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辅导员的工作心得篇1
本学期我校全面贯彻以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育;以生命教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,为全校队员构建了健康成长的大舞台。
一、加强组织、阵地建设,实施少先队现代化工程。
1、我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈,每天的红领巾五项常规、红领巾监督岗值勤活动,周一的升旗仪式,每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。
2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“我与孩子共成长”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
3、加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设,认真做好新队员的入队工作,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
4、精心布置宣传阵地,橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。另外能规范教室布置,中队角、生态角、图书柜等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动,体验活动真精彩。
1、九月的校园,开展了形式多样,活泼生动的活动。开学初,举行了一年一度的“壮松奖励仪式”,在老同志的说教中同学们很受鼓舞、在重阳来临之即,同学们又开展了双小传统的“敬老爱老活动”,帮老人扫卫生,他们擦窗户、叠被子、扫地;为老人们表演精彩节目,受到老人们的一致好评。而其他队员则在各中队辅导员的带领下,来到街道打扫卫生,他们捡纸屑、捡烟头,擦护栏,拔杂草,不怕脏、不怕累,使街道面貌焕然一新。随后我校又开展了轰轰烈烈的“培育和弘扬民族精神”活动,学四川小英雄,奥运健儿的事迹,主题班会,黑板报等。
2、十月,为了培养学生的爱国主义情感,继承革命先烈团结互助、艰苦奋斗的精神,培养学生养成良好的习惯,各中队部组织开展了以“缅怀革命先烈”为主题的诗歌朗诵会。感受了先烈们为我们创造的一切,从而倍加珍惜今天的幸福生活,以迎接国庆节。还组织秋游活动让同学们以感受大自然的美丽。举行新少先队员入队仪式。
3、十一,十二月,我们开展了以“廉洁文化进校园”为主题的活动。活动分为两大块:一、学生书画活动;二、敬廉崇洁、诚实守信”主题班(队)活动。增强师生的廉洁意识,营造“崇尚廉洁,以廉为荣”的校园文化氛围。12月31日下午我校举行了“趣味体育”,活动以有趣的活动迎接元旦到来,师生们玩的非常的开心。
4、增强安全意识,创建平安校园
“安全第一”是我校师生的共同口号。本学年我校将进一步做好宣传工作,杜绝学校中存在的安全隐患。及时与家长沟通,大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,聘请校外有关人士开展专题讲座,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保校园一方水土的安宁。
我校少年正展翅飞翔,体验着新奇,体验着收获,体验着快乐。回顾过去,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新;面临挑战,我们将一如既往地踏实工作,奋发进取。
辅导员的工作心得篇2
又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:
一、新生到来
在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会
光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面
