志愿者社会实践总结推荐8篇

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优秀的实践总结可以帮助我们总结收获与不足,记录实践总结可以及时找出自己实践生活中存在的失误,以下是就职范文网小编精心为您推荐的志愿者社会实践总结推荐8篇,供大家参考。

志愿者社会实践总结推荐8篇

志愿者社会实践总结篇1

今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像,我全程记录着整个活动,既是一个客观的观察者,也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候,我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

我们的活动从南京博物馆开始。首先,我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式,志愿者们宣誓,并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员,每位志愿者的脸上都充满了一份期待!从我的镜头中,记录了很多南京博物馆的珍贵文物,他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解,每位同学不但增长了很多的历史文化知识,并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物,热爱文物的风潮!

手拿厚厚一叠文物资料,志愿者们显得有些手足无措,因为在接下来的很短的时间呢,他们每个人都要熟记手中的材料,以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小,但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备,想要达到这是讲解员的熟练水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头,我想着代表着他们的决心,也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来,从一开始的生涩不熟练的讲解,我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员,不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员,哪些是我们的志愿者了。我想,讲解既是一次生动的志愿服务活动,也是一次学习历史知识的好机会,相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步,我们的活动能产生这样良好的效果,相信也是每位同学最为欣慰的事情了!

我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备,给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的`志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识,给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷,所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些,也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动最好的答案,我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实,智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注,关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度,让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了,我们还带着同学们一起做游戏,愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

本次的暑期社会实践是充满意义和效率的,我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动,也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动,在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面,记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说,我学会了如何去关心他人,关爱他人;如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举;如何肩负起作为一名大学生对社会责任!总之,这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验,将是我受益终身!

志愿者社会实践总结篇2

五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

志愿者社会实践总结篇3

暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进行社会实践的号召,7月中旬,在指导老师戴鼎震教授的带领下到盐城学习蝇蛆养殖技术,并将学到的技术应用到学校在淮安帮扶的"一村一品"项目中去。

市场对农牧畜产品的需求量不断增加,各种养殖业的规模不断扩大,随之也带来了一系列的问题,其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便,如果不及时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥改善土壤环境,然而从养殖场运输出来在其过程中也有很多问题,发生疾病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播,使其受害的面积扩大等等,再则有些粪肥不能直接投入田中使用。比如鸽粪,由于消化道短不能很好吸收杂粮中的的营养成分使得粪便中的营养过剩,直接入田会使农作物死亡。

蝇蛆养殖的好处在于利用粪便,消除其中的有害物质,消除气味。蝇蛆的各种营养成分含量很高。尤其是蛋白质含量,可以做为饲料蛋白添加剂。

在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进行了为期一周的学习。每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员请教。认真整理记录。学习体会从蛹的孵化到化羽,幼蝇的饲喂以及湿度和温度的调控。产卵期的推测判断。如何收卵,卵的培育营养供给培育料的配制,水分的掌握,如何保种……在七天里,在养殖过程中去发现问题,寻找问题,力求掌握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中,根据当时的条件,从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同分量蝇蛆以观察草鸡的生长情况,在后来的数据中显示,在日食中添加60%的蝇蛆较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步证明了此生态养殖模式的可行性。

结束在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县——淮安市楚州区,在苏嘴,正在筹建一大型种猪养殖场,该场建成后每天将会产生大量的粪便,为蝇蛆的`生产提供原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成为配套建设,以解决在养殖过程中最大的问题。在此同时到园艺系对接项目基地参观学习,探索利用经蝇蛆利用的粪便还田改善土质,提供农作物生长的养分,借鉴以前的资料可知此法可取得良好的效益且农作物在各方面均比使用化肥要好。

在结束两地的学习实践之后,在院系的支持下,开辟了两间实验室进行养殖的小范围实验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆,在此过程中,经过多次实验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率,残渣做为有机肥在实验室宅地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环,再利用蝇蛆饲喂青虾。在初期实验中,可明显观察到青虾吞食蝇蛆,在接下来的实验中,将利用一批幼虾进行分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂,在哪些方面存在差异。

生态养殖模式将是一个发展趋势,在探索过程中,我们仍需不断试验摸索。

志愿者社会实践总结篇4

今年寒假,我和我们班上的几位大学生来到了我们县上的敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着寒风赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”,并与同学们聊了一些日常生活中的'点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。

老人们都感慨地说道,正是有了国家的各种福利政策才有了这样考试吧无虑地安享晚年的今天。更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

这里的老人并非每个都还有健康的身体,他们是社会的弱体,他们更需要社会的关注。在雨天,由于身体的原因,也许他们正忍受着各种疼痛的折磨;在雪天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷的侵蚀,那我们又在干嘛呢?倾听雨的欢唱,感叹白雪美丽,在和煦的阳光下嬉戏。相比而言,我们是快乐的,而老人们是痛苦的。但是,我们又能做什么呢?我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;看望他们,给他们少许的快乐!我们要解读他们的人生,即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢?未来的我们会像他们的儿女一样吗?把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗?如果是那样,那么当最爱你的父母走了之后,一定会后悔!

