学生自我评价字精选8篇

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Cold-blooded
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自我评价是人的自我概念的重要内容之一,在这个不断发展的社会中,我们有很多情况需要写自我评价,以下是就职范文网小编精心为您推荐的学生自我评价字精选8篇,供大家参考。

学生自我评价字精选8篇

学生自我评价字篇1

从我加入校学生会那天起,我一向在努力,严格地要求自我。回首过去,在这一学期,我们生活部全体成员共历风雨,携手并进,我们开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下,我们取得了必须的成绩,得到了广大师生的好评。我从中学到了许多课本学不到的知识,也感受到了这个大家庭给我带来的温暖。下头是工作评价:

一、工作评价

1、查寝

隔周一次定时的查寝。我们完善了学生检查评分标准和查寝人员分组,在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的进取性。我们都及时地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。

2、寝室文化大赛

生活部为响应学校开展的“寝室文化节”活动,特举办寝室装饰大赛,不仅仅得到同学们进取响应,还获得了教师的好评。

3、“生活秀”趣味知识大赛

生活部结合学校的“学风建设”系列活动,生活部举办了部门传统特色活动“生活秀”趣味知识竞赛活动。效果简单的形容就是相当给力!

5、冬季扫雪及假期火车票订购

生活部负责冬季扫雪的通知检查等相关工作,并负责假期前,提前订购火车票的工作。

二、存在的问题

我觉得我自我还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自我对于很多工作还是不了解。所以一遇到没办过的活动就脑子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥帮忙。

三、学到的道理

1、要主动

在生活部,于哥和磊哥教导我们,做事情要有主动性、要有热情。做一件事不是为了得到什么回报,而是以之充实自我,锻炼自我。我很同意,所以此刻无论在工作上,学习上,还是生活上,我都会做一个主动的人。因为我觉得,不想受制于人,就要主动;想让别人明白自我是一个有用的人,就要主动。比找方法更重要的是找到对工作的热情!

2、要反馈

在生活部,于哥和磊哥教导我们,安排的每一项任务,做完之后必须要及时反馈,这样能够使上级对活动任务的进度有所掌握,方便计划安排之后的事情,这样提高工作效率。提高效率的方法也是解决工作和学习之间的冲突的最好办法。

3、要思考

在生活部,磊哥和于哥教导我们,做任何事情前都要多想一想,多想一想不会吃亏。即使是最简单的事情,只要多想一想可能就会有不一样的效果。有困难要带着几种方案去请上级做决定,不能把问题都推给上级。事情做之前需要思考,事情做完之后也同样需要思考,尤其是觉得自我并没有做好的事情,必须要多想一想,评价经验并积累教训。

4、要有礼

在生活部,我学得最多的,还是礼貌。还是磊哥和于哥的教导:打电话通知别人要有礼貌、查寝收表时要有礼貌、见到长辈、教师和上级要主动问好……无论何时,都要有礼。平时,大家见面都会打招呼;有事离开,要和大家说一声。有时看一个人有没有修养,能够看他是否会以礼待人,我想做一个有修养的人,所以我很高兴我在生活部学到了许多礼貌方面的知识。礼貌能赢得一切。

四、个人感受

时光如箭,岁月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到此刻的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的提高,这些提高是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是生活部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一向告诉自我:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!正式加入生活部后,我感受到了这个大家庭的团结。我们有“nobody”4人组,我也在那里找到许多志同道合的朋友,异常是冷岩峰、李瀛和于文慧,在我工作和生活方面给予了我很多的帮忙,真的很感激他们。当然,其他于哥和于哥也给予了我很多帮忙和鼓励,同事们也在工作和生活上帮忙了我很多,在此深表感激。

学生自我评价字篇2

回顾两年的中专校园生活生涯,有追求,有拼搏,有欢笑,有成功也有失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,从而完善自我。从实现人生的价值打下了坚实的基础。

1、在思想品德上,我有良好道德修养,积极地向党组织靠拢,_年度,参加了校内的“入党积极份子培训班”的培训。关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益活动。

2、在学习上,我很重视自己的专业学习,曾获得二等奖奖学金,在学好理论的同时也注重与实践相结合。同时,我利用课余时间,学习了计算机应用基础,对office办公和excel能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学,学习了为人处世的论理哲学。

3、在生活上,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强。由于平易近人,所以与人相处甚是融洽。做事从不拖拖拉拉,始终坚持自己的信念:马上行动!

