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校领导述职报告篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
根据教科体局的安排,我代表学校领导班子,进行述职,将学校本年度的工作,向大家简要汇报,请全体教职工评议:
一、学校基本情况:
学校现有18个教学班,在校学生625人。住宿生374人。小学部12个班,中学部6个班级。现有教职工109人,中级及以上职称教师75人,高级教师26人,学历合格率100%,市县级骨干教师及学科带头人20余人。
二、领导班子自身建设
半年来,学校领导班子自2019年5月24日组建以来,认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活上相互关心,思想上经常沟通,消除误解,增进理解。
学校领导班子坚持民主集中制原则,严格按规章制度办事,学校大笔开支,一是向上级领导汇报请示,二是坚持领导集体研究。认真实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度,学校重大事项在全体教职工会上通报和公开。
三、安全工作
鉴于我校实际情况,安全工作是重中之重,常抓不懈。重新制定了管理制度与措施,形成安全工作常态化管理机制,责任追究,从严问责,层层签定安全管理责任书,安全工作有了新起色。工作中,重视校园及周边治安维稳工作;狠抓食品卫生安全,交通安全,定期排查各种安全隐患,并及时整改。抓好师生的安全教育工作,开展关于地震、火灾、用电、消防、食物中毒、楼梯踩踏等系列安全知识讲座活动,组织开展“应急疏散演练”、“火灾自救与消防演练”等活动,增强师生安全意识,提高师生安全自救能力。重视食堂管理,严把食材采购关,食堂采购食品原料,坚持采购索证登记制度,保证食材的新鲜和质量,严格按规定流程进行饭菜加工。教室、食堂、宿舍定期通风消毒,预防传染病、流感的发生。根据学校实际情况制定安全工作应急预案;本学期没有发生重大校园安全事故,为广大师生营造了一个安全、祥和的'工作学习环境。
四、德育工作
学校德育存在一些问题。面对这些难题,我们积极应对,开展了多种形式的教育活动。加大力度抓学生日常行为习惯的养成教育,通过班会、国旗下讲话对学生进行思想教育,规范学生日常行为;通过法制进校园活动对学生进行法制、反校园欺凌教育。加强卫生检查评比,培养学生良好的卫生习惯,净化校园环境。加强班主任工作,建立周例会制度,制定班主任工作评比细则,提高班主任工作的积极性。
五、教学工作
教学是学校的中心工作。为了加强常规教学管理,提高教育教学质量,学校主要做了以下工作:
(一)、提高教师业务素质,促进教师专业发展
1、分管业务领导深入教学一线,深入课堂教学活动,及时研究教学情况,解决教学中存在的问题。
2、加大教师培训工作
3、教研室组织全体任课教师积极进行了“知识树说课标、说教材、说教法”三说活动,经过选拔,付荣华、刘欣妍两位老师代表学校参加全县教师三说比赛,并取得了优异的成绩。
(二)、完善制度、加强管理
为了规范学校管理,本学期重新修订了教学常规管理制度,抓实教学常规管理,加强备、讲、辅、批、考过程管理和督促检查力度。
(三)、加强阅读和写字训练,提升学生语文素养。
1、“读书”“写字”活动。积极组织实施“让阅读成为好习惯”的专项活动,加强写字课教学指导与管理。
2、组织“语文主题学习展示课”等活动、并参加全县“语文主题丛书”教学研讨活动,通过观摩、研讨引领教师学习阅读教学的课型、流程、模式。
3、认真开展国学经典诵读活动,组织学生进行宋词知识竞赛,我校学生参加全县国学经典诵读—宋词知识竞赛,取得了很好的成绩。
(四)、架设载体,搭建平台,积极开展各项教学活动。
1、建立“导师制”,开展了“师徒结对”和蓝青工程活动。各教研组在组内开展听评课及指导活动,教师全员参加。
2、开展教研例会制度,定期召开教研组长会,布置阶段性工作。
3、积极参与教育联盟活动。
六、改善办学条件,服务师生
更换宿舍年久失修的门窗,维修餐厅暖气、防寒层。维修小学部暖气,改善了冬季取暖,重建北校墙消除了安全隐患。
七、问题与不足:
1、学校领导深入教学、指导教学做得不够。
2、规章制度不完善,执行不到位。
3、教师老龄化严重,亟待补充青年教师。
4、学校部分硬件设施严重老化,亟待维修重建。进一步开源节流,逐步解决学校的负债问题。
八、今后工作思路
1、加强教师校本培训,引导教师从“专业型”向“研究型”转变,不断反思,提升创新育人思路。
2、畅通谏言渠道,满足教职工的合理诉求,提高教职工的幸福指数。
3、进一步完善绩效考核和考勤制度,摒弃不合理的条款。力争把绩效考核落到实处,用考核结果衡量教师,提升教师工作积极性。
4、加强校园文化建设,增强校园文化氛围。加强德育工作的开展,规范学生行为。少年队、团委工作按计划开展活动,丰富校园文化生活,全面提升学生的综合素质。
回顾半年多的工作,我们稳中求进,站在新年的起点上,我们昂首向前,班子成员将一如既往,带领全体教职员工,同心同德,群策群力,开拓创新,锐意进取,为办人民满意的教育而不懈努力。
校领导述职报告篇2
尊敬的领导:
您好!
一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进“雅行育人”德育实践课堂改革,领导班子群众率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升
学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌
学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。学校成功承办xx市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果,在雅行一日常规基础上,构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“实”上求发展,,取得“xx促进金奖学校”、“xx市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。
三、以“有效教学”为依托教改取得新突破
教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,用心探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。
围绕“xx”课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显个性;群众备课有计划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改善措施和要求。
学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获xx市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师用心参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。
一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课;xxx等学校纷纷来校考察;理解邀请,我校派团赴xx讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩:605人参考,本科上线402人,本科上线率66.45%,比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人,超过122人,完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人,超过82人,完成率125.6%;对照有效生源217人,净增185人,本科完成率185%。根据市局高分段人数统计,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服务师生为目的,增强后勤服务软实力
秉承服务师生、服务教育教学的宗旨,学校后勤全体员工牢固树立服务意识,不断改善工作作风,以高度的事业心和职责感,全心全意投入后勤各项工作,全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,统一安排,纪律严明,管理规范。
应对教育发展的新形势,针对学校发展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探索,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满足广大人民群众需求,将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。
此致
敬礼!
