有一个传说，讲的是鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可是他的徒弟怎么也做不圆，造不方。于是就去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿，徒弟就送来两件十分像样的木制品圆台和方台。其实那两样东西就是规和矩。规就是圆规，用来画圆;矩相当于尺，可画出直线，量取长度。这就是所谓的无规矩不成方圆。

美国西点军校，这一以纪律严明而闻名于世，并曾走出无数政治、军事人才的地方，有一句名言:报告长官，没有任何借口。没有任何借口是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范。在它的支撑下，无数人取得了伟大的成就。工作没有借口，人生没有借口，失败没有借口，学习没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。

规矩是牵制风筝的细线，风筝虽有一定的高度限制，但可以自由的飞翔，安全地降落。如果细线断了，即使它穿过云层，最终也会摔得遍体鳞伤，甚至粉身碎骨。

在我们的身边，经常会出现这样一些不和谐的音符。课堂随意的插话、吃零食，影响了正常的教学秩序;午睡和班谈前在教室里大声喧哗和追逐打闹，影响同学的休息和学习;随手乱扔、随地乱吐，给我们的学习生活环境带来污染;上下楼道无规则的拥挤威胁着我们的安全;厕所的水龙头、教室寝室的灯经常不关，造成大量的资源浪费;本是无足轻重的小小冲突，却大打出手、两败俱伤;车辆在校园乱骑乱放，存在严重的安全隐患等等。这些任性的行为给他人和学校带来了极大的负面影响，你的所谓自由我行我素，却让他人不能自由!

本学期我们正在开展的创文明寝室和文明班级活动，就是要限制我们的任性。告诉我们什么事可以做，什么事不可以做;在什么时候可以做哪些事，在什么时候不可以做哪些事;在什么地方该做哪些事，在什么地方不该做哪些事。这就像一位哲人所说:没有自由就是最大的自由。

正是有了这些规矩，我们的校门不能随意进出了，所以安全系数提高了;车辆不能随意停放了，校园整洁规范多了;寝室不能随意开灯、讲话了，同学们的睡眠质量高了，精神饱满多了......

无规矩不成方圆，这并不意味着我们墨守成规、不求创新，而是要求我们勇于创新、勇于开拓，用规矩做的图形，才能组合成更美更新的图形。

昨日的规矩已经造就了今日的我们，今日的规矩决定明天的我们。当把外在的规矩渐渐内化为自己良好的习惯时，我们就会自觉用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯;让我们以崭新的姿态和着青春的节拍，迈着矫健的步伐，面对生活，面对学习，携手打造文明天有，和谐天有，幸福天有!

谢谢大家，!不成方圆演讲稿

无规矩不成方圆演讲稿篇2

大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《没有规矩不成方圆》。

著名思想家孟子曾说过：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?就是指当今的法制法规。因为有了法制法规，人们的行为才有了约束，也就有了所谓的规矩。在当今社会，法制法规已经与每一个人的生活息息相关、密不可分了，所以我们中学生也应该做一个知法、懂法、守法的好青年。

首先，我想问大家的是，什么是“法制”?法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活，引导着我们的学习，领导着我们不断向前进步。同学们，我们都是21世纪的新时代主人翁，我们是未来祖国的执旗者，对于学习阶段的我们来说，我们不但要学习书本知识，还要掌握一些必要的法制知识。因为法制不仅影响着我们的现在，更影响着我们的一生。

一个人只有学习了足够的法制知识，才算真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为，只有学习了法制知识，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法;只有学习了法制知识，我们才能明辨是非，从小养成遵纪守法的良好习惯;也只有学习了法制知识，我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的，它是一道不可逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，所以我们每一个公民必须具备较高的法律素质，来守护法制这道神圣的城墙。因为，法制法规它保障了我们生活的安全，让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪的边缘线。

同学们，法制法规无处不在。它时刻在我们身旁，时刻给我们保护，作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规知识，学会保护自己的权利，让我们都加入学法守法用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强。

第x个法制宣传日刚刚过去，此时此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。在这个由规矩围成的方圆中健康成长!

我的演讲完毕，谢谢大家。

无规矩不成方圆演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们的校园，绿茵环绕，生机盎然，花开满枝，灿烂迎空。

我们在这一方净土中学习、生活，感到非常惬意。此时此刻，作为实验学子中的一员，我深深地体会到了学校的良苦用心，但却又总有一些与这校园美景格格不入的行为：被人践踏的草坪，随手乱扔的垃圾，还有在那国旗下哭诉的梧桐；面对校园环境的破坏以及依然存在的某些陋习，留给我们的不仅是痛心与惋惜，更多的是反思。“不以规矩，无以成方圆”，早在几千年前，思想家孟子就说出了这句譬喻，一语道出了规章制度的重要性——纪律是胜利的保证。也可以说纪律是一根指挥棒，千军万马因为有了纪律才有了相同的目标和同一的步伐。我们也将严格遵守学校的纪律，时刻牢记《中学生日常行为规范》，从一点一滴做起，爱护校园内的一草一木，互相监督，互相交流，养成良好的行为习惯，共同营造出一个优美的学习环境。在这个大家庭里，每个人都是集体的一员，犹如同乘一艘船在驶向彼岸的航程中，需要上下齐心协力，各司其职，各负其责，我们将用实际行动去实现所有实验人共同的心愿。自强需自立，成才先成人，我代表全体学生表示，我们要从现在做起，认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以守则指导方向，用规范要求行为，在实验中学踏出我们迈向成功的第一步。