4、在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重与同学的合作。身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践,_、_寒暑假先后到珠海市联发有限公司、东莞市格林诗谛服装有限公司工作。大量积累了社会实践能力。

学生自我评价字篇3

本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事,能够切实履行好班干部的职责,协助老师的工作,上课认真听讲,作业能够按时按质完成,成绩较优良。能够和同学之间互相友爱,互相帮助,共同探讨学习中遇到的困难和难题,为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。

学生自我评价字篇4

一眨眼的`功夫,高一上学期已经快结束了,回想起自己的半个学期的所作所为,心中不免有些愧疚,大大小小的错误犯了不少,却总也管不住自己。上自习课时,看着看着心就飘飘然了,然后猛的又回来了。然后又走了,就这样反反复复,一节自习课就浪费了。其实在我内心深处,我很想学好,每次当我指定好学习计划后,自信满满地准备实施计划后,却被我的惰性打败了,无法付诸于行动,无法真正的投入进去,勤奋,是我一次又一次失败的根本原因。

学生自我评价字篇5

随着又一个新学期的开始, 我迎来了新阶段的学习生活。 此时的 我,心里多了份希望、多了份坚定,盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成 绩,实现新的飞跃。相信凭借我的信心和努力,我能在这学期飞得更高、跑得更 远。

我的发展目标: 这学期, 我要着力为即将到来的高三学习打好基础、 做足准备。 在语文方面,注意在课堂上紧跟老师思路,做好详实的笔记并在课后及时复习。 在数学学习上,按时按量完成老师布置的习题,遇到疑难时及时请教老师。对于 英语,着重进行积累。在史地政上,做好课后巩固、理清概念。相信我一定能以 一个非常好的姿态去迎接高三!

思想道德自我评价:我认为自己通过生活实践,以养成了好的人生观、世界观 和价值观。在日常的学习生活中,尊敬师长、热爱同学。在学校时遵守各种规章 制度,在家中帮助父母做力所能及的家务活,是一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的好少年。

合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老 师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法,相互促进、共同进步。 遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教,在生活上遇到困惑会与他人进行交 流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。

学业情感自我评价:我认为自己对待学习有良好的态度, 具有刻苦钻研的精神。 对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项 作业。面对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决。学习态度端正,十 分热爱学习。

运动与健康自我评价:身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼, 听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间 进行锻炼 (每天下午坚持跑步等) 强健体魄, , 为紧张的学习生活打好身体基础。

审美与表现自我评价:;平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安 排进行锻炼,使自己拥有更加健康的体魄。

社会实践活动评价: 我认为自己能积极主动、 按时按量的完成分配到的社会实 践任务。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据, 并及时向组长汇报。 在进行社会实践的过程中, 我的合作与交流能力都有所提高, 同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高。 性格开朗大方, 对待同学主动热情、 对待老师尊敬有礼。

个性与发展基本情况: 在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活动;在家中能利用休息时间 帮助父母做力所能及的家务劳动。面对生活学习上的困难,能乐观面对,努力寻 求方法解决。总体看来,个性与发展基本状况较好。

学生自我评价字篇6

优点:能够响应学校号召,关心集体,和同学能搞好关系。热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做和试验。

缺点:顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。

上课小动作多,经常带昆虫和弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话,老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。字迹撩草,难以辨认。散漫成性,虽然喜欢玩耍,但是文体都不爱好,更不擅长。

(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

学生自我评价字篇7

课后认真完成作业,并及时巩固以学知识,用心参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中,用心比赛,努力发挥,虽然没有取胜,但也为班群众供献了一分力量。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

我是一个文静内向,有如山涧的小溪不喧哗,但文静中却透出韧性,大有蔑视一切困难的勇气;温和平稳,更似林间的小树不招摇,但温和中也不乏刚毅,大有夺取最后胜利的信心。乡村的土壤培育你纯朴的个性,良好的`家教促成你勤俭的习惯。思路敏捷,情格豪爽。纯朴中透出灵气,平淡中藏着机智。灵气机智令人羡,再加上勤学好问能刻苦,书不读好也很难。最大的缺点就是迷迷糊糊,我会尽力改正这个缺点的。

该生遵纪守法,用心参加社会实践和文体活动,群众观念强,劳动用心肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,用心参加班群众活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

自己没有放正心态,在以后的学习生活中,我要放正心态,脚踏实地,实事求是,让成绩再上一个台阶。

学生自我评价字篇8

高中生活紧张而又充实,仿佛弹指一瞬间,已到了最后的兑现阶段,在这一刻,我驻足回首,一幕幕场景在脑海中纷纷掠过。

自高一入学时起,受到良好学习氛围的熏陶,再加以老们的敦敦孝诲,于是对知识有一种渴求心理,正因如此,才能深入地去获取知识。同时老师也时常教育我们如何做人。

“先做人,再做学问”色此为准则,努力塑造自己的人格,并把自己融入班集体中,能成为玫级中和谐的一份子,产积极为班级争取荣誉,应是一种十分俐要的品质,认识以这一点,我通过观察、学习、付出也为班级做了一点儿贡献,虽为小事,却地细微外风真性情,在学校的评选活动中,自己也多次因出钯的表现优异的成绩而荣获“五星级学生”称号。

本学期来能够按时到校,认真完成值日工作,平日里乐于助人,团结同学,和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼,但是积极性不够,希望在下学期能有所改变。

学习态度有所改观,学习上能够树立一定的目标,和上学期相比更显努力,这是本学期成绩进步的重要原因之一,但是和班里其他优秀同学相比还是存在一定的差距,向老师提问也不够积极,希望在下学期能保持优势,弥补不足,咬牙奋斗,在高考中取得优异的成绩。

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