建设年活动总结6篇

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通过活动总结,可以总结出有效的活动执行和监督机制,活动总结是对活动风险和挑战的有效应对策略的总结,以下是就职范文网小编精心为您推荐的建设年活动总结6篇,供大家参考。

建设年活动总结6篇

建设年活动总结篇1

加强校风建设,培养学生良好的文明行为习惯,引导和教育学生树立正确的审美观念,如今已成为整个社会关注的话题。校风校纪好坏,关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。只有良好的校风校纪,才能全面实施素质教育,才能全面提高教育教学质量。

大学生是社会主义事业的接班人,国家的栋梁之材。充分认识建设校风校纪的重要性,毫无疑问成为高校建设中至关重要的一环。我们必须认识到只有保持最基本的班风才能营造更好的校风。

xx班是积极向上的集体。大部分同学以学习为重,积极投入到丰富多彩的大学学习生活中,颇乐不思蜀。虽然有部分人等无法正确处理好学习与个人爱好的关系,但完全不会影响到班风,所以整个班级能够沿着一个积极向上的路线在有条不紊地前进。

在学风建设方面,我们坚持相互帮助的原则,积极开展学习经验交流会、学习“一帮一”等活动,并营造良好的学风、严肃考风考纪。保证全班同学不作弊,不违纪。

在帮助贫困同学方面,我们秉性急学生之所急,想学生之所想,热心帮助生活上有困难的同学。

在日常生活方面,我们全体同学可以做到脚踏实地、真抓实干,从日常行为习惯的养成入手,扎扎实实做基础性工作。把上课和就寝两个基础环节作为切入点,从上课出勤率、精神面貌和寝室的就寝及卫生情况抓起,在学生日常行为规范养成上下功夫,从基础工作开始抓学风,积极配合学校长效机制,顾全大局,自觉奉献,为学校的快速发展贡献力量。

培养优良的学风,营造有利于大学生社会化的精神环境。校风建设是精神文化建设的关键环节,只有搞好校风建设才能创造良好的校园文化。优良的学风建设可以陶冶我们的情操,规范我们的行动,开启我们的智慧,促进我们形成正确的世界观。

在此,我们机自0901班全体向学校保证:我们会充分认识开学风建设的重要性和必要性,考试不作弊,不违纪。自觉培养良好的文明行为习惯,树立正确的审美观念,更好地展现我们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,创建更加文明和谐的校园氛围。

建设年活动总结篇2

经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,积极发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结:

一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

二、考勤工作做得很好,出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助,努力学习,学习积极性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。

三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,接受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研能力,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

五、积极开展学生实践活动。例如,我班同学在班主任杨老师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完《物业管理》这门课以后,陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些实践,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。

六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人,激励大家相互学习、共同进步。

学风建设活动总结(2) 同时,我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中,我班同学积极配合,从自身做起,加强个人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制,每天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

七、建立了班级成绩进步奖学金,对学习进步的个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都取得了很大的进步,获得了大家的一致肯定。同时,我们也对其给予了一定的奖励,希望他们能够更上一层楼,坚信自己还可以做得更好。

学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。

在我们的共同努力下,这次活动圆满地结束了,并且取得了很好的效果。在此次活动中,我班同学积极投入,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。同时,我班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的形成和巩固,我们**公管班终将成为学风优良的特色班集体!

建设年活动总结篇3

师德师风建设活动在我校开展了已将近一年。一年来,学校上下高度重视,各部门团结协作,各位教师认真落实,截止到目前,活动已经取得了较为明显的进展,全校教师的师德师风素养得到了新的提高。在“师德师风”建设的强力推动下,学校新近提出的“厚德教育”的素质教育新模式也得到更加扎实的推进。学校的各项事业正在蓬勃发展。“师德师风”建设在很大程度上净化了校园,统一了思想,为学校教育教学活动的顺利开展创造了良好的外部环境,同时,学校“人文环境”的进一步优化也促使广大教师以更加饱满的热情投入到日常工作中去,从而使得育人工作更加富有成效。