老师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面
这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
五、其他日常方面
作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。
总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,会越来越顺利!
辅导员的工作心得篇3
本学期我担任二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。刚接这个班压力很大,原因是原班主任韩巍老师就是个很优秀的班主任,担心自己不能把这个班级带好,怕让家长失望。深知自己肩上的担子很重,所以我班主任工作更是认真、踏实,没有一丝放松。一学期下来,虽然辛苦但很多工作回顾起来让自己感到欣慰。现在我把本学期的工作总结如下:
一、 深入了解学生,掌握每个学生的特点。
为了带好这个班,我认为最主要的工作就是了解每个学生的特点,对每个学生了如指掌才能针对其特点进行教学。于是我利用假期看了每个学生的资料,学习成绩,教师的评语。了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点,这些我很快就记住了。掌握了每个学生的特点,我的班主任工作得心应手了。
二、 利用壁报宣传,激发学生上进心。
新学期,我着手对壁报进行了布置,我精心设计每一个版块。其中“星光闪烁”是我一直喜欢的栏目,只要一周表现好的孩子就有机会在这上面得到一颗小星星,三颗小星星就可以得到老师的奖品。每一天孩子们都非常努力也非常喜欢这种评比方法。一学期下来孩子们的积极型提高了,学习的劲头也大了,班级的纪律一天天好转了,看到这些我很欣慰。
三、 认真上好每节班队会课。
这学期我把每节班队会作为教育孩子的阵地,认真计划,认真备课,认真上好每节班队会课。本学期我在班级上了《老师,您好》《祖国妈妈我爱您》《你会学习吗》《双休日你怎样过》《我是妈妈小帮手》《了解安全知识》《做知法小学生》等10多节班队,每节课都认真对待,有的课让学生主持,有的我来主持,让学生在丰富多彩的活动中懂得道理,增长了知识。
四、 重视各项活动,在活动中培养学生集体凝聚力。
这学期学校的活动比较多,每一次活动我都非常重视,组织学生认真对待,开学初学校号召各班举行读书交流会,我认真组织学生准备,把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家交流,取得了良好的效果。在学校举行滑轮比赛中我配合体育老师选拔班级参赛队员,每名队员我都细致了解,看他们在滑轮中有哪些困难需要解决,我都帮助解决了。我班的段佳伟同学滑轮滑得非常好,可是他的旱冰鞋却坏了,来不及买,孩子很难过地跟我说参加不了,看着孩子遗憾的样子,我告诉他没关系,老师替你想办法。在比赛那天我为他借来了旱冰鞋、头盔、护膝、护肘。孩子很高兴,在比赛中他发挥出色,取得第二名的好成绩。此次滑轮比赛我们班获得了团体比赛第一名的好成绩。在学校举行的“我是学习小主人”的演讲比赛中,我组织学生认真准备,每名学生的稿件我都一一看过,让他们在班级一次次演讲,最后终于选中赵彤同学参加演讲,每天我都让赵彤同学在班级演讲一遍,帮助她纠正语气,编排动作,提出不足,就这样功夫不负有心人,她终于在校演讲比赛中获得第二名的好成绩。在校拔河比赛中我班由获得男子比赛第二名的好成绩。一次次比赛在学生认真对待中让孩子们感受到了集体的凝聚力。
五、 鼓励孩子为孩子付出真爱。
为了加强班级纪律性,让孩子养成良好的学习习惯,这学期我采用鼓励制,在班级管理中我多鼓励少批评,让孩子尝到表扬的滋味。在班级上其他课时,我让一个学生负责每堂课学生的表现情况,及时跟科任老师沟通,只要是表现好的学生回到班级都___励。本学期我自己掏钱给孩子们买了奖品,有本子、毛巾、糖果等。孩子很小,很天真,整天会跟在我身后问我老师要奖品,只要他们有进步或者表现好我就给她们发奖品,小到一块糖,看着发给他们奖品时可爱的笑容,我也觉得教育是一种成功。孩子们上进了,班级的纪律好了。孩子们开始离不开我了,他们会经常说想我,喜欢我的话。听着这些我明白这些话都是孩子真心说出的,因为我为了孩子付出了真爱。