校领导述职报告篇3
xx年,在校党委的统一领导下,安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机,以迎评促建、落实评建任务为主线,团结带领全院师生积极进取,扎实工作,在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下:
一、深入开展群众路线教育实践活动,抓好班子自身建设
在校活动办的统一部署下,我院领导班子,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容,以“一学三促四抓”为统揽,聚焦“四风”突出问题,密切联系工作实际,扎扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务。在活动中,班子成员积极组织参与学习教育活动,增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足,加大整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度,及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加强组织建设,调整完善总支委员会,切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度,建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。通过活动的开展,领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化,工作作风与精神风貌明显提升,进一步强化了以师生为本的思想观念,有力地推动了各项工作的顺利开展。
二、强化理论学习,不断提升领导能力水平
我院班子成员相对比较年轻,工作中存在着经验不足的情况。一年来,班子成员注重加强对理论知识的学习,坚持以正确的理论武装头脑,指导实践。首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘扬理论联系实际的学风,深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、新理念、新经验和新要求,学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件,坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。
三、抓好迎评促建工作,认真落实各项评建任务
本科办学合格评估是一件事关学校生存发展的大事,我们学院的本科教学情况直接关系着学校煤炭特色的体现。全院上下高度重视评建工作,学院领导班子和全院教师把本科办学合格评建准备工作作为当前工作的主线,一年多来,全院师生以高度的责任感和紧迫感,分级强化责任,狠抓各项工作落实,稳定推进各项整改任务,工作取得较大进展。特别是暑假期间,我们采取了全员集中加班的做法,全体教师放弃休息时间,认真完成各项评建任务。学校预评估结束后,及时按照学校统一的整改部署,认真总结经验、分析查找不足,制订了整改工作方案,细化措施、明确标准,从严要求、加大整改,全面提升迎评促建工作的质量和效果。目前,全院教职工正全力以赴、扎扎实实、保质保量地做好评建整改各项工作,为教育部专家组进校考察做好全面、充分的准备。
四、突出教学中心,全面统筹推进各项工作
一是严格教学管理,加强学风教风建设。学院成立了教学工作领导小组,班子成员作为教学质量的责任人,教研室主任及其他科级干部、骨干教师为成员。定期研究教学工作,制定了一系制度办法,规范教学管理,加强督促检查,健全教学质量保障机制。坚持并完善辅导员、班主任、学院领导的听课制度。要求学院领导每学期听课不少于8次。落实学生学习成绩通报制度,每学期向每位学生家长通报学生在校学习情况 次。对于学习存在困难、学习成绩差的同学继续实施学生约谈制度,并采取切实措施,实施学业困难学生帮扶计划,强化对学习困难学生的帮扶。学院实施了教风学风建设“三四五”工程,即:严格三项制度,守好四个阵地,坚持五个深入。即严格考勤、请销假制度;严格考评、奖惩制度;严格学业预警制度。守好课堂阵地、宿舍阵地、考场阵地、实习阵地。要求班子成员和全体教师坚持深入班级参加学生主题班会,深入课堂听课,深入食堂和学生一起就餐,深入宿舍和学生谈心,深入企业、社区开展调研服务活动。学校制定落实了《安全工程学院学生考勤实施办法》、《安全工程学院学风建设意见》、《安全工程学院教风建设实施方案》。对抓好学风教风建设提出了具体的工作措施和要求,明确了责任人,形成了教风学风建设党政齐抓、分层落实、全面覆盖的工作局面。
二是科研工作取得突破,科研水平稳步提高。一年来,学院共有7项科研项目通过河南省科技厅组织的专家鉴定,均达到国际先进水平。获xx年河南省教育厅科学技术进步二等奖 项,第六届河南煤矿安全生产科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖各 项。第二届河南省自然科学学术将二等奖4项。今年共组织申报国家自然科学基金项目8项,获批面上项目和青年基金立项2项。另外还有省科技厅xx年度科技计划项目3项,教育厅科技研究计划2项,校博士基金项目 项,以及其它科技项目近 0项,获准立项。新签订横向科研项目3项,科研经费86万元。科研工作的突破性开展,很好地促进了教学水平的提升。
三是开展学术交流,加强师资队伍建设。先后邀请中国工程院院士张铁岗、郑煤集团工程技术研究院院长宋建成、四川大学教授、博士生导师刘长武等到学院进行学术交流,为师生作学术报告,指导学院实验室建设。此外,还邀请美国南伊利诺伊大学yoginderp.chugh教授到我院进行学术交流。以优化教师队伍结构为主线,重点培养中青年教师,打造高职称、高学历、双师型的教师队伍。先后推荐王公忠、孙文标两名教师为国内外访问学者。推荐杨书召、杜学胜和常绪华三名教师分别到河南能源化工集团和郑州裕中煤业有限公司挂职锻炼。选派了7名教师参加河南省道路运输安全培训师资培训,2 名教师参加煤矿安全师资培训班。新引进重点大学博士2人,完成引进面试试讲2人。同时,积极支持院内都攻读博士学位,提高学历水平。根据学科专业建设需要,聘请中国工程院院士张铁岗,四川大学教授、博士生导师刘长武、神华集团科技部副总经理徐会军为我院客座教授。通过以上举措,我院师资力量进一步加强、师资结构更加趋于合理。
四是加强实验室及校内外实训基地建设。校外:充分利用学科专业优势,与省内各大煤炭企业开展产学研合作教育。与神火集团、郑煤集团、国投河南分公司等煤炭企业签订了校外实践教学基地协议。今年以来,先后在神火集团共建了国家级工程实践教育中心,在大峪沟煤业集团、平煤首山一矿、郑煤国瑞煤业公司等建立了实习基地,与义马市煤化工产业集聚区签订了关于共建“微生物治理瓦斯技术与装备”工程实验室的协议书。校内:加大对实验设备投入,对我院实验中心所属的 7个实验室进行了进一步的完善。同时,在南校区规划了大型井下仿真实验室,目前已完成方案设计工作,已着手准备施工,预计明年4月份以前初步完成投入使用。
