和谐家庭心得8篇

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通过写心得体会,我能够更好地理解自己的兴趣和爱好,通过总结心得体会,我们能够更好地认识到自己的潜力和能力,下面是就职范文网小编为您分享的和谐家庭心得8篇,感谢您的参阅。

和谐家庭心得8篇

和谐家庭心得篇1

俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每家每户都有着独自的家风家训。这种良好的品质,将会从上一辈的心里,传递到我们的心中。我们要接过这沉甸甸的担子,并把它传承下去。

“没有渊博的学识,也没有强健的体魄,你用什么服人?”这句话,母亲从小就对我说,因为家中原来经营着一家书屋,我也从小养成了看书的好习惯,母亲对我很严厉,自打我认识字以来,她便不再给我念童话书了。这也使得我的童年过得特别快,甚至我还没有发觉自己长大了,就已经不再是小孩子了。不过,这也带给我别样的收获,在同类孩子中,我总会显得格外的成熟,这让我总是认为自己高人一等似的,母亲告诫我:“你不要以为自己比别人多认几个字就能怎么样了,外面比你争气的人多多了!”听了这话,不争气的我不争气地哭了,这泪水把我心中那嚣张的气焰灭了个灰飞烟灭,我明白母亲的意思,她不过想同其他母亲般告诉自己的孩子,不要骄傲。

父亲总是温和的,可我却有着如此泼辣干练的性格,大概是随母亲吧。“做人轻浮,态度随便,这可不是个好孩子的表现喔!”父亲为了告诉我这个道理,做事经常慢慢的,母亲见了是要骂的,我不由得替他担心,直到有一天夜里,我下床上厕所,偶然听到母亲与父亲的对话。“你不要这么凶吗,”这是父亲的声音,“孩子还小,有些习惯要慢慢养成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母亲的声音比平常温柔了许多,父亲回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一会走神,一会认真,这怎么行嘛。我要告诉他,做事首先要态度认真,什么事情都不重要,正在做的事情最重要。”果然,父亲不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比别人更细,更密。

中国的传统文化可不能丢,如何使人既遵循规则,又能学习良好品质,还能传承传统。这便在我眼中是父母不同于其他父母的特点了。记得那时候我还小,吃年夜饭时,因为无知,而坐到了正对门的“上八位”,这是长辈的位置。母亲见了,便走过来,同我说起“上八位”是长辈坐的,问我能不能和外婆换个位置,我第一次见母亲温和的样子,便爽快的答应了,事后,母亲对我说:“儿子,你要学会尊敬长辈,如果没有他们,就没有爸爸妈妈,没有我们,就没有你了,对吗?所以,我们要通过每一件事情来表现出对长辈的爱,对吧!”我点了点头,看见母亲笑得那么美,那么美。

中国的传统文化还有许多是值得我们每一个人学习的,家风家训会伴着我们每一个人成长,带给我们许多良好的品质。

和谐家庭心得篇2

家庭对我们来说非常重要,良好的家庭让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才,正确的家庭会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的人。

首先,生活不是一个例外的事情,本来就需要这样成长,没有生活是不可能出现优秀人才的的,更不可能有幸福的未来;其次,强调生活会让学生学习的知识与生活紧密地联系在一起,这种应用性与实践性的增强会有助于孩子核心素养的提升,也就是解决复杂事情的能力提升,能够更好地应对社会发展对人才的需求。

家庭的本质是生活,家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活的两大要素。美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活,在亲子关系中具有四个特点,一是相亲相爱;二是儿童优先;三是自主自强;四是共同成长。生活中劳动又要特别注重,父母培养孩子爱劳动的好习惯,要从两方面着手,一是力所能及,让孩子从感兴趣的能做到的`劳动开始做起;二是不要求繁重但要求持之以恒,只有坚持才能养成习惯。有些家长说该子那么多作业,根本没有时间劳动,其实孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升,培养孩子做家务的习惯可以调节家庭氛围和情趣,而且有了劳动技能能增强孩子的独立性和社会责任感。

家庭生活和家庭对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成。家庭对子女身心的展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是子女。”作为家长,必须以子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官和传教士那样忠于职守。