一、推进“厚德教育”模式,强化“师德师风”建设

“厚德教育”模式是学校领导班子在广泛征集了全校师生的意见后,将“厚德、强能、塑美、求真”的校训精神高度浓缩而成的。这一新模式是对素质教育的一次新的探索和尝试,对于如何在新的历史条件和新课程标准下开展素质教育做出了自己的回答。“厚德教育”是一个综合性的体系,它不仅回答了学校的办学思想和理念,而且对于学校的未来发展提出了前瞻性的判断,即学校发展的原动力是学校的灵魂——学校文化,学校发展的根本是师生的发展。那么,如何在现有条件下不断提升教师的专业化水平呢?“厚德教育”认为,一支优秀的教师队伍至少具有以下几个特点:师德高尚、爱岗敬业、教艺精湛。师德作为一个优秀教师的首要条件被提出是富有深意的。因为只有一个师德高尚的教师才能培养出具有道德感和责任意识的学生,才能培养出为社会所用的合格公民。因此,“厚德教育”这一素质教育新模式的提出在很大程度上提高了对教师师德水平的要求,广大教师应该在贯彻“厚德教育”模式的同时着力提高自己的师德水平,在传授知识的同时更多的引导、示范、感召自己的学生不断提高自己的道德水准。

二、打造优质“龙城文化”,优化“师德师风”建设

学校是教师的精神家园,因此“师德师风”建设也是学校文化建设的一个重要的组成部分。龙城初级中学历来把学校文化建设放在一个突出的位置,学校领导始终强调“文化育人”的重要作用。龙城初中优良的校园文化环境为“师德师风”建设的顺利开展营造了良好的文化氛围。因此,从《龙城初级中学“师德师风建设”行动方案》的制定到领导小组的成立,从活动的前期策划到后期总结,无不渗透着代代相传、生生不息的“龙城文化”,“龙城文化”像一缕缕花香,滋润着每位龙城人的心田。龙城初中有意识的将“师德师风”建设融入学校文化建设中,使得两者相互促进,协调发展。这次“师德师风”建设活动年的顺利开展是和龙城优良的校园文化传统分不开的,我们相信,随着龙城校园文化建设的进一步推进,“师德师风”建设也将得到更深入的推进,为学校各项事业的发展提供强有力的思想保障。

三、弘扬“龙城精神”,引领“师德师风”建设

“一所学校就是一个文化共同体”,这是说学校里的每位师生都是学校文化的创造者、传承者,学校文化也在潜移默化中影响着每位师生的精神世界。学校精神则是学校文化的最核心部分,它是一所学校发展的最原始的'精神动力和精神磁常龙城初级中学继承了龙城系列学校所共有的“团队、拼搏、感恩”的“龙城精神”,也正是这种龙城精神不断激励着一代又一代的龙城人勇于开拓、锐意进取,不断突破自我,追求卓越。龙城精神已经深深融入了龙城人的血液,成为龙城人所共有的“精神印记”。在龙城精神的引领下,“师德师风”建设正在有条不紊的开展着,我们相信,“师德师风”建设一定能够更加扎实的推进,“龙城精神”将永不褪色。

龙城初级中学“师德师风建设年”将画上一个圆满的句号,但是每位教师自己的“师德师风建设”将永远不会停止,希望每位龙城人都能够发扬龙城精神,在“厚德教育”模式的指导下创造性地开展工作,为龙城初中的美好明天而努力!