五是做好就业指导服务工作。一方面积极向省内外煤炭、建设行业推荐我院的毕业生,一方面积极为学生考研服务,我院xx年xx月中旬,举办煤炭企业安全生产管理人员培训班xx期(取证培训班7期,培训煤矿安全生产管理人员xx4人;再培训班7期,培训煤矿安全生产管理人员22 人),煤矿企业下井带班领导培训班6期(取证培训班3期,培训煤矿下井带班领导 80人;再培训班3期,培训煤矿下井带班领导 84人),为我省煤矿的安全生产做出了贡献。
七是强化内部管理,推行各项考核奖励制度。为充分调动和发挥全院教职工的积极性和创造性,提高办学质量、科研水平和管理水平,学院推行了各项教学考核奖励制度。包括教学优秀奖、科研工作奖、党团活动奖、毕业生考研奖,学生各类创先争优奖,运动会体育成绩奖等等。建立健全学院教师、辅导员、班主任考核制度和奖惩制度。充分发挥专任教师、辅导员、班主任在班级学风建设中的指导作用,将辅导员、班主任在班级学风建设中的作用发挥情况纳入年度优秀辅导员、优秀班主任的考评体系。凝炼学院精神,营造良好的学院文化。提出了安全工程学院十六字精神,即:“务实规范、争先奋进、愉悦健康、和谐共赢”。以此作为全院师生共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则,激励全院师生昂扬奋进。
八是丰富校园生活,提高学生综合素质。积极推进共青团建设,引领青年学生健康全面发展。不断改进大学生思想教育内容和形式,安排专人负责学院团总支工作博客和微博,占领网络阵地,宣传正能量。开展了“我的中国梦”、“学习社会主义核心价值观”、“崇尚科学,反对邪教”等一些列主题活动。成功承办了河南工程学院第二届“友谊杯”百人象棋大赛。在学校春季运动会开幕式上,我院学生的军体拳表演得到了学校广大师生的好评,同时,运动成绩连续多外获全校运动会男子组团体冠军。其它有益学生身心的文体活动,如球类比赛、演讲比赛、科技文化艺术节等丰富多彩,拓展了学生教育形式,取得良好效果。
五、坚持廉洁自律,保证各项事业健康发展
一年来,学院领导班子能够强化宗旨意识,树立正确的权力观和政绩观,严格要求自己,坚持求真务实,积极服从组织决定、自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。能认真学习、深刻领会中央八项规定和省委xx年的工作打算
一、是加强理论学习,不断提高理论指导实践能力。认真落实中心组和教职工政治理论学习制度,提高广大党员干部和教职工的政治理论水平。加强业务学习,学习高等教育建设发展和应用型本科高校建设的新知识、新经验,促进学校转型发展。抓好学生思想政治工作,加强社会主义核心价值观教育。
二、是继续加强党建工作,深入推进党风廉政建设。
三、是进一步抓好院“三项”建设工作,坚持科学发展,加强教师队伍建设,加快实验室建设步伐,认真落实好国家级特色专业、省级重点实验室、省级综合改革试点专业、校级重点学科、校级精品课程、校级重点实验室的建设。
四、继续下大力气抓好本、专科教学工作,规范教学管理,强化质量意识,提高我院教育教学水平。
五、加强科研工作,提升科研水平。
六、加强教风学风建设,加强师生文明安全教育,搞好毕业生就业指导工作。
七、继续做好煤矿安全技术培训工作,为我省煤矿安全形势持续好转做贡献。
八、按照学校统一部署,扎实做好本科合格评估工作,落实二级管理方案,强化内部管理,促进转型发展。
校领导述职报告篇4
尊敬的各位领导和老师:
大家好!
一年来,我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展,依据学校实际情况扎实有效的开展工作,现把一年来的工作总结如下:
一、结合党员争优创先活动,不断加强政治理论学习,增强自己的工作责任心和工作动力。
好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件,三者缺一不可。那么,作为一名党员和领导,更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上,更应该付诸出实际行动中。
第一,在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。xx年海港区校园危房加固,我几乎整个假期在学校值班,和总务处党主任督促工期,巡视施工质量,在巡查中,发现施工方严重的违规操作,在打柱子基础时,深度不够,并且用沙子和石子来代替混凝土打基础,上面铺一层水泥,打完以后一点都看不出来,如果在这样的基础上打柱子和梁,几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能,使加固工程成了危险工程,人为的造成安全隐患,及时把这种情况向监理方和教育局报告,要求施工方全部返工,保证了工程的质量;
第二,学校在重要工作面前,能够靠前领导,做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房,初一初二两个年级放假三周,初四年级去技校上课,因为技校学生的特殊性,这个决定让教师、学生和家长都很担心,就连技校的领导也很担心,但由于时间紧迫,我们向教育局和家长做了承诺,保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。学校深知任务的艰巨性,多次召开初四教师会,让全体教师得以重视,多争取教师的意见和建设,学校下发了致家长的一封信,说清学校的作法争取得到家长的支持,学生搬家以前,我和教务处闫主任多次去技校查看地形,通过和技校沟通,把最安静和最稳定的教室借给我们,并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室,让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉,避免对学生造成心理压力。学生到技校上课,学校安排了周密的值班,学生入校时统一带入,放学时统一带出,学生课间活动时,每个位置都有教师值班,避免学生受技校学生干扰,由于我们老师的付出,外出学习的三周,不但没有影响学生的学习,反到激发了师生的拼劲和斗志,在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行,李局说我们出色的完成了这次任务;
第三,党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间,立争每天第1个到校最后一个离校。现在的毕业班最困难的时候,天冷天短,办公条件又艰苦,教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着,目标是明年的中考取得好的成绩,让更多的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛,因为大家每周可能早来晚走两次,我可能要早来晚走八次,虽然我具体帮不上忙,但我有和大家共渡难关的信心和决心,我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。
