气 ,初出茅庐的锐气,和明知山有虎偏向虎山行的豪气,走进了__实验中学这个大家庭。我为自己能在这样的学校工作感到自豪,同时也为有这么多优秀的同事而倍感压力。但是,再大的压力也抵挡不住对新生活的满腔热血,再热的天气也阻挡不了和学生交流的热情。于是我很快的融入了这家。我担任了高2012级5班的班主任。在领导和同事的帮助下,我学习着,琢磨着,实践着。其中有着教学经验不足的挫败感,也有取得成绩之后喜悦感,尝到了初入社会酸甜苦辣的滋味。
记得是过完春节后的学期伊始,纷繁的报名工作紧张的进行中,一个成绩不是很理想的男孩子,耷拉着脸,拿着皱皱的几页作业,来到我面前,我似乎看出了他的隐痛,于是我没问他成绩(因为他可能比我更清楚他自己的成绩,所以羞于提起),所以仅对他的这学期成绩提出了希望,并对他说,你是没问题的,我充分相信你,然后便不再提学习的事情。问候他爸爸的病怎样了,他开心的说,现在没事了,手术之后很好。于是办完报名手续,他走了。我仍旧忙碌着。过了有一会,一瓶水放到我办公桌上。抬头一看,哦,原来是他,顿时一股暖流涌上心头,我立刻说了声谢谢,谢谢里包含了我心底无限的感动,这位男孩子原来也这么细心,这么的感动我。想想上学期,我生病了,他对我说“嘿,刘老板,多喝点水,注意身体,啊”。后来,我不断地问自己什么是家 家,就是有人疼有人爱;家就是付出就会有收获;家是师生之间相互关爱。
有人说:家是一张床。在你累的时候,可以躺上去,美美的睡一觉。在你醒来时,眼中就不再有血丝,心中不再有酸楚,整个人就会精力充沛。我说:家是人生的港湾。当暴风雨来临时,它会无私的为你抵挡风雨的袭击。等风雨过去,它又鼓励你继续远航。记得那次,家中母亲受伤住院,对于未经世事的我,仿佛晴天霹雳,泪如雨下,到校办公室请假,走到办公室时,已是不能自已,眼泪滂沱却一个字儿也道不出来。本来很繁忙的余__主任对我说:“妹,哪个欺负你了?给我说,我们帮你”李主任又慌慌忙忙的找来杯子为我倒水。此时的我虽然半个谢字都说不出来,可在我心底已涌出千千万万个------谢谢,谢谢你们。因为我耳朵听到的不是寒暄,我手里捧着的不是水,是兄长般的关爱,是家人般的亲切。两年里,许多同事给予了我生活上的关心,工作中的帮助,就像家一般的温暖。
两年里,对我来说,发生了太多的事,关于生活,关于学习,关于成长;我们的学校也经历了太多的变化,关于校园,关于创重,关于质量。太多事值得去怀念,太多的故事值得去书写,因此,我要感谢这个大家庭,家就是我的港湾,为我遮风挡雨;我要感谢家里的每一位兄弟姐妹,是你们给我亲人般的关怀,让我感受到家的温馨。
我想我是幸福的,在座的我们每一个人都是幸福的,因为我们有实验中学这样一个值得奋斗,值得骄傲,值得祝福的家。我要高声赞美,赞美这人杰地灵的__,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的大家庭,是你给了我新的起点新的方向;我要大声祝福,祝福家里每一位成员,祝福我们的工作更顺利生活更幸福!
美丽的武隆是生我养我的家,__实验中学是我充实成长的第二个家,我爱我家。
我爱学生演讲稿篇2
古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!