建设年活动总结篇4

为全面落实中央八项规定,认真执行《20__年县作风建设监督检查工作方案》)文件精神,我镇在镇纪委的牵头下,严格实行每月自查、季度总结、专项整治的方式,对全镇机关事业单位工作人员、村社干部、农村党员进行作风建设监督检查。现将第二季度自查情况报告如下。

一、自查基本情况

(一)两责落实情况。该季度,我镇严格按照《中共双胜镇委员会党风廉政建设责任制实施办法》文件精神开展党风廉政建设工作,并分层签订了《党风廉政建设目标责任书》、《领导干部党风廉政建设目标责任书》、《村(社区)党支部党风廉政建设目标责任书》,切实将一岗双责落到实处。

(二)专项整治情况。进一步巩固深化23项专项整治,对机关工作人员违规经商办企业等事宜进行了彻查,并签订了个人责任承诺书,未发现违规行为。

(三)纠正四风情况。公务接待费情况:我镇严格按照《党政机关国内公务接待办法》加强公务接待费管理,至今未额外产生公务接待费;公务用车管理情况:我镇未配备公务用车,干部平时出差均是租车或乘坐班车,由纪委书记根据会议文件及相关办事通知统一开具派车单,统一管理,据实登记,并严格按照标准报销车辆使用相关费用。未出现违规使用车辆、违规报销车费现象;因公出国(境)情况:我镇严格遵守因公出国(境)审批程序相关规定,该季度未出现工作人员因公出国情况,也不存在用公款报销因私出国(境)费用;精简文件、简报、会议情况:严格遵守精简文件、会议相关规定,下发文件数量同比下降25%,召开会议数量同比减少42%,会议经费同比下降54%;评比达标表彰及举办节会、庆典情况:经检查,未发现擅自开展评比达标表彰活动情况,不存在违规举办或者委托、指派其他单位举办各类节会、庆典活动,也不存在使用财政性资金举办营业性晚会的情况;停建楼堂馆所及使用办公用房情况:经检查,未出现新建楼堂馆所项目,办公用房总面积为884平方米,符合干部用房标准,不存在领导干部超标准使用办公用房,也不存在未经批准租用、出租办公用房等行为。

(四)执行廉洁自律各项规定情况。经查,未发现领导干部出入私人会所或持有私人会所会员卡以及出入高消费娱乐场所的情况;未出现党政干部在企业兼职、兼薪及违规经商办企业的情况;第二季度没有党员干部操办婚丧喜庆事宜;不存在接受下属单位、管理和服务对象赠送现金、有价证券、支付凭证及各种代金卡(券)的情况;也未出现以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、资金、实物等行为。

(五)执行上下班纪律和请销假制度情况。镇干部严格遵守上下班纪律和请销假制度,并建立干部去向公示牌,公示情况与实际情况相符,并严格执行考勤制度,未出现干部走读、上班时间玩游戏、上班时间到休闲娱乐场所等工作不在状态的情况。

(六)党务政务村务公开情况。制定了规范的党务政务公开目录及专门的公开阵地,全镇24个行政村、一个社区均建立了规范的党务、村务公开栏,镇纪委定期对党务、政务公开情况进行检查,每月对公示栏存在问题的村进行情况通报,确保公示内容及时、准确更新;便民服务三项制度均上墙公示;惠农资金、低保等均采取一卡统平台进行打卡直发,并对一卡统信息进行了全面公示。通过对党务、村务、财务进行及时公示,方便群众了解政策、监督镇村两级的工作,密切了党群干群关系,实现了服务群众零距离。

二、存在的问题

从总体上看,第二季度的作风建设监督检查工作基本上按照上级的部署和要求,开展了相关工作,但同时也存在一些不足。转载请注明

一是部分干部思想认识不到位。部分干部对作风建设重视程度不高,认为抓作风建设工作是务虚的事情,既费时又费力,没有多大必要性。同时也存在自满思想,自认为自己不存在任何问题,思想上麻痹大意。

二是问题整改不及时。个别支部仍然存在软弱涣散的现象,开展群众工作极为不力。如,尽管一再强调每月必须及时更新村政务公开内容,仍有部分村没有重视该项工作,村务公开存在低保公示、财务公示不到位,图片上传不及时,图片质量不过关等问题。