二、站稳讲台,站好讲台。
xx年上学期,我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课,每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课,每周8课时,有的同事开玩笑,看绩效工资了,钱还不都让你挣去呀,我一笑了之,其实我愿意上课,愿意走进学生。在教学中,作为主管德育和教学校长,我立争把我的课上好,最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上,每节课都有5-10分钟的动员时间,激发学生参与体育锻炼的斗志,让学生用顽强的毅力来拼搏,在xx年体育中考中,我校体育全校平均分24.8分,前30名同学体育成绩26.3分,在长跑考试中,一组15名女同学有13人跑了满分,张美华同学由摸底考试的7分,提高到29分,取得的成绩连她自己都不敢相信,学生能体会到努力拼搏取得的成果。
三、德育工作。
1、班主任队伍建设:通过班主任例会制度,实现德育集体备课。制定和完善了《姚周寨中学班主任量化考核制度》,让班主任明确班主任工作的重要性,明确班主任的职责,为我校及我区绩效工资的实施积累了第一资料。
2、注重学生行为习惯的养成,在学生的管理中,我们形成“卫生是脸面,纪律是保障,教学质量是根本“的管理思路,37亩地的校园清扫工作是大事,我们把清扫和保持并重,卫生在我校是一大亮点,什么时候来检查保证无纸屑等垃圾,清洁卫生工作得到各级领导的肯定。从我校走出去的赵校长带领十八中校领导班子、德育处和班主任教师到我校参观,这是我校迎来的第一批城里学校的参观团。纪律从低处细微处入手,一年来我们坚持不懈的抓学生的仪容仪表,督促学生上学带书包,上课带笔本,听到预备铃迅速跑向教室,使学生逐步象学生样,学校逐步象学校样,下一步我们努力的方向是学生的管理向课堂教学过渡,提高教学质量。在学生行为习惯养成中,坚持制度管理,我们制定了《姚周寨中学学生一日常规要求》、《姚周寨中学学生仪容仪表要求》和《毕业生管理条例》,让学生知道什么是应该做的,什么是不应该做的,在执行每一项制度时,除要求学生经常学习外,同时也以致家长一封信的形式,征求家长的意见,得到家长的支持,提升家长对学生的关注度。通过学生会组织实现了学生的自我管理,从晨读、间操、卫生、纪律每项都有学生在检查督促,发挥学生的自我管理的能动性。
四、教学工作
在管理到位的基础上,追求课堂教学的效率,通过有效的课堂教学来提高教学质量。根据区教研室学习洋思经验的统一布置,我校不照搬,根据我校实际情况确定我校教学模式。要求学生在课堂上多读,多写,多练,压缩教师讲授时间,把课前预习,课后作业的时间放在课堂上,让我们的课堂更针对于我们的学情,更扎实有效。数学张娜、物理孙秀琴老师所做的校级示范课,充分体现了我校的教学思路。语文学科正在尝试阅读式语文教学,把每一篇课文当作一份优美的阅读材料,在学生充分的读、认真的分析的基础,教师精简的点拨,培养了学生的语文学科能力。
推门听课是掌握教师工作态度和工作能力的最直接手段。在每次听完课后我都要与教师交换听课意见,变评课为议课,变“不应该如何做”为“怎样做会更好”,指明教师努力的方向,使教师内心明白,领导听课是为了自己的迅速成长,形成怕领导听课为主动邀请领导听课的转变。
校领导述职报告篇5
大家好!今天在这里以“述职”的方式和大家交流,我深感惶恐和汗颜!因为“述职”一词听起来是那样的庄重和严肃,这样,往往会让人把一个平常而简单的事说得复杂而深奥。对我个人而言,我只不过做了一个普通教师该做的事,作为一个管理者该完成的琐碎而平常的工作,谈不上“述职”,更谈不上“报告”。就当是对我个人工作、生活、人生观念的一点感悟,与在座的各位共勉,望大家能提出宝贵的指导性意见。
一、热爱教育,就要享受教书育人;热爱教师,就要当一名优秀的教师
“是雄鹰就应该搏击长空,接受暴风雨的洗礼。是蛟龙就应该叱咤于深水,成就生命的灵性。是猛虎就应该腾跃于丛林,展现生命的昂扬。”这是我人生的座右铭。梁启超说过,“天下第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿去做。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这就是专门给自己开玩笑。”是的,我认为只要认定了这件事,一定要认真地去做,好好地把它干好。其实,每一件事情,只要像蜜蜂一样不偷懒,何愁秋后蜜不甜?奋斗了,努力了,准备了,机会就是属于我们的。也同样能够从苦中体会到其中的乐趣。
做了,再说;做了,不说。这是我一贯处事的原则。乘风破浪再创佳绩靠的
是天道勤酬,运筹帷幄稳中求进要的是未雨绸缪。这是我对全体师生学习和工作的总体要求。对学校各块管理工作我总是身体力行,率先垂范,自己所任的701班思品,全班均分39.7,及格率90.1%,优分人数46人,优分率64.8%,其中张凤英同学还得了50分的满分。各项指标比平行班成绩高出一筹。其实最大的秘诀,就是对教育的执着,对教书的投入。我对其他老师说,虽然我从来没教过思品,但我教得来书,因为以前都是教语文。我认为,选定了教书,就应该享受教书。我反对三更眠五更起,一曝十寒的教学方式。对班级的打造,一定要有切实可行的目标。是个长期梳理和规范的过程。可以毫不夸张地说,我所任的班级在思品学科上,学生的书写、表达能力都是一大亮点。因为这是长期积淀的结果。“知识在于积累,天才在于勤奋”。学生的书写,并非刻意要求学生成天练字,而是在于身体力行,榜样示范对学生的熏陶是无声的,也是无穷的。我从来不在黑板上潦草一笔,总是以自己最美的书法展示给他们。并及时纠正和督促他们的书写习惯和整体布局。正如我在学生作业评语上说“字要规规矩矩地写,人要踏踏实实地做”。记得今年教师节其中有个学生这样给我发了条短信“我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您给了我一杆生活的尺,让我自己天天去丈量;您给了我一面模范行为的镜子,让我处处有学习的榜样。是您,给了我学习的机会,您,就像我亲生的父亲!”今年我还意外收到一个以前教过的学生的一封信,信上这样写道:“老师,您觉不觉得,我的字有了一点点进步呢?是您告诉我应该把字写小一点,现在我都改过来了,可您怎么却还不回来?您这只是去一次长途旅行吧!而我们就像您乖乖的孩子,每天站在家门口看着远方,等待您的归来!!”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀!那时那地,我真的好骄傲!好感动!我真的很幸福,因为我是一名教师!一名对工作执着、深受学生爱戴的教师!我的努力终于得到了回馈!