当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。

在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!

到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

志愿者社会实践总结篇5

调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的'只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析:

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

志愿者社会实践总结篇6

炎炎夏日,历时10天的内蒙之行终于在昨天圆满结束了。从最开始36个小时的火车硬卧,到后来的参观工厂,再到最后实践结束后,四个人的呼伦贝尔旅行,这一路走来,大家真的经历很多,看到很多,感悟很多。

26号早上4点15分,10个队员在贸----集合,准备前往火车站。因为火车是6点多的,所以队员们都很早起来准备出发了,有一些队员甚至因为太激动而根本没有睡着。刚开始,大家都很困倦,再加上彼此都还不是很熟悉,所以都没怎么说话。想到即将要坐对于我们来说都是第一次的30多个小时的火车,大家心里都是有点害怕的,再加上因为当时互联网抢票原因,有一些同学没有和大部队坐一起,所以上火车前大家都很忐忑。本以为是一段枯燥乏味痛苦的火车之旅,但是没想到真的上车后,大家真的是一路上欢歌笑语,一起分享零食,一起玩桌游,一起看电影,很快就混熟了。坐完30多个小时火车,大家依旧精神抖擞,活蹦乱跳。

28号上午,实践正式开始了。早上7点半,大家集合,上车前往----工厂,第一天上午大家只是听了一些----的一些介绍,还没有真正进入工作间参观。中午在----的食堂吃完饭后,我们正式进入了生产线进行参观。一路上我们先后参观了----对于原乳的质量检测、生产加工和包装,还看到了----对于污水的处理,感受到了----对于环境保护的重视和对于奶粉质量的高度追求,以及企业责任感。一路上,同学们都提出各种问题,----的主管们都进行了耐心的.解答。

下午5点工厂参观结束之后,老师们想到我们是第一次来到内蒙,就带我们去了湿地参观,看到了亚洲最大的湿地公园,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我们还去品尝了当地特色的晚餐,吃到了好吃的牛羊肉,第一天就这样很充实的结束了。

第二天,我们来到了底下的牧场,奶站,进行参观。见到了奶牛、牛棚,以及各种现代化的挤奶养殖设备,也了解到了现在奶户的经济状况和牧场的投资情况,深入了解了整个牛奶的生产线。从养牛、挤奶到收奶、验奶,最后运到----工厂。下午,我们返回到了----工厂,更加深入地了解到了整个流程,为期两天的实践到此结束。接下来进行后期的总结、分析。

这次实践,我们每个人真的都收获了很多。我们很多人从来没有参观过工厂,只是从书本上看到过,却从来没有亲自感受过。经过这次实践后,我们更加了解了基层,了解社会,增长了见识,扩宽了视野。内蒙之行,也让我们领略到了草原的魅力,风土人情。虽然时间很短暂,但是真的过得很充实,结下了深厚的情谊。实践虽止,情谊永在!

志愿者社会实践总结篇7

青春盛会,活力亚洲!20xx年给了我一个不一样的八月!在这里,到处可见一道道的翠绿或橙黄,让亚洲各国的小伙伴们闻到了青柠香,品到了甜橙味,看到了梧桐绿。而我们就是那些小青柠们!

亚青,是运动员小伙伴的舞台,也是志愿者的舞台。我们要做的不仅仅是提供服务,更是要向世界传递我们的热情,让我们的美丽的青春在盛夏绽放!短短9天时间,亚青会像一部部精彩的微电影,播放着青春主体、文化盛会、节俭办赛的**主题。我们战高温、抗酷暑,在一丝不苟的训练中让自己的服务更显专业;我们热情四射、青春舞动,向全世界拉开了一幕由年轻人做主的青春序曲;我们搭建文化小屋,和亚洲各国的朋友们一起欢唱跑跳,让亚青会变成年轻人的文化party……

回忆起来,为期两个月的时间就像白驹过隙,一眨眼就过去了,让这与亚青相伴的漫长岁月剪辑成了如此短暂地记忆。

20xx年7月14日早晨,我依然记得自己背着小包,与伙伴们踏上了晓庄学院培训之行。整整的一个星期的培训,我们苦练口语、我们学习时间管理、我们提高领导能力、我们了解国家形势、我们明辨亚洲各国宗教习俗……同时我们也交到了好多好朋友。和南理工的小伙伴们住在一起也特别开心,学姐教我们学单词,学妹教我们跳舞,每天晚上都伴着欢笑入睡。培训结束的那天,我们拍了好多留念的照片,还记得吗?我们用香蕉做月牙的笑脸图,感谢有他们的陪伴,让这个星期那么欢乐,与众不同!