现在的我越来越喜欢我的这些可爱的孩子了,爱使我宽容,爱使我快乐,爱让这些孩子爱上了我。希望今后这些孩子都能够快乐的成长。
辅导员的工作心得篇4
当我问起学生的军训感受时,她们说:有泪、有欢、有苦。真乃五味俱全了,军训生活将会是我生命中的美好回忆。这是学生们对这几天军训的总结。看着她们一点点成长,作为辅导员助理的我感到了无比的自豪和骄傲。是啊,这次军训也让我再次体验了军旅生活,让我同学生们一起起床,一同吃饭,一同参加训练,一同盼望着每一天的睡觉铃,军训不仅锻炼了我的意志和身体,更是促进了我和学生们的感情和友谊。虽然军训中的项目带给同学们体力上的辛劳,但它并非真正意义上的磨难。
每天早上不到六点就起床参加训练,刚开始,有些学生抗不住,一下子不能适应高强度的训练和简单的伙食,再加上陌生的环境以及想家的情绪,许多学生跑来和我哭诉,我和她们聊天,开导鼓励她们,看着她们渐渐地破涕为笑,我深深的了自豪与荣耀,这就是人生的价值。我鼓励学生万事开头难,只要过了前三天就会习惯和适应,学生们很答应我无论如何都会坚持下去,让我感到很欣慰。
接下来的日子,找我诉苦的学生越来越少,找我分享每天军训时发生的趣事的学生越来越多,大家已经渐渐适应了严格而有素的生活。她们学会了分享,学会了承担,更学会了坚强地面对任何困难。
军训是同学们人生的一笔财富,也是我和同学们相处的开端。军训的意义对于我和同学们都有着极其重要的意义,希望接下来我能与老师一起带着班里的同学们创造出优异的成绩。
辅导员的工作心得篇5
很多人说,辅导员工作是一个良心活,它多且繁杂,需要面对来自不同地区、不同家庭,思想各异,性格不同的学生,处理他们在校学习生活中遇到的各种各样的问题。如果没有一颗真正关爱学生的心,就容易流于表面化,即使当下似乎解决了问题,其实仍存有隐患,随时可能爆发。真正的教育应是以人为本,以学生为本,因材施教。这便要求我们辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。总结这一年辅导员的工作,有挫折,但更多的是收获。现将一些所思所想分享如下。
1提升自我,做学生榜样。
高校辅导员工作面对的是在校的大学生甚至是研究生,他们的思想趋于成熟,有较好的知识储备。在与他们的交流中,单一的下达指令的形式显然是不能得到信服的,即使表面上唬住了他们,但其心里并不服气。这便要求我们辅导员,在日常工作中做到多学多看多思,不断地用理论知识充实自己。“师者,传道授业解惑也。”如果我们本身的知识储备不足,面对学生时便缺乏说服力,解释问题的时候也会不禁会有些心虚、缺乏自信,处理问题也显得苍白无力,很难得到学生的信服,受到学生的尊重。
“学为人师,行为世范”,为人师者,当以身作则,先从自身做起,不断提升自己,继而做到传道、授业、解惑。这样才能成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也”,我相信,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。
还记得刚刚接手辅导员工作时,对于分管的心理工作,知之甚少。面对存有心理危机或是情绪障碍的学生,会有一些不知所措,与其交流过程中难以取得理想的进展,更别提得到学生的信任与交心了。我深知工作上的这些困扰,根本原因还是自身的专业知识匮乏造成的,这让我意识到需要给自己充电了。我积极投入到校内校外开设的各类心理知识培训活动中,以加强自身理论学习,同时不断向前辈请教、汲取他们的经验知识,逐渐丰富自己。下半学期,我成功的与一名心理预警学生建立良好的信任关系,他会主动将自己的动态与我分享,这让我获得了工作的成就感,同时也更体会到了责任与压力。仍需严格要求自己,不断提升自我,方能给予学生更多的帮助,真正做到一名辅导员应尽的职责。
2尊重学生,学会因材施教。
我们辅导员的工作对象是广大学生。他们来自不同的地域、不同的家庭,有着不同的生活、学习背景,有着不同的思想、想法,这便要求我们需要运用多样的工作方法来面对不同的学生。我们需要在平时细致观察,关心学生心理的细微变化和学习的点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对我们产生一种亲切感、安全感。只有做到想学生之所想,备学生之所需,我们才能慢慢走进学生的心里。