二、顾“大家”,舍“小家”;但求风风火火,不求平平庸庸
“呼呼北风开俗目,飘飘飞雪织隆冬。飞檐屋角欲展翅,豁然平旷似银湖。牵牛织女目传意,朱颜危楼笑逐开。银杏摇身绿意去,拾级而上又一村。”这是我对现在的小河中学的校园校貌整体概括。小河中学清新、疏朗、美丽,小河中学的教师热情、大方、豪气。如今的小河中学一排排高楼鳞次栉比,翻新的教师宿舍楼、教学楼矗立在操场两头,师生厨房落地生根,学生宿舍巍然挺立,新建现代化厕所已然完工,垃圾池的建立全然改变了我校卫生死角,让最脏的角落变得最靓了,厨房前的防护栏与整个校园色彩浑然一体,形成一道靓丽的校园风景线。这来源于中心校正确的领导和深切的关爱。有个爱国诗人说,“如果让我生一千次,我愿意选择这块土地,如果让我死一千次,我依然选择这块土地。”我虽然无法达到这样的高度,但在我心中,小河中学就是我热爱的土地,小河中学就是我的家!因为我拥有一笔用金钱买不到的财富,那就是在座的各位领导的支持、帮助和关爱。一年多来,感谢各位对我工作上的理解、鞭策和提醒。对我生活中的关照、支助和包涵。
老实说,我是一个对工作很投入的人,为了学校这个“大家”,我曾经为探讨管理方案工作过深夜,为说服一个学生废寝忘食,为我校的备教改辅现状思考辗转难眠。为了学校的工作,为了班级的管理,我更多的时间是在办公室冥思苦想,翻阅资料,网上学习,撰写心得。这远远疏于了对家庭的眷顾,对小孩的照管,于是耳边时常是妻子的唠叨,儿子的抱怨。是啊,我承认,我不是一个好丈夫,也不是一个称职的好父亲。我内心的确有种对家庭的愧疚。但我心中明白,好男儿志在四方,学校同样也是我的家呀,于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解,并要更多的牺牲和付出,教育儿子要独立自强,不要依赖和懒散。
我的父亲今年76岁,母亲74岁了。每当节假日或星期天总是日夜期盼我们能回家,可是为了学校的工作却一拖再拖,连二老的生日我们都未能及时回家。特别是母亲,身体虚弱,常年多病。今年九月的一天,天下大雨,刚在老屋基输完液体的她冒着晕车的不适毅然来到了她从来没有来过的我们学校,半年了,我们还没有回过一次家,她实在忍不住内心的牵挂来看望她的儿子,看望她的孙子。这真是儿行千里母担忧,母行千里儿不愁啊。但恰恰又是开学不久,各项工作又特别繁忙,除了回去吃饭和睡觉陪她聊聊天,说几句话,其余时间都未曾和她蒙过面。临行时,看着母亲佝偻的背影,瘦小的身材,一股辛酸的感觉直涌我的心头。这真是眉毛上是汗水,眉毛下是泪水呀!
三、安全是本位,质量是关键,管理是核心,家访是巩固,德育是重点,后勤是保障。大事小事事事关心,努力争当一名合格的管理者
我深知,校长就是一个学校的校魂。眼界决定境界,思路决定出路。正如一则广告说:“思想有多远,距离就有多远”。一个学校要稳定,要发展,几乎直接取决于校长的思想和眼界。教学管理工作是学校一切教学工作的中枢,是维系学校教学机制运转的枢纽,而教务处工作是学校工作“中心的中心”,它的工作的优劣成败从根本上决定着学校的教学质量和学生的身心发展水平。因此,在日常教学管理中我做到“一看二跑三听四参五谈心”,通过经常性的日常教育、教学的观察、调查,发现问题及时解决。细节决定成败,管理才能出效益,质量才是生命。本学期,我自学了《怎样做一名优秀校长》、《创造适合学生的教育》、《魏书生学校管理》三部极有价值的书,读书摘记15000余字,心得体会5000余字。对自己的管理理论水平大有提高。
开学初,我们在校委会、教代会的共同讨论研究下,制定了《小河中学教学常规管理制度》、《小河中学教学奖惩方案》及《传帮带活动方案》等一系列切合我校的管理制度,用制度的方式管理,用规范的办法育人。让老师们确实做到“戴着镣铐跳舞”。既要发挥各自的优美舞姿,又要讲究一定的规则。做到了有据可查,有法可依。
我校数学学科薄弱,我看在眼里,急在心里。10月18日这天,我带领我校的数学组老师到建南民中七xxx年级数学课各一节,我校谭武艺老师也认真上了一节交流课,下午我校全体数学组与该校又进行了学科交流探讨。11月2日,教导处又带领全体生物老师到毛坝民中进行了生物教研活动。通过这些活动,我校的这几位年轻教师既知道了上课的要领,又获取了知识的重难点,还懂得了中考备考的宝贵经验。可以说,这次学习,让这些教师受益匪浅,为以后的教学翻阅了新的篇章。
教研工作是搞好教学、提高教育质量的有力保障,是实现素质教育的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是改进教学、提高教师业务水平,活跃学术气氛的一种好形式。开学伊始,我们及时召开了教研组会,认真落实了集体备课的各项要求和具体操作方式。布置了语数外三门学科的教学大比武教研活动。做到了有目标,有方案,有过程。让我感受到了王峤老师专业的能力,全克松老师的启发的艺术,胡晓春老师的严肃认真,周友忠老师的教学能力,汪占老师的知识渊博,吴小兵老师的温文儒雅,杨林斌老师的认真实在,刘淑荣老师的非同寻常,彭佑海老师的求真务实。这些老师都让我耳濡目染到了许多教学上的财富。对小河中学未来的教学质量的提升倍感欣慰。
我终于深切领会到,实实在在的家访对学校的管理和对学生的激励,以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。期末考试试卷改完后,与教导处一起,组织全体校委会成员和班主任对各年级的前20名全部作了一次家访工作,向家长们汇报了该生在学校的各方面的表现,对学生在假期提出了各项要求。在家访过程中我们跋山涉水,风雪兼程,给家长和学生送去了祝福,问候和嘱托。收获的是感动和家长们的满腔热情。忘不了谭玉佩家长的极大热情,周友忠老师在泥泞小道摔个仰面朝天的画面,刘舟老师一行在吴华军、刘英明同学家深夜造访家长感动得热泪盈眶的情景。对孩子的教育家校结合,深入实际了解学生的家庭状况起到了课堂内无法收到的效果。