从晓庄学院回来,我们在学校就开始了为期一个月左右的培训。而这次培训主要针对的是大多数的志愿者,我们这些队长组长就肩负着向大家传递志愿者精神,推动集体活动开展的重任。

第一次见面会,我抑制着自己激动紧张的心情,向大家做自我介绍。而我带队的主要是语言服务志愿者,是他们亲切的微笑让我有勇气带着他们一起战斗!破冰之旅不紧不慢的进行着,大家都很配合,也很风趣,整个过程充满了欢声笑语,最让我难忘的是他们给予我的掌声,给予我的鼓励与支持!尽管每天都要反反复复的点名,每天都要有麻烦的短信,但是我们还是很开心,在两场联调联试中,我们相伴而行,一起聊天,一起合作,一起解决问题。

8月16日,亚青会开幕式正式拉开了亚青会开始的序幕!而我有幸分到了壁球竞赛团队,又结识了一群新的可爱伙伴与主管们!虽有遗憾,没有和学校的大部队一起为亚青会开幕式而战斗,但我会珍惜自己的岗位,坚守自己的.岗位,为亚青奉献自己的力量。每天天不亮,早班的场馆志愿者就已经踏上了去奥体中心的路;每天暮色已沉,晚班的场馆志愿者才拖着疲惫的身躯回到学校。阳光照耀过我们灿烂的笑容,大雨冲刷过我们辛勤的汗水,我们站在亚青会赛事服务的第一线,没有一丝懈怠,更不曾有过一声抱怨,身在岗位,必定坚守!说到艰苦,我的岗位环境确实不太好,炎炎夏日,我在一个庞大的不透风的闷热小球馆里,没有空调,头顶上就是铺着柏油的高速公路,而隔壁就是非常凉爽的比赛场地,比赛期间,一般没有人会到信息台去,只有我和伙伴守着偌大的热身场地。有时,主管或者别的志愿者会热情地来给我们送冰水,并打趣我们说:“来你们这感受温暖啦!”

当然,我最骄傲的也是我们的岗位信息台。因为我们直接服务的是亚洲各国教练与运动员,我们及时向他们提供预约训练信息、交通时间信息、竞赛对阵信息、比赛成绩等。在服务过程中,也出现了很多问题,有的甚至很棘手敏感,比如说有一次由于信息不对称,导致同一训练场地被马来西亚队和香港队同时预约,而这两个队伍是劲敌,为了避免不必要的冲突,我们和主管积极地与两个队伍沟通,终于和谐的解决了问题。同时呢,还有很多欢乐的回忆,比如说马来西亚的教练特别友好风趣,特意送了我们徽章和食物,还有泰国的教练也很友好,教我们讲泰语,还主动的学习中文……我想这次服务经历会此生难忘的!

在结束的这一天,所有志愿者都很激动,大家拥抱运动员们,互相合影留念,回忆着每一场比赛,回忆着每一个细节……有欢声笑语,也有泪水与不舍!我们壁球竞赛信息团队跟随着主管来到ktv,大家纷纷点了自己拿手的歌并献唱给大家,一阵阵欢乐,吃着、笑着、唱着,只是眼角也溢出了激动的泪水,就像主管送给我们的一首歌“恋爱ing”的歌词一样:未来某年某月某日某时某分某秒,某人某地某种永远的心情,不会忘记此刻love!最后大家一起举杯高呼,给这场美丽的邂逅画上了圆满的句号!

所有美丽的花、甘甜的果,都要汗水浇灌,所有的苦累我们一笑置之,风轻云淡。我们全心全意的努力与付出,我们为亚青增添风采!在亚青会,我们都有了沉甸甸的收获。无论场下比赛多么精彩,我们一直以标准的站姿面向观众时,背对着赛场,拥有了责任和担当;我们因为外语方面的过硬功底,作为桥梁和外国友人自由交流时,我们感受了自我的价值;当我们面对突如其来的大雨,将身边的纸板迅速送给需要避雨的伙伴时,我们懂得了分享;一起上岗、一起吃饭、一起回家,我们收获了友谊……

不忘初心,方得始终。有一种力量叫执着,有一种幸福叫认可,有一种快乐叫奉献,有一种精神叫担当。我们是可爱的亚青志愿者!