学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最亲的人了,他们遇到疑问的时候,往往第一反应就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必须面对这些,以一份细心,一份耐心,一份爱心来接受这些疑问,解答这些疑问。尊重自己的每位学生,即使他们的想法与我们不同,即使我们并不赞同他们的做法,但我们需要去仔细聆听,去了解他们的所思所想,才能够更好地理解他们,继而引导他们。
最初面对学业困难的学生,我多直接给予他们我在学习方面曾有的经验,主观地认为他们的成绩问题就是学习态度上存有松懈。随着与这些学生的相处、交谈中,我渐渐发现不同的学生,存在的问题也是不同的。有些学生确实是由于自我放松而导致多门挂科,但也有些学生是由于地域教育水平的差异而导致学业困难,这需要我们辅导员耐心地与学生交流,对不同的学生给予不同的帮助。我有一名学生便是来自福建农村,他之前甚至基本没怎么接触过电脑,《大学计算机》这门课程对于大部分学生来说较为简单,但对于他来说却十分困难。在我了解了该生的情况后,积极为他安排班级帮扶同学,使其顺利的通过了考试,本学期的c语言课程也以一个不错的成绩通过了。还记得当我第二次与其交谈时,准确地说出了他上次提到的困难,并提出相应的建议时,他对我的信任感剧增,也开始主动向我咨询问题,寻求建议、帮助。
每一位学生都是希望得到老师的关注与尊重的,与他们相处中,需要放下架子,改变那种“居高临下”的传统模式,与学生交知心朋友,用真情去打动学生,才能达到更好地教育效果。
3保持本心,砥砺前行。
回顾这一年的辅导员工作,有辛苦、有挫折,但更多的是收获。当学生送来问候、取得优异的成绩、获得成功时,无不给我带来莫大的鼓励与欣喜。从学生的成长与感激中,我深深地体会到自己的一言一行都将给他们带来一定的影响,一种责任感、使命感油然而生。
我庆幸自己选择成为一名高校辅导员,能够陪伴这些朝气蓬勃、充满无限可能的学生度过最难忘的大学生涯。在今后的工作生活中我将保持本心,不断提升自己,在辅导员这个伟大而平凡的岗位上更好地发挥自己的作用。
辅导员的工作心得篇6
在我看来,我们学校的每个辅导员都很优秀,每个人都为学生付出了很多。我感到非常荣幸能获得成为一名优秀辅导员的荣誉,因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。辅导员是高校教师的重要组成部分。他们是高校从事德育工作和对大学生进行思想政治教育的骨干力量。他们也是大学生健康成长的向导和引路人。尽管辅导员的工作非常复杂,但细节比细节更重要。一年的辅导员工作有起有落,有时有成就感,有时有挫败感。我和我的学生一起长大。我已经完成了从学生到老师,从弱到强的转变,也逐渐成熟了。现在我想谈谈我的一些经历,并与你交流。
我的第一个经验是,要成为一名好的导游,首先必须赢得学生的尊重,并通过自己的行动了解他们的内心活动。同一句话,在不同的时间,用不同的语气,永远不要说在人们的嘴里,会产生截然不同的结果当学生非常尊重和钦佩你时,他们会非常重视你说的话。然而,当一个学生不接受你,不同意你,甚至在心理上看不起你,不管你说多少,不管你怎么努力,他都不会听你的,只觉得你很烦人。这种尊重可能会通过你的进取精神、你的爱、你的耐心、你的正直、你的开放思想、你的自信、你鼓励的话语、你恰当的评论和你信任的`眼睛来赢得。从和他们一起军训的那天起,他们将和他们一起在阳光下接受测试。同时,他们会记住每个学生的面孔。当你脱口而出他们的名字时,他们也会被感动。至少,他们会知道你对他们非常小心。在此期间,他们将与每个学生交谈,了解他们的一些学习和生活习惯。这对今后的工作非常有帮助。他也严格按照学院规定的一日生活制度。他经常检查班级和睡眠,看看他们的班级状况。他应该批评和教育那些经常逃课的学生,并理解他们为什么不能有意识地控制自己。