没有过程监管就不会有常青树,对食堂的管理我们的要求是“学生的意见就是对我们工作的鼓励和鞭策”,饭菜质量和服务态度我们有问卷调查,并根据学生强烈的要求做到尽其材,美其味,状其形。切实做到了学生满意,家长满意,社会满意。对师生的工作和学习起到了强有力的保障。
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。安全工作做到了月月有排查,周周有安排,天天有讲话,时时有记录,全年无任何安全事故发生。
四、来年打算
1、进一步搞好教育教学管理,力争中考人数有较大提升;
2、加强学生德育管理和心理辅导,让问题学生少出问题,让后进生逐渐前进;
3、继续搞好“两课活动”,切实做到家校结合;
4、进一步办好师生食堂,为教育教学提供可靠保障;
5、搞好基础设施建设,美化校园环境;
6、安全工作常抓不懈,法制宣传深入民心。
要说的内容还很多,作为我本人来说,存在的问题也不少。如有些制度还不够完善,迎检意识不够强烈,教学质量提高效果欠明显,有些部门工作欠给力等。总之,在各项工作管理中,我们正朝着“人为本,德为先,实为魂,勤为根”的人本管理和务实作风前进。在中心校的正确领导下,在各位教师的大力支持下,我将惩前毖后,扬长避短,外树形象,内强素质,努力做到“好学力行,爱生如子,爱师如友,爱校如家”的发展理念,努力做到“人无我有,人有我优,人优我新”的特色管理。以教学为抓手,以安全为中心,以德育为穿透,以后勤为保障,充分发挥全体师生的正能量,努力提高自身的业务素质和管理能力,我坚信,小河中学这面旗帜一定会更加鲜艳,更加夺目!
最后,我想以一首诗结束我今天的发言:“秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,他是在想——我是怎样成熟的呢?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已暗淡灰黑;不是热,我怕早已憔悴丑陋;感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨,感谢光照日射给了我成熟的俊秀。”
校领导述职报告篇6
各位领导,教工同志们:
过去的一年,xx中学在市教育局和街道教委的正确领导下,以“创建人文和谐、书香浓郁的齐鲁”为目标,坚持“向管理要质量,让改革出成果,以内涵谋发展,凭特色创品牌”的办学策略,全面实施素质教育,稳步推进教育改革,在全体教职工的共同努力下,各项工作均取得可喜成绩。学校荣获全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖、xx省体育(足球)传统项目学校、xx市初中教学质量优秀奖、xx市优秀教学资源评选先进单位、xx市平安和谐校园、xx市教育目标考核先进单位、xx市素质教育先进单位、xx市品牌特色创建工作先进单位等三十余项荣誉称号。连续第十二年在全市年度教育督导评估中取得全市同类学校第一名。
现把20xx-20xx学年度学校教育工作完成情况汇报如下:
一、改善办学条件,优化育人环境
一年来,学校积极加大资金投入,先后政府采购投入x万元用于改善办学条件、提升办学水平。
1、充实教学设备。
投入x万元充实电化教学软硬件,扩充了网站,整合了资源,为新考入教师配备了手提电脑,满足了教育教学的需要,实现了电化教学班班通、人人通。投x万元配备补充了音、体、美器材、服装、道具,保证了学校足球队、篮球队、声乐队、器乐队、舞蹈队、合唱队、军乐队、民乐队的正常训练。投资x万余元为每位教师订一本教学辅助用书及一本教育教学用报刊杂志。
2、完善办学设施。
投入x万元更换了13棵红叶石楠高杆树,新建了100平方米的花坛;投入x万元,增添、更换了学生餐厅的餐桌、消毒车、炊具、餐具及内部设施。投入x万元重铺了三号教学楼、门卫、警务室楼顶防水层。20xx年暑假,投资x万元政府采购了198套教师全木办公桌,更换了原有的办公桌,改善了教师的办公条件。
3、加大安全建设。
投入x万元,加大人防、物防和技防力度。统一了保安服装,配备了保安所用器具及消防器材、应急救援器材、防洪用品和设备。建起了微型消防站。增添了5个高清摄像头,实行了校园监控全覆盖无死角,整个校园监控达到227个。
二、强化学校内部管理,教职工凝聚力和执行力不断增强
1、落实分级管理,提高精细化管理水平。
学校继续推行分管校长负责下的年级二部制管理模式,设立六个级部教导处,调动了级部管理人员的积极性、主动性,提升了管理的精细化程度。学校召开教学工作会、教职工大会,学习传达市局文件,部署学期工作安排;每周召开校长办公会、领导班子例会、全体教职工会,总结上周工作,安排部署下周工作,学校工作得到有效落实。
2、坚持x管理,推进依法治校进程。
实施校长负责、社会参与、教师监督的x治校管理体制,坚持校务和党务公开制度。20xx年12月19日,学校召开了第xx届四次教代会,修改并通过了《xx中学统考学科教学成绩评价办法》、《学校“十三五”发展规划》,征集教职工意见建议60余条,增强了学校决策的可行性、科学性。
三、加强教师队伍建设,教师素养进一步提升
1、加强师德师风建设。