和谐家庭心得篇3

没规矩不成方圆,国有国法,家有家规。但一般家庭明列条文的家规,并不多见,多是约定俗成的家规。

在十八届中央纪委六次全会上,强调指出,抓好作风建设,在加强性修养的同时,弘扬中华优秀传统文化。领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家

关于家风,不同家庭有不同的家风。一般农家,勤俭为本,孝敬老人,对亲友礼尚往来,对邻里和睦相处,对社会惜老怜贫,这便是好家风。

家风建设修身为先。打铁还需自身硬,完善个人修养,是社会道德规范的延续,也是社会主流价值观的传承。修身一方面是提高个人道德素质,树立社会主义核心价值观。而另一方面,作为领导干部要懂得知足,提高自身政治警觉性和政治鉴别力。魏征说:“傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。”领导干部应将廉洁自律克己奉公的思想深深烙入脑海,淡化个人得失,在为民务实中实现个人的价值。家风建设重在传承。中国传统讲究言传身教,不仅是文化知识的传播,还是道德修养的映射。在家风建设上,古语说,母慈而子孝,兄友而弟恭。优秀的个人修养是可以通过自身的言行举止和为人处世感染下一代的。家风正,影响给孩子骨子里的正气和正义是必然的,这样的孩子进入社会,释放出来的自然是正气,面对歪风邪气乃至破坏风政纪的贪腐投机行为,便有一种本能的拒斥。

家风的形成,靠家庭世代沿袭,靠一代代人的言传身教才能形成。家风好,受世人称赞,家庭成员也感到自豪,家庭的社会地位自然也高。

通过对“传家风,立家规,树新风”的学习,我会不断加强自己的思想道德修养和性修养,求真务实地把各项工作做到实处,用一个共产员的标准来要求自己,以实际行动树立共产员的良好形象,做到平常时间能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能站得出来,把领导交给我的各项工作做实,做细。

和谐家庭心得篇4

家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭,老人要宣扬家风,结合自己的经历,以过来人的身份告诉晚辈,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化,但他们以自己的'人生经验一直告诉我,做人要善良厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼,没一个善终。如有老人无疾而终,父亲感慨,说那是好人,修行好,所以才得善终。从中我明白,道德是天地的本分,本分是个人的规律,当违背了这一规律,人就有灾难。

马克思与女儿有这样的问答。问:你最崇敬的男人的品格是什么?答:刚强。问:你最崇敬的女人的品格是什么?答:温柔。其是,这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强,一则是有理想抱负。男人无志,家道不兴。一个男人定要有责任有担当,否则,在家庭中没地位。你啃老或吃软饭,别人能尊重你么?农村人说,女人不柔,把财赶走。所谓旺夫相,实则是慈眉顺眼的贤娴之态,不是女汉子,更不是河东狮吼。用老人的话说,悍妇不仅不利,而且贱己。

家和万事兴。对一个国家而言,强盛祥和很重要,对一个家庭而言,和睦和谐更是关键。比如在家庭里,长者处事公道,晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力,就没有过不去的坎儿。

有好家风才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而,虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦,如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧,左宗堂之子左孝同,张之洞之子张权,李鸿章之子李经方、侄李经羲,谭继询之子谭嗣同,陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士,一个上西典军校,一个上南开大学。我以为,他们的儿子没有褪化成今天的官二代,这与他们的家风家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。

城市化之前的中国农村是熟人社会,那时,家风家道很重要。比如男女相亲后,双方都要要打听对方的家道,说到张家李家,有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙,不拆一家亲,大多数人在这个问题上要么不说,要么只说好。但是,有实在人说实在话。有人会这样说,说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘,说丫头她妈是个好人,贤慧本分,锅灶好针线好。如果有什么问题,比如说,有人说,娃娃我不了解,但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道的重要性。

国是千万家,家是最小国。试想,如果家家都有好家风、好家道,自然就会有好社会、好世道。

和谐家庭心得篇5

家庭、学校和社区合作,共同为孩子的健康发展提供支持;

所有的孩子都成为终身学习者,并且有自我意识,有关怀心,与他人紧密联系,是负责任的决策者;