我的第二个经验是:多鼓励,少批评大学时期是大学生树立人生信心的关键时期。老师在某个时候漫不经心的表扬可能会让他一生感谢你。生气时说的一句话也可能让他恨你一辈子。我总是告诫自己多鼓励学生,少批评。我在这一点上做得还不够,因为有时不是所有的学生都能理解他们的痛苦,不可避免地会说一些生气的话,但说实话是为了他们。尽管学生们经常对他们感激的老师说,你和我们的父母一样关心和帮助他们。当学生犯错误时,你必须考虑他们的情绪、个性特征和思想状况,并找到一种他们可以接受的方式来批评和教育他们。有些学生心理素质好或者很调皮,他有什么不好,你可以直接向他指出来,他也比较容易接受。然而,有些学生天生胆小自卑,一旦他们犯了错误,你必须特别注意与他们沟通的方式,并学会巧妙地向他指出问题。否则,他们很容易因为你的粗心大意而伤害他们的自尊,一旦他们受到伤害,他们就很难恢复对你的信任。他们会觉得从现在开始,他们在老师心目中的地位会降低,这也会让他们在将来变得更加胆小和自卑,当他们看到你的时候,他们会想躲起来。所以我认为,即使是批评学生,也应该找到一种他能够接受和关注艺术的方式因为批评的目的是让他进步,而不是刺伤他。
如果他不能接受你的批评,那就不会有效果。我的第三个经验是让学生感到你的关心无处不在虽然我们不能总是和同学在一起,但你应该让他们觉得你的关心无处不在。你不是他们的保姆,但你可以成为他们精神家园的向导和守护者。当你在特殊的日子里和你的同学一起感到困难和无助时,无论如何你都会及时出现,成为他们的坚强后盾,给他们力量。有时候,你会发现你确实关心某个同学的一些事情,但是你的言行和你与人相处的方式,已经引起了全班的注意。他们在暗中观察你如何对待你的同学。如果你处理好一件事,你会向其他学生传达一种信心。如果你处理不好,可能会造成不良的影响和情绪,很快就会在全班蔓延,让所有的学生对你失去信心。当学生发生意外时,他们必须立即到达现场并及时处理。我记得在军训期间,一个学生踩到了建筑上的一颗钉子,并及时把他送到了诊所。当我看到这个学生的痛苦时,我真想哭出来安慰这个学生。在随后的紧急情况下,他能够非常果断地处理,让学生和家长可以放心。
辅导员的工作心得篇7
有位作家曾经在书中写到过:“在你熬不过去的时候,再坚持一下,也许就柳暗花明了。”的确,总有一种感觉你必须坚持,总有一种执著你没有理由放弃。
头上顶骄阳烈日,脚底踩厚实沉土,当一缕缕初新的暖阳映射到xx学院的每一寸空间时,我想我已经嗅到了朝气蓬勃的气息,混合着悠悠夏日的浮躁,我知道,一段新的征程,正在从这里开启。
山水一程,三生有幸。我很荣幸的被选为辅导员助理,也很荣幸的在这最温暖的时光里去帮助那些最温暖的学弟学妹们。作为辅导员助理,我有义务去协助辅导员管理好新的班级,也有责任去帮助每一位新生了解这所学校,这所即将要付与四年青春的学校。
军训的过程可以用“苦不堪言”来形容,但我却更倾向于“苦中作乐”这个诠释。新生们带着异如往常的激动和兴奋步上了军训的临时征程,每当在树荫下看着被炙热烘烤的他们,每当不经意的瞥到已经汗如雨下却又丝毫不敢动的他们,我总有一种难以明说的心疼,两年前的自己和现在的他们一样,也是这样一天天的熬过,那种不愿再去经历的想法想想已经在脑海中扎下了根,但是,这是人生前二十年不可缺少的经历,也正是因为这十天的不同寻常,我明白,他们会渐渐地由抵触惧怕变为坦然接受,十天,不多不少,却真的可以让我们记住什么。
从起初的互不相识到之后的渐渐熟络,从开始的闷声不语到后来的无话不说,这都是在这几天里,通过军训改变的,或多或少,它让一个人扩展到一群人,它让一个人的孤单最终变成了一群人的狂欢。感谢军训,如果没有这次的经历,我想我再也不会有机会看到从前的自己,也不会和他们一起难过悲伤,一起嘻哈玩乐。
为谁辛苦为谁甜。同学们不容易,老师们也不容易,教官们更为不易。所有的辛苦我们都应该记在心里,所有的感恩我们都应付诸行动。每一个瞬间,都是一个定格点,每一次的定格,都会记录下那最美的`时光。
嘹亮的歌声难以压住学弟学妹们心中的热情,整齐的步伐也难以表露他们的认真专注。每一次的训练都是磨练,每一次的磨练都是成长,在这即将划上句号的时候,我想每个人都比以前变得更加稳重,更加果敢,更加坚韧也更加努力。
?追风筝的人》中主人公哈桑曾经说过:“为你,千千万万遍”。的确,那是一种对梦想的渴望与不停追逐,也是对自己的鞭策与警醒。现在,我们正在绿茵地上挥洒青春,军训,也会是我们追梦路上的一个新的开始。不久后我知道军训会完结,但我相信,追梦的脚步,不会停。
辅导员的工作心得篇8