学校深入开展“两学一做”学习教育活动和“学校管理规范年”、“作风建设提升年”活动,扎实开展师德师风专项教育活动,通过师德签名、师德宣誓、签订师德书、政治理论学习、读一本好书等主题教育活动,提升教师的综合政治素养。丁菊被评为xx最美教师,并参评xx省最美教师。
2、构筑教师专业发展平台。
学校组织教师参加国家、省、市级培训学习、外出听课达培训200余人次。建立培养的长效机制,充分发挥(能手、骨干)教研组长的示范带动作用,促进全体教师专业发展。本学年,学校举行了第xx届xx、骨干评选活动,35人被评为xx,40人被评为xx骨干教师。张奉印,倪道荣、颜艳三名骨干教师在xx省优质课比赛中获得一等奖,38人在地市级及以上教学技能评比中获奖;有4人被评为第xx届xx(全市初中学段共9人),5人被评为xx市学科带头人(全市初中学段共10人),6人被评为教学能手,33人被评为骨干教师,入选人数和比例均居于xx市同类学校之首。
3、加强班主任管理和培训。
实行班主任岗位竞聘,强化班主任动态管理,调动班主任工作的积极性。通过签订班主任工作责任书、书,明确工作职责,落实管理责任。定期举行班主任论坛、主题班会观摩课、专家报告会,有效提升了班主任教育学生、管理班级的能力。上学年,组织12名骨干班主任参加心理咨询师资格培训,有16名班主任获得国家三级心理咨询师证书。
四、强化教学管理,教学质量持续攀升
1、夯实教学常规管理。
学校以两级市教学工作会议精神为指导,树立科学的教学质量观,着眼于全体学生的全面发展,着眼于全体学生的全面发展,积极推动校园“三创“活动、班教导会活动、年级虚拟班活动的开展,从最后一名学生抓起,不让一个学生掉队。进一步完善《xx中学教学常规管理规定》,抓实教学常规周查、月评,做好质量检测的组织和成绩分析,把教学常规和质量检测结果纳入老师年度考核。积极推动“自主探究、合作竞学”型课堂教学模式建模活动,本学期,学校开展每人一节的“课堂教学过六关”赛课活动,所有领导班子参与听评课,老师们积极参加,有效的提高了课堂教学质量。20xx年学业水平考试成绩再创新高:“三率一平均”稳居全市第一名,648名同学被xx一中录取,孙浩腾同学获xx市第一名,韩韧和杜星翰同学分获xx市第二、三名,5人进入全市前十名,12人进入全市前二十名,17人进入全市前三十名,22人进入全市前五十名,45人进入全市前一百名。20xx年高考,我校毕业生朱凯煜和徐萌被北京大学录取,张轩溯被香港中文大学录取,杨凯被香港理工大学录取。学校荣获xx市初中教学质量优秀奖、xx市素质教育先进单位、xx市初中教学工作一等奖。
2、开展优秀教育资源评选活动。
完善《xx中学优秀教学资源评选活动实施方案》,把优秀教学资源评比活动纳入教师年度考核和绩效奖励。制定《xx中学优秀教学资源评选上报分工表》,实行教研组长负责制、分管领导承包制,落实每周一次的教研活动。20xx年度,28节“一师一优课”录像课和10节微课在xx市优质教学资源评选活动中获奖,学校被评为xx市优秀教学资源评选先进单位。
3、抓实阅读与写作衔接育人和语言教师笔耕计划。
学校制定《xx中学阅读与写作衔接育人工作方案》,统筹课程设置,把读写课程纳入学校课程体系,编写校本教材——《经典海量阅读读本》,邀请专家、家长做传统文化和国学报告,引导全体学生当场诵读x规,自觉接受传统文化的洗礼。每班建立班级图书架,定期更换图书,为学生读写能力提升创造条件。制定《xx中学语文、英语教师笔耕计划》,落实老师“下水作文”、读书笔记、读书心得,提升教师写作能力,按时上报市局分配任务。20xx年10月,学校在xx市抓实阅读与写作衔接育人海量阅读现场会做经验交流。
4、开展多种形式的社团活动。
学校立足实际,整合资源,成立六大系列、三十多个社团组织,组织专业老师辅导训练,培养了学生的个性特长。成功举行校园科技节、艺术节、体育节,20xx年组织的学校科技节共收到照片789件,春季运动会992名运动员参加,社会主义核心价值组歌传唱暨校园艺术节20xx余名学生参加,有效提升学生综合素质。组织学生参加各类科技文化竞赛活动,500多名同学在各级各类比赛中获奖。我校有常年活动的120人的校园军乐队;校园女子足球队在xx省第xx届中小学生运动会获初中组女子足球第八名,在xx市中小学足球联赛中,再一次荣获初中组冠军,同时囊括体育道德风尚奖、射手奖、守门员奖、运动员奖。田径队荣获xx市中小学生运动会初中组第二名、xx市第四名;乒乓球队获xx市20xx年乒乓球比赛初中组第一名;男子篮球队获xx市中学生篮球比赛初中组第一名;国际象棋队获xx市中小学国际象棋比赛第一名。学校被评为xx省体育(足球)传统项目学校,荣获全国青少年学生法治知识网络大赛杰出组织奖、xx市创新实践大赛优秀组织奖、xx市实践与创新技能大赛优秀组织奖等15个市级以上活动组织奖。
五、坚持立德树人,培养自信有为阳光学子
1、构建德育课程一体化体系。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,积极探索生动、丰富、有效的育人新途径,着手构建全程性、全员性生本德育课程体系。上学期,学校根据《xx省学科德育科教学德育实施指导纲要》精神,就学科德育渗透进行研了讨、整理,挖掘教材内含的德育因素,编写了《xx中学学科教学德育实施指导纲要》,制订了学科教学德育目标,每个老师人手一本,希望老师们根据学科教材的特点,认真研究与审读,在学科教学中落实德育目标,充分发挥学科教学的德育功能。在省教育厅举办的学科德育优秀课例评选中,有三人获得一等奖。