三、下步工作打算

一是领导带头,率先垂范。党委领导班子严格实行一岗双责,严格贯彻落实责任制,抓好作风建设工作的'关键环节。党委书记坚持两个亲自,把好作风建设工作方向。一是重要工作亲自部署。在抓具体作风建设工作中,党委书记作为第一责任人,要定期召开专题党委会,研究制定作风建设工作计划,明确作风建设工作重点。二是重大问题亲自督促。涉及到群众反映强烈的工作,主要领导亲自过问,并全程跟踪督促,查办整改。

二是明确职责,及时整改。镇党委领导班子内部作风建设工作由党委书记负总责,分管副书记直接抓,其他班子成员结合分管工作抓。按照镇党委与村(社区)支部层层签订的作风建设目标责任书,明确各支部抓作风建设工作的目标和任务,并建立年度奖惩考核体系。镇党委采取定期和不定期的方式召开作风建设工作专题会议,至少每月听取一次情况汇报。在听取作风建设工作情况汇报的基础上,认真研究解决重要问题,巩固作风建设工作齐抓共管的新格局。

建设年活动总结篇5

通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的'队员喊加油,有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到

大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

上周以公司名义组织了次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:

1.活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)

2. 活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)

3. 活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与(大家是来参加活动的,不是来当培训得)

4. 组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪,真正叫他组织,狗屎一堆(无任何偏见思维))

5. 坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式,不过需要照顾得更多)

总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。

建设年活动总结篇6

我县把村级组织活动场所建设作为强基固本工程的重要任务,不断加大建设、管理、使用力度,确保村级组织活动场所建设全覆盖、管理规范化、活动经常化。

一是抓建设,确保“全覆盖”。

县委把村级组织活动场所建设列入全县新农村建设重点工程,变组织部门重点工作为县委、县政府重点工作,县委常委会对村级阵地建设标准、资金来源、完成时限都做了明确规定。实行“一把手”负责制,县委书记亲自协调督办,检查落实。实行目标责任制,落实分解任务,把建设工作纳入乡镇和县直部门单位目标考核,完不成任务的乡镇年内不能评为先进乡镇;完不成帮扶任务的县直部门单位的党政主要领导在年度考核中,不能评为优秀。建设资金主要由县财政承担,同时采取有效整合扶贫、卫生、文化等项目奖金、联村部门单位援助、社会贤达人士捐助、盘置闲置校园等方式,弥补不足资金,尽可能不给乡村造成债务。20xx年全县投入680多万元,其中,县财政列支100万元,乡村筹资450万元,部门援助、社会捐资130万元,新建、维修村级组织活动场所63个。

二是抓配套,确保“功能全”。

按照“资源共享、充分利用”的原则,新建活动场所面积全部在120平方米以上, 配套建设面积500平方米以上的活动广场,配备办公室、卫生室、文化室、警务室、计生室、农家书屋、远程教育室,设立生产、农资、劳务、医疗等便民服务窗口,净化、绿化、亮化周围环境,有效健全村级组织活动场所的服务功能。同时,县委组织部建立了全县村级组织活动场所照片档案,建立了村级活动场所管理责任追究制度,以此杜绝因使用不合理、管理不到位造成资产损失、财产损坏的现象。

三是抓使用,确保“作用显”。

按照“门常开、人常在、事常办”的要求,拓展延伸活动场所发挥作用的形式,着力解决“重建设、轻管理,有阵地、无活动”的问题。建立健全了一系列规章制度,活动场所全年全天开放,远程教育定期开放。全县174个村全部建立了服务民生工作站,实行包村干部和村干部轮流值班、群众事务“一站通”代办、来信来访首问负责、涉农政策“一口清”等制度,全面打造“六个阵地”,即为民服务阵地、党员群众培训阵地、民主公开阵地、维护稳定阵地、繁荣文化阵地,努力把村级组织活动场所建设成为党组织开展工作的坚强阵地、党员联系和服务群众的`有效载体、繁荣农村文化的舞台、促进经济发展的信息集散地,切实增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力。

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建设年活动总结6篇
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