每个孩子都能够发挥自己最大的潜力,在民主社会里“积极地、有建设性地参与”的愿景,和“使基于实证的社会、情感和学业的学习成为贯穿学前至高中的重要部分”的使命。

表达自己愤怒的想法是合理的,但需要用无害的方式表达。

将关注到的焦点放到孩子的行为上,而不是性格。

有针对性地发表评论,并告诉孩子家长对他的行为的看法和态度。

如果发现自己很生气,依然可以理智地与孩子交流,互相理解彼此的感受,那就继续保持自己的状态,告诉孩子自己的想法,聆听他的回答,与他进行更多的交流。

如果感觉到自己因为太生气而不能清晰地思考时,不妨停下来休息片刻,等恢复平静后再回来。

当感觉自己要攻击或侮辱孩子时,应该停下来。体罚、讥讽、威胁、蔑视或贬低类的话语都必须避免。

避免过度批评、嘲笑孩子(语言暴力);

合理表扬,正确引导孩子;

了解孩子的生活世界;

将孩子的经历转化为成人的经历来理解;

当孩子遇到问题时,不把解决方案强加给他们;

给孩子选择的权利,尊重孩子的意愿;

分享孩子的梦想和渴望;

对孩子要诚实;

和孩子共同阅读;

保持耐心,理解和相信孩子。

管理家庭中的夫妻亲密关系

批评 对配偶人格的负面评论,有时还伴随指控对方的过失。

蔑视 有意要羞辱或在心理上伤害对方。

防御 用推卸责任的方式来回应对方,或者为自己的行为找借口。

筑墙 夫妻间出现冷战。一人在两人关系中筑起高墙,无论对方说什么都无动于衷,不做出任何表态。

有效应对家庭中的冲突

不要把孩子当成婚姻冲突的武器。否则孩子会逐渐觉得,自己对家庭矛盾负有责任。

不要让孩子夹在父母的中间。不要在家庭冲突时,让孩子选择站队,这会对孩子造成非常大的困扰,无论他选择谁,都会被自己的背叛感折磨。

矛盾解决后,让孩子知道。当孩子看到父母和解时,他们会重新获得平静。

为孩子建立情感支持网络。让孩子的其他亲人或者朋友,老师,知道孩子目前正在经历的家庭冲突,让他们给予孩子一些情感支持。

鼓励父亲有效参与

编辑 | 林乙乙

参考资料丨[1]《社会情感学习培训手册》,毛亚庆主编,北京师范大学出集团,2019年。

[2]联合国儿童基金会网站,“社会情感学习”资源包:

和谐家庭心得篇6

家庭的本质是生活。家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活的两大要素。

首先,家庭关系分为:

①相亲相爱:相互尊重,相互关心,相互支持;

②儿童优先:家长重视孩子的和有质量的陪伴;

③自立自强:培养孩子的独立自主能力,鼓励和引导孩子积极参与社会实践,承担力所能及的家务;

④共同成长:即是长辈对孩子的,也是家庭成员之间的.相互影响。

其次,独立和主动做家务的好处:

1从小培养孩子多做家务,可以增强孩子的独立性和责任感;

2孩子在家庭劳动中养成有条理的思维,有助于学习能力的提升。

最后,如何培养孩子爱劳动的好习惯?

1先让孩子做力所能及的家务活,比如:扫地,洗碗,洗自己的贴身衣服……

不要求做得多但是要让孩子可以做到持之以恒。

第三期的家庭公开课两位专家重点讲了劳动的重要性,指出了家务在家庭的重要作用——是培养孩子独立性和责任心的关键之关键。培养孩子做家务的过程,不用过于繁重,更强调的是力所能及和持之以恒。生活即是,让我们和孩子一起学习成长成就美好生活。

良好的生活有利于孩子成长成才,有助于孩子核心素养的提升,有助于提高孩子解决问题的能力。为了孩子的健康成长,家长要做好一个积极的榜样!