2、积极开展德育主题教育活动。学校以“四德教育”为切入点,抓住国庆节、重阳节、春节、雷锋纪念日、清明节、五四青年节、七一建党节等重大节日、纪念日,开展教育实践活动,进行社会公德、家庭美德、个人品德教育;学校印制《古诗文诵读》、《xx中学校园文化读本》等校本教材,在全体同学中进行《x规》、《经典古诗文》诵读活动,开展传统文化教育,使社会主义核心价值观外化于形、内化于心。大力开展“争做绅士、淑女”礼仪教育,引领广大学生培养高尚的道德情操、良好的品行教养、优雅的仪表举止,有效推动了校园文明建设的蓬勃开展以及学生人品人格的健全。本年度,孟家毅获得xx省最美中学生提名奖,马恒星被评为“xx小名士”、于震、周传龙同学被评为xx市“见义勇为先进个人”,推荐参评20xx年度“最美xx人”和“xx好人”“xx美德好少年”评选,他们救助受伤路人的事迹在新华网、《xx日报》报道。
六、强化安全保障,创建平安和谐校园
1、加强校园安全管理。
学校牢固树立安全第一的观念,实施校园网格化管理,强化安全管理责任,建立安全工作台帐,强化值班干部上放学期间大门口处置突发事件的责任,组织家长志工和学生志愿者在大门口执勤,治理家长接送学生车辆乱停放的现象。学校设有校园警务室、交通安全岗,建立与派出所、x队、x大队的'联动机制,对学校校园和周边进行综合治理。20xx年5月26日,xx市中小学幼儿园“护校安园”现场会在我校举行,与会领导对xx中学护校安园落实情况给与了充分肯定。
2、开展安全教育活动。
本年度,学校相继开展了校园学子消防宣传大行动、安全疏散演练、消防自救演练、防灾减灾日主题宣传周等安全教育活动;举行安全征文、校园消防主题演讲比赛等主题活动;开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,制定《xx中学开展校园欺凌专项治理的实施方案》,开展品德、心理健康和安全教育,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案;邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,增强了学生的安全意识,提升了安全防范能力。学校被评为xx市平安和谐校园、xx市内部治安保卫工作集体三等功。
七、采取多种措施,化解大班额难题
由于学校教育教学质量的连年攀升和辖区内生源的增多,近几年招生人数居高不下,学校规模、班额过大,影响学校的可持续发展。本年度,为缓解学校班额过大问题,学校积极作为,各方协调,取得一定成效。
1、严把招生入口关。
20xx年度,学校严格执行市教育局确定的招生政策,落实市局下达的招生计划,严把学生入学材料关,严格审验新生入学材料,坚持户口本、房产证、小学毕业证“三同时”原则,从源头上杜绝不符合条件的择校学生,20xx年招生人数比前一年减少了100多人。今年,我们将严格的执行市教育局的招生政策,采取更有效的办法,严把招生入口关,切实控制招生人数,有效控制班额,切实缓解大班额现象。
2、创办xx中学善国校区。
经xx市教育局和街道党工委、办事处批准,学校设立善国校区(在善国中学校内)5月20日举行了隆重的揭牌仪式。符合xx中学招生条件的学生到善国校区就读,按义务教育段公办学校的招生方式免费招收。xx街道辖区内所有小学应届毕业生且不符合xx中学招生条件者,可按优惠生标准招生。善国校区的成立,一方面能分流部分学生到善国校区就读,有效缓解学校大班额问题;另一方面可以方便xx路以北的学生就近就读初中,解决学生往返十多里路上学的不便和安全问题。
八、存在的问题和不足:
过去的一年,xx中学领导班子在全体老师的支持下,努力工作,尽职尽责,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。但也存在一定问题和不足。
一是办学条件需进一步改善。借着国家义务教育均衡县验收的东风,尽管学校办学条件明显改善,但由于学校规模大、学生多,人均占地面积、活动场地、功能室、教学器材仍不能满足教学需求。学校将进一步筹措资金,加大教学硬件和软件建设,不断充实完善教学器材、设施,加强校园文化建设,努力提升学校办学水平。
二是师德师风建设有待加强。教师中还存在“不按时出勤、从事有偿家教、体罚变相体罚学生”等违反工作纪律和师德规范的行为。需要建立师德建设的长效机制,完善教师师德建设的奖惩机制,进一步加强干部教师作风建设,严格监督执纪问责,以铁的纪律营造风清气正教学环境,坚决杜绝违反师德规范的行为,树立我校教师良好的师德形象。
三是控制大班额的力度有待加强。学校在招生等热点问题上,以前存在把关不严问题,近几年招生人数居高不下,班额过大,学校规模、班额仍过大,影响学校的可持续发展。今年是全省消除大班额任务的最后一年,市委市政府和教育局下决心严格控制中小学大班额。学校一方面要严格落实招生计划,严格执行市教育局招生政策,严格审验新生入学材料,坚持户口本、房产证、小学毕业证从源头上杜绝不符合条件的择校学生。另一方面要办好善国校区,学校将选派和精干的管理团队和骨干教师到善国校区承担管理和教学工作,把善国校区办成家长、社会向往的优质学校,真正能分流部分学生到善国校区就读,有效缓解学校大班额问题。
今后,学校领导班子将在各级教育行政部门的正确领导下,继续弘扬“弘毅自强、追求卓越”的学校精神,团结协作、开拓进取、勤奋工作,为把xx中学办成一所“人文和谐、书香浓郁的齐鲁”而努力奋斗!
谢谢大家!
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