我相信，在我们一届届实验学子的精心呵护下，我们的校园会越来越美，再过十年、二十年、三十年，当我们回到这曾经辛勤培育我们的母校，看到的将是更加辉煌灿烂的实验中学。

无规矩不成方圆演讲稿篇4

亲爱的同学们：

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆。很多珍贵的书籍毁于一旦，让人痛心疾首。

突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置―在火灾发生之前，他违反图书管理规定，悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外，准备悠哉游哉地阅读完后再归还。他做梦也不会想到，从天而降的这场大火，使他手中的这本书成为哈佛大学受赠的250本孤本书中唯一的一本。

他知道他将要面临重要的选择了。一番激烈的思想斗争之后，惴惴不安的学生终子敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长接下来的举动更令人吃惊，收下书后他首先诚恳地向该生表示感谢，对他的勇气和诚实予以褒奖，然后，他向全校宣布了将他开除出校的决定。

也许你会问，为什么会是这样的结果？也许你会抗议校长的不近情理，既然人家已经道了歉，并且归还了书，干吗还要开除人家？也许你会认为这个学生的做法愚不可及，既然校规这么严厉你为什么还要自讨苦吃，把书还给学校？其实，这就是校规在起作用，哈佛大学的管理理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。

不以规矩不成方圆，让规则看守学校更安全有效。请同学们试想一下，若是没有了严格、严密、严明的规则，还会有今天严谨、自由、开放的哈佛大学吗？没有规则，就没有自由。规则与自由并不是相对的，而是相辅相成、相得益彰的。规则是自由的前提，就像江河一样，如果没有堤岸的约束，便不成其为江河，只能是潜流浊溪，肆意奔流；自由是规则的结果，江河若无法展现一泻千里、波澜壮阔的奔腾气势，堤岸的存在也就变得毫无意义。

脱离了约束的自由不是真正的自由，让规则看守的自由才是真正的自由。同样，个人的自由离不开集体的规则，个人的自由必须服从集体的规则，否则，这种自由只能成为肆意妄为的代名词，这种自由便可能以牺牲别人的自由为代价。将规则时刻放于心中，心甘情愿接受约束的人才能获得更完满的自由；相反，无视规则，对抗规则的人，必将受到规则的惩罚，甚至会丢失自己全部的自由。

作为学生，我们不仅要明白什么是真正的自由，还要主动地、义不容辞地服从科学合理的规则，让自己在规则中获得自由。

在严密的规则面前，我们应该像对待我们的自由一样，去遵守、捍卫和赞美它。让规则来看守自由吧，它会使我们的生活充满阳光。

无规矩不成方圆演讲稿篇5

各位老师、同学们：

大家好!

春去秋来，花开花落，岁序常易，华章日新。大自然生生不息，用季节的更替演绎着生命规则的轨迹。火车之所以能奔驰千里，是因为它始终不离开轨道;风筝之所以能飞翔天际，是因为它总是情系主人手中的丝线;宇宙间无数颗恒星璀璨夺目，亘古不变，是因为它们始终严格按自己的轨道运行。人类社会同样如此，军队的战斗力来自铁的纪律，企业的竞争力源于精细的规章制度，学校的生命力则来自严格的校纪校规。我们学生的成长需要严格的管理。

但现实中却有不少同学往往忽略甚至反感规章制度的约束，认为这些规矩约束了自己的自由。这样的同学只关注到了眼前的自在，却没有想到失去了控制的人就如断了线的风筝，在暂时的“自由翱翔”之后，一定会摇摇晃晃坠落到地面;就像脱离轨道的列车，结局也一定是在自由的一瞬间之后，走向车毁人亡。所以世间完全无拘无束的、绝对的自由是不存在的。从某种意义上来说有规矩的制约正是为了更好的自由。

“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言早就告诫我们：小到个人的立身处世，大到一个国家的长治久安，必须遵守一定的法度和准则。作为撷秀的学子，我们理应严格遵守校纪班规，从一进学校的止步鞠躬问师好，到进入教室的入室即静、入座即学，再到课间文明休息——不大声喧哗;自习课的安静自学;就餐时知道节约不浪费;与他人相处言语、举止得体;关注社会变革，以为中华民族的伟大复兴做贡献为己任。做到这些，我们的品行修养才会日趋合格、完善。

但在我们中间还有极少数同学，对自己要求不高：在餐厅就餐时，有人随意浪费饭菜;在校园内仍然有随手乱扔垃圾的现象;在教室自习时，有人旁若无人地讲话。这些不文明的行为，与我们学校的要求不符，与撷秀的形象相悖，必须彻底杜绝，否则一定会给我们的生活带来麻烦。

遵规守纪，做文明学生，还要求我们诚实守信。孔子说“人而无信，不知其可也”，鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也!”做人诚信，指言行一致，说到做到，当面和背后一个样;学习诚信，指完成作业不抄袭，考试不作弊。捍卫诚信，就是在捍卫一种责任、一种尊严!踏进校门，我们都肩负父母的期望和师长的重托。这里有经验丰富、学识渊博、认真负责的老师，有勤奋好学、求实创新的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一名学子的幸运。同学们，遵规守纪，文明守信，并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一言一行、一举一动之中。只有这样我们才能成为一个有思想、有追求的人，一个有修养、有道德内涵的人，一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

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