我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我~~《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》~~;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读了《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,
水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读了《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书,读好书。
我爱学生演讲稿篇3
大家好,我演讲的题目是:我爱校园,我爱我家。
我爱我的校园,它是我们的第二个家。
和蔼可亲的老师是我们的妈妈,同学们都是兄弟姐妹,我们在一起组成了一个欢乐的大家庭。
我爱我的校园,校园里的景色每一天都在发生变化。
“家”的四季是一幅幅干净漂亮的油彩画。时间这个画家把我们的欢声笑语也捎带着画进了我们的脑海,让它永久存在。
春天,绿草覆盖了整个校园,同学们在绿色的校园上玩耍,哦,这就是春天带来的一幅画,《绿色草原》……桃树长出了嫩绿的叶子,仿佛是昨天的一场春雨滋润了它。不知什么时候,小草也从地上偷偷地钻了出来。在这个万物复苏,百花盛开的季节,同学们高高兴兴地在学校里学习。
夏天,娇嫩的鲜花在花坛里挤作一团。女生穿的裙子犹如一朵朵盛开的彩色牡丹,加上蝴蝶飞舞其间,美不胜收。这幅《夏日田园》给我们带来了无穷的乐趣……梧桐树长出了茂密的叶子,为我们遮风挡雨。玫瑰花散发出淡淡清香,知了在树上叫着:“知了,知了”仿佛在对同学们说:“赶紧学习!赶紧学习!……”。
秋天,金色的落叶铺满校园。金黄的菊花穿插其间,真是“满城尽带黄金甲”啊!走在这条《金色小道》上,树叶在脚下“吱吱”作响……树叶渐渐变黄了。枫树穿着那件红红的衣服,一阵秋风吹来,枫树摇摇自已的红衣服,好像在向那些光秃秃的树木炫耀:“看!我这件衣服漂亮吧。”
冬天,片片雪花飘落,好似天女散花,整个校园寂静肃穆,听!“铛——铛”新年的钟声随着这幅《雪漫纷飞》敲响了!。一场大雪过后,整个校园白茫茫一片,火树银花。同学们穿着花花绿绿的棉袄,就像一朵朵五颜六色的花朵在这寒冷的冬天竟相开放。
多么美丽的校园!多么可爱的同学!还有那可亲可敬的老师。我爱我的校园,也爱我的老师和同学。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
我爱学生演讲稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我爱家乡,我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的趣事,我爱家乡的一草一木。
家乡的山是那么绿,那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞,好凉爽啊!风吹过,树叶发出“沙沙”的歌声,鸟儿为它伴奏,声音十分悦耳。
家乡的水是那么清澈,那么凉快,小溪边种着几颗竹子,风一吹,几片竹叶随风飘下来,像蝴蝶飞舞,落在水面,鱼儿把它当做凉伞,小虫把它当做游船。
小时候,我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼,摸田螺,找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴,但我们都很高兴,因为我们都收获很大。
春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我们把摘来的野花插到瓶子里,放在桌面上,让它香飘飘的,睡觉的时候可以闻着花香,让我们做一个香甜的美梦。
我的老家很小,很暗。可是它非常温暖,非常宁静。老家只有四间矮房,但我很爱老家,因为那儿是我成长的地方,在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青,不知道它活了多少年头了,仍然生机勃勃。
我爱我的家乡!
我爱学生演讲稿篇5
为什说我爱我的班级呢?你往下看就知道了!
我很喜欢我的班级,虽然不是全校最好的班级,但它在我眼里永远都是最好的。我喜欢我的同学,我喜爱教我读书认字的老师,我相信大家也是喜爱自己的老师和同学们的吧!
我想大家在一起读书应该很久了吧!从一开始的陌生变为熟悉,从一开始不是朋友变为朋友,大家的感情都很深了。我们班里经常发生许多事,比如:为了一点点小事而大吵起来,有时候还会打起来。不过大家还是的关系还是很好。
我的同桌换了好几个,我记得最清楚的只有几个人啊。第一个是武卓卓,他和搞笑,每次上课他总是要让我笑,但我不会影响我的成绩,我的第二个同桌有就是先任的同桌,他是在五年级的时候转过来的,他和武卓卓一样喜欢搞笑,但他总是在下课让我和陈雨舒笑,我查过了,笑对人体也是有好处的,我现在总是喜欢在开心的时候打他一下,他也不会还手,只是笑笑,我不知道他在想什么,但我总觉得他人品不错。
这就是我的同桌,我的同桌就是这样。我的班级就是这样,大家都在一起学习,只剩下这最后两年的了,我一定要好好珍惜这段时间,毕竟这是我们在母校学习的最后两年了,两年后我们就要离开母校了,也就是毕业了。
我爱我的班级!
我爱学生演讲稿篇6
尊敬的:
整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!
今天,我演讲的题目是(珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城)我知道,同学们大多会吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解平安是福平安是金等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
谢谢大家!
我爱学生演讲稿篇7
亲爱的同学们:
大家好!
我是六(6)班的。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。
伟大领袖毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。
我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本。遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。
记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。
在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧。总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。
同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕,谢谢大家。
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