志愿者社会实践总结篇8

这是我第一次做社会实践,也是第一次做志愿者,感触颇多。

首先是在准备阶段,以前总觉得做社会实践很简单,想到就可以做了,哪有那么麻烦,但是真正开始做,就觉得有很多事。我们先开了会,然后就开始准备工作,要考虑各种各样的问题,像是安全问题,财产问题,路线问题,以及在实践过程中可能遇到的其他突发状况,都要想到,还得考虑怎么解决,觉得太麻烦,我都不想去了,可是有觉得既然决定了,就要坚持下去。

然后就开始了准备工作,我们这次是做志愿者,志愿导游,我们要提前从网上找到我们要去的地方的资料,然后尽可能背下来,因为我们都是外省的,对哈尔滨的了解很少,所以背起来就很难,浪费了很多时间。

保暖工作也很重要,我们要去冰雪大世界,所以要穿很厚,当时就受不了,觉得穿太厚影响工作,可是有怕冻,只能穿厚厚的,还有厚帽子,厚围巾,厚手套,都让人很难受,可是又必须戴,终于等到准备工作都做完了就可以正式开始了。

等到真得开始,才发现真是做什么都不容易,当别人看见我们是志愿者问我们问题我们回答不了时,真的是很惭愧,不过也没办法,我们也不是专业的导游,只是志愿的,况且我们都是外省的,对哈尔滨了解很少,都靠从网上找的资料,很难帮到他人,感觉真的是很郁闷,终于体会到导游的难处。

在实践的过程中,一个很大的收获就是不能在景点买东西,真的是很贵,不管是吃的东西还是纪念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫芦要五块钱,再贵一点就得十块钱,吓死人了。以后一定不能在旅游景点买东西。总觉得那些小商贩太过分,趁机敲诈游客,虽然可以赚很多钱,但也太不道德了。

在社会实践的过程中,最大的.收获就是体会到了团结的重要性,因为社会实践是以一个团队的形式进行的,所以团队精神很重要,在行动时要以集体为重,不可以单独行动,让其他的队员担心,更要小心,不能掉队,集体活动也更能保证安全问题,不管怎么说,安全问题始终是最重要的,所有的活动也都要考虑到安全问题,虽然部队员只有一个男生,但是因为我们集体活动都在一起,所以安全没出什么问题,我们的队员都很有集体观念,活动时都很注意,没有人掉队,这一点我们的队员做的很好,也让我意识到了集体的重要性,我们是一个团队,每个人都是团队的一份子,我们在任何时候都不能忘记自己所处的位置,做事要多为其他人考虑,多为团队考虑,不能因为自己而影响团队的活动。

通过这次社会实践,真的学到了很多东西,怎么说呢,感觉很不一样,以前总是毛毛躁躁的,做事情总是不认真,不是这出错就是那出错,可是这次不一样了,这次做很多事都是和队员一起做,实在是很不好意思做错,就很努力,很认真的做,害怕做错连累大家,就没有那么毛毛躁躁。

以前总是把事情想得很简单,做事也从来不考虑那么多,经过这次实践,才真的觉得做事要考虑的很多,应该仔细的将事情的前后都考虑好,还有可能会遇到的各种突发状况,以及解决的办法,千万不要等到真的发生了又手忙脚乱,这样很麻烦的。

从我们的队长身上真的学到了很多东西,队长在很多时候都很为我们这些队员考虑,不管是从哪个方面,在保暖问题上,她体贴的为我们买了足贴和热贴,在时间上也安排的很合理,防止我们太劳累,而她的管理能力也非常值得我们学习,以后有机会,我也要组一个队,自己体会一下感觉。

只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的明天,尊老爱幼是中华民族的传统美德,作为当代大学生,我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。

暑期期间,我和同学去了镇敬老院。早上,我们提着慰问品,一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院,走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。

镇敬老院创办至今将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人,全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。

阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难。

在阿姨的带领下,我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨,但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,帮他们整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

到了老人的就餐时间,我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨,争着给老人喂饭,完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙,可一见到老人的笑脸,大家就笑得很开心,感觉像一家人似地其乐融融。

下午1点多,等我们吃完饭,老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人在锻炼身体,看见我们来了,就和我们一起玩些小游戏.。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯,不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心,也可算是安享晚年。

下午3点多,我们与老人告别后离开了敬老院。

这次社会实践让我懂了很多,社会上有很多需要我们关爱的人群,我们应该献出一点爱,尽我们所能去帮助他们,关心他们,这样的社会一定会和谐。

伸出你的手,让我们手拉手,肩并肩,献出一份爱,给需要的人带去一份关怀吧!

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