书中的榜样作文参考5篇

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写作文是我们表达情感最直接的途径之一,通过书写作文,我们可以提升自己的表达能力和语言水平,以下是就职范文网小编精心为您推荐的书中的榜样作文参考5篇,供大家参考。

书中的榜样作文参考5篇

书中的榜样作文篇1

在我的生活里,有一个人,她既是我的好朋友,又是我的好榜样。她就是我的朋友---糖糖。

她非常地坚持不懈。从小,我和她便一起学钢琴,我们是一个老师,那个老师对我们非常严厉。学了五年之后,我对钢琴已经没有兴趣了,便放弃了。而糖糖却坚持下来了,她到现在还每天练琴半小时以上。虽然我现在也把钢琴给“捡了回来”,但是我跟她对比,我已经差的很远了,她都早早的考过八级了,我而之前考过四级后就停滞不前了。她真的很会坚持。

她非常乐于助人。她经常主动帮助别人,并以此为乐。有一次,我和糖糖在小区里走着,突然,我们看见隔壁邻居家的老奶奶下楼来扔垃圾,老奶奶走路非常慢,走路时脚一拐一拐的,垃圾箱离他还有一段路呢。我看了看,好像什么都没有发生一样继续往前走。可是糖糖却越走越慢,最后干脆不走了。她眼睛目不转盯地看着老奶奶,在我还有没有反应过来时,她就跑向了老奶奶,嘴上说道:“奶奶,让我来帮您去扔垃圾吧!”。看到糖糖这么主动和迅速的乐于助人,我真的是“目瞪口呆”了!

坚持不懈、乐于助人,这就是我将她视为榜样的原因,我要多多向她学习。当然,糖糖的优点还有很多很多,比如,她很谦虚、诚实、好学......

这就是我的好榜样--好朋友糖糖。

书中的榜样作文篇2

我们大家应该都看过《假如给我三天光明》这本书吧。里边的主人公是一个后天盲童女孩,同时她也是这本书的作者,她就是一一海伦凯勒。

她在一岁半的时候生了一场大病,就永远的与黑暗相伴,她一生创造了许多伟大的成就,她在黑暗中绝不放弃,她便跟命运对着干,不屈不挠,她一生完成了14本著作,她致力于造福社会,她不但没有向命运低头,反而敢于和命运对抗,这样的伟人,我们不应该向她学习吗?

她的不放弃,坚持到底的精神让我在生活中用这种精神完成了好多事,比如:爬山,我们还有500米要到达山顶的时候,我已经精疲力尽了,我想不爬了,想放弃,可是她这种精神的时时刻刻的提醒着我,“还有500米了,不要放弃,就500米了,还有450米,400米,加油,努力。”

在我六岁的时候,我很想学会骑自行车,刚开始妈妈也只是在旁边保护我一下,并没有很注意我,到后来,她就是在远远的看着我。我摔一次后,我想放弃;第二次摔倒时,两个腿都磕破了。我心想:我再也不要骑它了!妈妈说:“不要放弃,坚持就会成功!“我暂且相信你一下,不准骗我!"我说完之后,我每天都练习,终于在不久之后我学会了骑自行车,会骑以后内心也十分开心!

正是海伦凯勒的那种精神,鼓舞着我,激励着我在生活中,完成了我认为不可能完成的事,我们都应该向他学习,学习他的坚韧的精神。

书中的榜样作文篇3

灾难和厄运的力量之所以“强大”,是因为他能慑服人的精神,人类之所以能够与灾难的抗争中获得胜利,是因为心灵和精神中那昂扬不屈的火花。那火花就是坚强、勇敢、临危不惧,正是由于这些火花,才使灾难的人们战胜了困难。

——题记

在5-12地震来临之前,很多孩子都面对灾难毫不犹豫选择了坚强。九岁的许中政就是其中的一个。

大地震来临时,他幸运的躲进了桌椅搭起的空隙里,这个小小的空间救了他,使他仅受了一点点轻伤。在一片黑暗之中,他听到许多同学在废墟中的绝望声。他作为中队长,他深深得体会当在这个时候,理所应当要把同学们团结起来。就在这个黑暗的环境中,时间过得缓慢。为了鼓励同学,他带头唱起了国歌,给众多的幸存者带来了希望……