美好的家庭生活有利于儿童成长的生活,亲子关系中具有四个特点:一是相亲相爱二是儿童优先三是自立自强四是共同成长

和谐家庭心得篇7

在汤宁村,张明山一家是左邻右舍羡慕的对象,父母身体康健,小孩聪明伶俐,一家人和和睦睦的,日子过得有声有色。

2014年,张明山经人介绍,认识了闫世芳,很快他们就组建了自己的小家庭。婚后,夫妻二人关系和睦,用心经营着这个温馨的小家。公公婆婆对于这个朴实的儿媳也是相当满意,时刻告诫儿子要好好跟人家过日子。年轻的闫世芳刚刚开始新的生活,许多方面还不太习惯,细心的婆婆很快就觉察了。她像对待自己的亲闺女一般,从不会苛责她,总是用最暖心的话语化解了心中的疙疙瘩瘩,用自己方式讲述着农村人的生活哲学,日子就这样像阳光一样,洋溢着生活的热度。

婆婆经常会穿一件晒白了的外衣,破了的衣角已经用针线认真的缝起来了,闫世芳以为生活费给少了,于是就跟丈夫商量,给婆婆又加了两百的生活费,还为她置办了一件新衣服,可是婆婆依然穿着那件旧衣服,后来才得知,婆婆这么多年节俭惯了,她总是说农村人,没啥讲究的,只要吃饱穿暖就行了,好的生活来之不易,她告诉闫世芳,女人要懂得经营家庭,只有我们守好了家,男人才能放心干大事。闫世芳听着婆婆讲述过去的艰苦岁月,才明白了“粒粒皆辛苦”并非一句笑谈,并为自己不懂节俭而脸红不已。

2014年,他们的儿子健健出生了,家里因为小家伙的出生显得更温馨了,看着小家伙一天天长大,学说话、学走路,小家伙的每一次成长都带给大家巨大的惊喜。小两口开始认真的谋划起了今后的生活,身为父母的他们也开始注重孩子的,父亲的以身作则,教会了张明山要当好孩子的榜样。所以,张明山时刻注重给孩子树立一个良好的父亲的形象,要做一个诚信的人。有一天早晨,小孩叫嚷着去爬山,想起之前给儿子承诺过,张明山顾不得前一夜守夜浇水的疲惫,翻起身就带着儿子去爬山了。他说,自己就是孩子的大山,作为大山,要有担当,要言而有信,否则,孩子的大山不就垮了吗?

“家和万事兴”,张明山是这样诠释他们的幸福生活的。牵手相伴几个春夏秋冬,张明山夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了生活中的种种困难,夫妻俩从没因生活琐事红过脸,他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。一家人用自己的实际行动诠释着“最美家庭”的深刻内涵。

和谐家庭心得篇8

说起家风,给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。

我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷,我爸老大,必须回农村老家照顾弟弟们上学,放弃了在南海舰队留员(当年全军只有一个名额)。我的叔叔们比较争气,都考学出去了,大叔在潍坊电厂,小叔在河口区政府。叔叔们参加工作后,条件都逐渐的好了起来,可是家里从来不给他们添麻烦,要求不做违背原则上的事情,家风就在这样的环境下形成了。

小时候,家里种苹果园,叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果,爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是——违背原则的事不要做,挣钱要赚踏实钱。

后来,我和我哥逐渐长大,一直没有享受到"有关系"的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长,上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕,说我家以后孩子上班没有问题了,但是我爸不让我们去,说别人谁去不管,你们就是不能去,要好好的学习,靠自己的努力去生活。

在此后的几年里,我度过了艰难的求学之路。参加工作以后,我起初也想通过长辈的关系,能够给找个好点的工作,但是被叔叔拒绝了,自己出去闯荡吧,不然早晚就吃亏的。

当时我还非常的生气,很羡慕别人的亲戚朋友给找的"捷径",感觉比别人高人一头样子,特别是在我们村里也有个在电厂上班的同姓叔叔,给老家兄弟们又是找工作,又是帮忙做生意什么的。就在前年的时候,那个同姓的叔(正处级干部)被检察院带走了。这时才深刻的体会到,父辈们坚持不照顾、不走捷径,而是给予最大的支持和帮助,方乃顺利走好人生之路。

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