随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6～7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，医学教.育网搜集整理只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

工作一年自我鉴定总结篇2

时间总是过得飞快，不知不觉我都来到银行一年了，在这一年里面我从青涩逐渐变得成熟，在这一年里经历了很多，也收获了很多。当然我能来到这里银行工作需要感谢领导对我的信任，给予我这个重要职位，让我能在这里发挥我的作用，这让我也感到很开心。

一年的时间说长也长，说短也短，在刚刚入职的时候感觉一年的时间好长，每天都过得好慢，好煎熬。每天回到家都感觉身心俱疲，有种说不上来的乏力感，到后面慢慢习惯了在银行的生活，就好多了。当时真的觉得这样的生活我怎么可能坚持下去，每天都是重复的工作，日复一日的，更何况我又是个喜欢新鲜事物的人。但现在感觉时间过得是真快，一年的时间飞快就过去了。依稀还记的一年前刚刚来到银行的自己是个什么样子，那个时候的我刚开始充满干劲，但没用几天因为业务能力不够熟练天天被经理批评，加上上一班又好累，真的是精神和肉体的双重折磨。早上刚刚到银行就恨不得直接下班，假期要结束的时候不想睡觉，心里都有点不敢面对明天又要上班的事实。每天都是混吃等死的工作态度，只要没被领导发现就多偷会懒。

到了后面自己习惯了这样的生活就感觉还好了，每天感觉过去才工作一会，就要吃中饭了，吃完中饭休息一会一下就下班了。不知道是麻木了还是习惯了，然后都是接受，但是区别还是很大的。现在感觉自己应该是习惯了，习惯了每天固定时间起床，习惯了早上去同一家早餐店买早餐习惯了每天中午和同事们在一起聊天吃午饭。虽然习惯了这种生活方式，但我的工作态度还是有着很大的改变的，从一开始的混日子，到后面领导让我干嘛我就仔细干，现在不需要领导吩咐我也会自己主动干起事了，不需要领导操心了。

我想我的工作态度才是我最大的收获吧，能够把一件事情当做自己的终生事业并且为之奋斗了。我想我现在这样的工作态度才是对的，相比一年前的自己，那个时候的我简直都对不起银行给我开的工资。但庆幸经理后面给我骂醒了，让我知道了工作是为了自己，让自己赚钱能够有更好的生活条件，并且给我分享了他的生活经验，这让我受益匪浅。我也是由衷的感激经理对我的厚爱，谢谢。

工作一年自我鉴定总结篇3

时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。

“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

工作一年自我鉴定总结篇4

aa 岁月更新，青山常绿，教育教授教养工作的步伐并不因岁月的变换而止步，一学期工作的结束意味的是更好、更新的的开始，停下脚步是为了反思过去，调整以往，以更好的精神状态面临未来，面临以后的工作。为此，现将本学期的工作总结如下:教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必需全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师襟怀胸襟一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。关于教育需要爱这个观点，均已达成共鸣，最重要的是我们还得深思下一个题目--怎能去爱我们都知道中国的末代天子溥仪长期受到无微不至的爱，吮奶经历竟达八年之久，饭来张口，衣来伸手，以至二三十岁了都还不会系鞋带。造成这种现象的原因何在昵岂非溥仪没有得到爱吗事实恰恰相反，他得到了无微不至的爱,本来应该溥仪自己做的一丁点儿小事都有人替他代劳。恰是这无微不至的爱,使溥仪丧失了基本的糊口自理能力。由此可见，爱不能越俎代庖。

