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防校园欺凌的作文篇1
校园,本该是我们快乐学习的净土,可是因为这几年校园暴力无情的侵入,这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜,甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻,被打者忍气吞声,最后事情将会越来越严重。今天呢,我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。
知己知彼才能百战百胜,欲远离校园暴力,应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌,它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的活动中,由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。
了解了校园暴力后,我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后,发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声,不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的,因为你不告诉别人,欺凌者就会认为你好欺负,以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实,欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害,如果你向成年人说了,他们会保护好你的。所以,如果被欺凌,一定不要忍气吞声。
还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌,到高年级后就认为:别人欺负我,我为什么不能欺负别人?他们就抱着这样的心态欺凌别人,殊不知到最后终会受到法律的制裁。
校园暴力似洪水猛兽,千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊,也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责,明天我们就会获得一个和谐的校园。
防校园欺凌的作文篇2
近几年,不少学校地区总是能够出现“校园欺凌”事件,不论是高年级与低年级还是各年级自己之间,校园斗殴事件总是能够不断发生,严重者甚至出现了在校园内部拉帮结派的行为。
类似于这样校园中拉帮结派的行为在我国西部的一些偏远地区表现得尤为明显。校园,本应该是学生学习成长的地方,不应该成为学生斗殴的场所。拉帮结派,打架斗殴,虽然是学生的不对,但是全部的责任并不在于学生,学校的管理也应该加强,作为管理者,学校不应该仅仅是传授学生知识,也有责任学生应该如何和他人友好相处,对于屡教不改的学生,应该采取怎样的手段。
与此同时,家庭亲情也应该重视,作为家长,有必要也有责任去约束规范自己孩子的行为,不能够任由自己的孩子想做什么就做什么,当孩子做了不正确的事情,家长必须去管教,如果不及时管教,很有可能会酿成大错。
学生阶段是我们每个人都要经历的一个阶段,我们都希望这个阶段是美好的,而不是被校园欺凌这样的事情摸上阴影,校园江湖,是应该管一管了。
防校园欺凌的作文篇3
最近,在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实,以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象,特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事,给我们带来极大的恐慌和压力,严重的影响了我们的正常学习生活。
记得有一次,我放学正走在路上,前面有一个学生也在走,突然被几个学生围了起来,只听一个学生说:“在学校我不敢动你,现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦,胆战心惊地说:“我没要来,妈妈不给。”那几个人围拢过来,这个推一下,那个桑一下,吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时,正好被一个老师路过这里看见:“干什么呢?住手!”随着老师的一声断喝,他们一哄而散,跑得无影无踪了。后来听说那几个学生受到了学校的严厉的批评。但是,我再也没见过那个被欺负的学生来上学。
以前学校的乱现象,让我们每天放学都担心不已,生怕有人找自己的麻烦。如今校园内外有了良好的风气,我们再也不用提心吊胆的上学了。
桦甸市二道甸子镇中心小学五年级:文明远
防校园欺凌的作文篇4
11月27日,按照学校的要求,作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座,感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导作用,本人深受启发,认为局和学校组织收看讲座非常有必要。
校园欺凌事件虽然发生在学校,发生在学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,为孩子的`成长营造一个良好的学习环境。
我认为,面对形形色色的校园欺凌,学校和家长重点还是在预防。首先家庭是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝,教会孩子树立正确的人生观和学会自己保护方法。孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况,关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想,增强孩子们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟,学会正确处理同学之间的关系,如果遇到欺凌问题,家长要与学校加强沟通,共同协商处理。
文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,为孩子共建友善健康的成长环境。
防校园欺凌的作文篇5
昨天看了个电影,电影的名字是《悲伤逆流成河》,怎么说呢,这个电影没有大牌,也可能是我根本不认识大牌,反正,剧情挺狗血的。
悲伤逆流成河,还真是逆流成河啊,这个电影演的看起来确实挺悲伤,看到半截的时候,都想关掉电视了,因为实在是太悲伤了,我感觉我是一个比较感性的人,随着我年龄的增长,我越来越看不得这种悲伤的剧情了,可是,还是坚持了下来,看完了整个电影。
电影讲述的是关于少年校园暴力的事情,当然也掺杂了很多社会现实,电影的整体色彩都是黑白色,也衬托了整个电影的沉重和悲伤,这点是比较好的,比较能够代入。
而说到校园暴力,我想每个人都经历过吧,就算没有经历过,也见到过,我不知道城里的孩子是怎样的,但我听到过一些这些事,也包括一个亲戚的孩子提起过,才十来岁的孩子是,上学带着一把刀,就说看谁不顺眼,就要拿刀捅,这还是个女生……哎……
不说城市学校的校园暴力,我记得我小时候上学的时候也有这种,我记的上小学的时候,我们村子比较大,邻村比较小,当时响应国家号召,然后就让邻村的孩子全部来我们村上学了,而人数上,也可以想象出来,这种事情肯定是人数悬殊的。
我记的当时我们村东头的几个人,玩的比较好,看一个邻村的比较老气,就经常欺负他,比如突然推他一下,打他一下,拿着火机电打火电他一下,如果说,这种都很正常,开玩笑,也能说的过去,我们小时候也可能突然开玩笑推他下,吓他一下,可是一般结果都不是这样的。
后来,他们开始像那个人要钱,说他欠人家钱,要人家从家里拿钱还钱,而且永远还不清,还经常性的围起来吓唬他,揍他,我想,这就是校园暴力吧。
在我印象中,他不可能每天都有钱啊,至于钱的来路,我就不猜了。
这个人后来变得很暴戾,虽然他比较老实,但我可以感觉到他的愤怒和悲伤,我能够感觉到他内心在面对这些的绝望,我不知道这到底是一种什么感觉……因为我毕竟没有亲身体验过。
后来,毕业了,我不知道他的去处,但我感觉,他是恨这个学校的人的,他对于这个社会是没有什么感觉的,我不知道这段时光对他的影响怎样,但我想,如果是我,我是永远不会忘记这段时光的。
说回电影吧,这部电影的最后是由于同学的嘲笑和不理解,然后故意整人,流言、蜚语、打骂、骗她、最终,因为一些事情,她选择了跳河、自杀、解脱……
我不知道她最后是否解脱了,我想最起码她不用再被别人欺负了。
悲伤逆流成河,悲伤的是这个社会,这个现实,其实,悲伤的是我们自己。
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