当地真来临之时,我正在操场上躲避着危险的来临。而他九岁的儿童,用唱国歌的方式给同学们带来了希望。让我感觉到了我和他相差大概有十万八千里。我很羞愧,我怎麽连一个九岁的儿童都不如……

在这个九岁儿童的身上,我看到了一种坚强、勇敢、临危不惧的精神。他的精神值得我们青少年学习。正是由于他们选择了这种精神,才战胜了灾难。

坚强、勇敢、临危不惧都是难能可贵的品质,这些品质能够支撑我们战胜困难,走出险境,坚持到最后。我们青少年作为祖国未来的建设者,应该发扬这些精神,长大以后为祖国的发展出一份力。

书中的榜样作文篇4

朋友!榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮了我人生的道路;榜样是指南针,为我指引了前进的方向,让我不在迷茫。在我身边,有许多学习的榜样,最值得我学习的是我的老师。

我的一老师,也就是我的班主任。她中等的个子,苗条的身材,瓜子脸,弯弯的眉毛下是一双会说话的眼睛。

早上,她每天很早就到校,到校后,她就会拿着扫帚和拖帚在走廊里搞卫生,不知道的会以为她是我们学校的清洁工。

在课堂上,她是一位好老师,当我们在课堂上说悄悄话,做小动作,她就会用严肃的目光盯住我,好像在说:“上课一定要专心听讲。”当我学习成绩进步时,她会用表扬和赞赏的目光看着我,好像在说:“继续努力”。

在课后,当我有不懂的问题,怎么也搞不懂,多问几次时,她总是不厌其烦地为我解答,直到我弄懂为止。当我写完作文后,我请她帮我修改,她看了我作文。便细心地从错别字,用词,句子的用法,等方法一一为我讲解,然后让我自己从新修改。第二天老师批改发下来,我居然得了4星,当时她拿着我的作文,还给我一个大大的拥抱。

这就是我的老师,我的榜样,我在她目光里快地成长着,因为有了她那种大公无的精神一直激励着我。让我生活上,学习上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少,但谁知道我时刻以我的老师为榜样呢?

书中的榜样作文篇5

我最敬佩的人是经纬姐姐,是她在我心目中树立了一个好榜样。记得爱迪生曾经说过:我心目中的榜样天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。经纬姐姐的`行动验证了这一句话。勤奋好学再加上坚持不懈,才使她在升学时考上了湖州市重点中学。讲起经纬姐姐的英明神武、盖世聪明我心目中的榜样,那可是犹如我心目中的榜样滔滔江水般连绵不绝啊!我心目中的榜样。

那天,我欢天喜地地来到了姐姐家,瞧见姐姐在埋头苦干我心目中的榜样(嘻嘻,是在做作业啦)!于是,我没有打扰她,自己知趣地在一边玩。到了吃饭的时间,大家都聚集在餐桌边兴高采烈地议论着,唯独一个座位是空着的——经纬姐姐的。开饭了,十分钟过去了,二十分钟过去了,半个小时都匆匆流走了。我按捺不住了,便上楼喊姐姐下来吃饭,可我苦口婆心根本不见效。我只好静静地站在一旁打量姐姐:我心目中的榜样她神情严肃,左手撑着下巴,眉头稍皱,似乎遇到了难题,不知如何解答。许久,姐姐把书本合拢了,眉头舒展开来,长长地呼了口气:“搞定!”忽然看见我在旁边,又惊诧地问“你你……你什么时候来的,我心目中的榜样悄无声息的?”“我早就来了,只不过你太全神贯注了,没发现我罢了!”我接着说:“虽然你很勤奋,但也要有时间概念我心目中的榜样哦!”姐姐看了下表,大叫道:“快上课了!”说完便匆匆走了。

我从姐姐身上学到了很多,争取青出于蓝而胜于蓝,做一个勤奋好学、有智慧的人!

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