溥仪现象究竟是历史，我们更关心的是现实。令我们痛心的是一些家长和教育工作者却正在有意或无意之中扮演着太监和侍女的角色。近年来，跟着家庭物质糊口前提逐渐优裕，对独生子女宠爱、偏爱、溺爱的风气也有逐渐扩大的趋势。在糊口上，有的家长对子女老是采用抱养的方式，代子女洗衣、叠被、穿鞋，;在教授教养中，教师对学生一味采用注入式教授教养法，代学生拾柴、烧火、做饭、甚至于泛起了代学生品味的怪做法。教育者将无微不至的关怀，方方面面的照顾，多种形式的包办代替视为无私的爱。教师的思维代替了学生的思维，势必抹杀了学生思维的创造性，浇灭了学生聪明的火花。这样教育的结果是学生失去了自理能力，失掉了自立意识，丧失了自强精神。这些孩子普遍缺乏糊口经验，自我服务能力差;热衷于自我设计，缺乏社会责任感;在人格道德方面存在严峻缺陷，缺乏健康的心理素质，成了名副实在的小天子在班级工作，总认为他们太小，年幼无知。于是凡是身体力行，扫帚倒了，我来扶，窗台脏了，我来擦，地上有废纸，我来捡。事实告诉我，这样做的结果是学生的主人翁意识太差，我吸取了教训，开始对学生完全放手。流动来了，由学生策划承担;工作来了，让学生去干;有了题目，学生商量解决。因为没有做好引导工作，学生如一群无头苍蝇，找不到方向。当了一回仙人班主任,捡了半天烂摊子，实践告诉我，也不行。于是，我开始静下心来当真地思索我所从事的工作。小学班主任的事务确实繁琐杂乱，但一旦沦为保姆班主任,工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思惟是对的，但假如完全放手，成为仙人班主任,班级这艘巨轮将找不到航线。于是，我为自己提出了扶着孩子做主人的工作思路，两周之内进行民主选举，无记名投票。根据自己的尺度选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第一步。气昂昂雄赳赳的小干部们选出来了。我告诉他们，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无前提进入干部步队，并提出两周考察时间。让小干部产生忧患意识,这是走向主人翁的第二步。两周过去了，我开始给干部们进行细致的分工，我教卫生委员如何公道铺排卫生;教授教养习委员怎样组织早读;教小组长如何收发生发火业本。教时手把手，干时放手干。发现漏洞，马上补，发现错误，马上改，由于分工细致，小干部任务明确，所以，他们很快就形成了自己的工作习惯，基本上能独立开展工作。

工作一年自我鉴定总结篇5

_年_月1日—_月30日，我在_市_幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：

一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。

二、教师实习。这是第2—4周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟

工作一年自我鉴定总结篇6

当自己专心于护理工作中的时候很难察觉到时间的流逝，尽管说每一天都是比较忙碌的，但是当自己发现不觉间已经过去一年的时候还是略显惊讶，这意味着自己不仅仅是从年龄上增长了一岁，而且自己的工作经验也积累得更多了一些，我也渐渐适应了目前的护理工作，想到以后的工作中需要思考的问题可能会更多的缘故，因此我打算先对这一年的护理工作做一个自我鉴定。

最开始的时候我和那些刚从学校毕业的新人没有什么区别，总是抱着一个记事本跟在其他护士的身后，并不是说没有什么事情可做，而是说我在第一个月的时候可没什么底气，基本都是先观察其他护士是怎样做的，而我只是在一旁辅助他人工作而已，无论是帮忙量血压还是叮嘱患者吃东西的`一些禁忌，这些我都是能够独自处理的。实际上相比起护理技能的熟练度我更看重的是处理工作的心态，因为我觉得一名优秀的护士在遇上任何问题的时候都是不会慌乱的，镇定的心理有助于平时的护理工作的成功率，不然如果扎针出错的话，不管对谁来说都是一个比较尴尬的话题。

其实比起扎针和量血压以外，我一般更加喜欢做一些琐碎的杂事，无论是在前台负责病人的登记情况还是在后面调配药水，虽然说这类事物对自身护理水平的提升没有太多的帮助，但是有时我也希望自己能够在忙碌的工作之中得到适当的调节，这样也有助于养成平和的心态来处理工作。即便是下班的时候我也会在身上携带一些护理工作中能够用得到的一些小物品，实际上这种习惯也避免了许多突发状况的产生。

虽然说在工作中的时候护士都是带着口罩的，但是实际上从身形以及声音我们便能判断出相处已久的同事的身份，毕竟大家都是一起工作这么久的同事，自然相互之间的感情都是很好的，不过在日常的谈话之中我们也知道避免一些话题，大多都是谈论生活中的一些琐事，很少有提到工作中的状况，即便是有谁不小心说漏嘴的时候我们也会提醒对方不要继续说下去，当然这也是为了以后的工作来考虑，不过有的时候我还是十分享受下班之后的一些闲暇时光的，尽管工作之中我表现得十分积极，但是我也不会因此忽略家人的一些感受。

尽管说这一年的自己表现得略显平淡，但这并不意味着自己在工作之中不够努力，实际上护士的工作经验也是凭借时间的积累才能有所成就的，虽然说一旦过了年轻的时候可能工作能力会有些下滑，但是正因为如此我才要好好珍惜现在的护理工作，争取在今后的工作中发挥出自己的最好水平。

工作一年自我鉴定总结6篇相关文章：