一直以来,自我上学开始,我的成绩一直就很优秀,所以我在不断的发展中,学习中,进步中,我考取了大学,我的大学四年也在优秀中度过。转眼间,我的大学四年也结束了,我的前途不知道会怎么样。不过学校在这个时候提出让我留校任教,让我感到喜出望外,我当然答应了。
留校担任辅导员工作已快有一年,回头看去,大半年前的情境仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,大半年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任的重大。
工作后第一个体会是“难”。凭着自己在学校生活了五年,对学校的情况有着相当的了解,加之过去一直在本校学习了四年,有较丰富的学生工作经验,和自己的辅导员老师较为熟悉,对辅导员工作比较了解,所以自认为对学生工作驾轻就熟,并未预想到这份工作的困难。可在真正带班之后却发现事实远非如此。自己的角色变了,职能也相应改变了。原先在学校只是一名学生干部,只要努力完成作为一名学生干部所做的工作,能够走到同学中间,做好他们的朋友,在学习与生活中给同学一些帮助就已经足够。现在作为一名辅导员,不仅要成为学生的`朋友,更要做一名合格的教育者、管理者、服务者。1:190,对于每一个学生都必须承担起教育、管理、服务的责任。学生工作涉及学生的学习、生活、社会实践、人际关系等方方面面,辅导员什么都得管,什么都得懂,工作内容极其广泛,这些都给辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。
要做好辅导员工作,必须了解每一个学生的情况,针对性地进行教育、管理和服务。所以我给自己布置的第一项任务就是尽快认识每一个学生。在开学前,我用了10天的时间认真整理档案材料,记住每一个名字的读法和写法,根据档案材料,制作数据库,主要包含个人的基本信息、曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,对每个学生有一个初步的印象,在头脑中形成一张张“名片”。从学生报道当天开始,有计划地走访学生寝室。每天走访4至5个寝室,对照数据库资料,认识每位学生,直观地了解学生的情况及实际困难等,给予适当的建议和帮助。之后,以专业为单位,召开了第一次班会。在班会上结合自己的经验对三年的学习生活概况做了介绍,给予合理的建议,以便学生合理规划自己的研究生生涯;给每一个学生上台介绍自己的机会,让大家相互认识了解。
我的第二个体会是“爱”。在工作中,投入感情,投入爱,从“情”的渗透入手,诚恳的态度,温和的方式,真挚的情感,拉近彼此心理上的距离。我一直认为,付出和回报是对等的,如果我们能用爱去教育引导我们的学生,相信绝大多数的学生都会用同样的感情来回报我们。尤其是对于家庭经济状况困难却自强不息的学生,更应该给予多一些的关爱。了解他们的家庭经济情况及心理状况,除了落实生源地助学貸款、奖学金、助学金、学校勤工助学等方式的帮忙外,根据他们的自身意愿和要求,积极通过自身的朋友圈,寻求与法律相关的勤工助学机会,一方面给予他们物质上的帮忙,鼓励自强不息的精神,另一方面,提供相关的设计公司实践的机会,有助于美术专业的学习。同时在兼职问题上,也给予合适的指导,引导学生摆正学习和兼职的关系,安排好时间。
通过这短短几个月与同学们的接触,我觉得我自己从他们身上学到了很多东西,在他们身上我又重新看到了当年的自己,与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力与他们成为朋友,我和他们一起参加活动,一起学习工作,一起聊天,在这些过程中我们收获了友谊。不过我深感作为辅导员,自身的思想政治理论专业水平和工作经验很有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给予满意的答复。但在与同学们的接触中,我们通过彼此交流,都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。
当辅导员的工作其实很好,我感觉我很适合这份工作,也许再过一段时间,我就开始任教了,在这段时间里,我一直在学习,学习怎么样才能成为一名好的教师,这些是我一直以来都在研究的事情,梦想就快实现了!
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