写申请书最重要的,就是要让语言文字中能够透露出我们诚恳的态度,在当下的环境中,我们会用到申请书的地方越来越多,就职范文网小编今天就为您带来了竞聘申请书和竞聘申请书8篇,相信一定会对你有所帮助。
竞聘申请书和竞聘申请书篇1
尊敬的各位领导:
xx好!
我叫xxx,我申请的岗位是xxxx部的xxxx。
我先说说我对这个岗位职责的理解,xxxx总体来说是对公司xxxx的制定和管理,按时制定和完善公司的xxxx并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项:
1、对公司合同的xxxx,是统计公司签订合同的情况,做好汇总、汇报,为公司管理层做决策提供相应的支持。2、对公司重大研发与投资建设xx的xxxx,包括负责组织新产品试制、评审、鉴定、验收、定型,重大xx的评审及大型试验活动;根据xx相关文件给出xx编号、xx网络图、及时下达任命文件;根据xxxx网络图,分阶段对xx进行跟踪,必要时进行xx调整。3、对公司各事业部、职能部门工作与xxxx执行情况的考核,是公司精细化管理的组成部分,目的是使全公司能高效精准的运转。4、对公司内部大额采购xx的xx跟踪检查,是要适时监控上报的采购xx,满足工程(xx)的要求和财务管理的需要。
我以前在福州的一家上市公司从事xx加工工作,具体工作中就有对生产订单进行xx安排,将不同xx的订单分配给相应的工作人员,并督促他们和辅助工序的同事按照时间节点及时完成各自的工作,使订单能在规定的时间内完成。这和对xx的xxxx类似,都要求在xx周期内控制好时间节点,按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的xxxx相对于一般xx的xxxx要简单许多,而且我尽管从事着xxxx的工作,确是靠着平时工作中积累的经验和良好的人际关系来安排和管理,没有经过系统的培训与学习,对xxxx缺乏较高层面的认知。
公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一个非常重要的岗位,这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间,要结合实际工作中的情况,特别是面临的一些困难,针对性的学习一些理论知识,弥补自身在这方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,这正是我的强项。以前的同事对我的评价是为人热情,乐观向上,具备良好的沟通能力,团队意识强,所以我有信心能做好xxxx的工作。 针对公司的现状,我认为现在的首要任务是和部门的同事一起,在xxx经理的指导下,按照公司的质量程序文件,结合公司目前正在进行的和xx做的xx,和公司各事业部的同事多沟通交流,让大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作质量,为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。
综上所述,我认为自己能胜任xxxx这个岗位,希望领导能批准我的申请。
申请人:xxx
20xx-x-x
竞聘申请书和竞聘申请书篇2
各位领导、老师:
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的'几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样
的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。5、
组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。
竞聘申请书和竞聘申请书篇3
尊敬的院团委领导:
您好!
我是xxx班xxxx,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续供给服务并更好的锻炼自我。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!
我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合本事,丰富同学们的课外生活。
在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习情景,也很少和我们系的教师打交道,学习方面没有给同学们供给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。
加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感激他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有进取的态度,我期望继续留在
学习部更好地发挥和磨练自我。我各方面本事不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有本事担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:
第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自我最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自我的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自我,因为自我的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自我都管不好如何去管别人。
第二,拥有饱满的活力,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自我的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自我的本事,支撑我东奔西跑的就是我对生活的活力。没有活力就没有动力,没有动力再强的本事也成功不了。
第三,管理、应变、处理矛盾的本事。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、提议我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。
第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独
特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。
诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通本事还需加强,我会克服自我的不足向更高一层次冲刺!
从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄教师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!
如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有意义的活动,扩大学习部的影响,完善部门的各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负教师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,进取创新,以实际行动来兑现自我的诺言!
申请人:xxx
20xx年11月05日
竞聘申请书和竞聘申请书篇4
尊敬的领导:
我于_年7月毕业于临邑师范体育班,于1998年8月分配到张习桥中学工作。_年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:_年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,_年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。_年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学潜力。_年我参加了全国自学考试。通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。_年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
竞聘申请书和竞聘申请书篇5
尊敬各位领导:
申请人:xxx;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。
竞聘申请书和竞聘申请书篇6
尊敬的岗位审评小组领导:
我是xx,男,20xx年毕业于xx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。
在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20xx——20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20xx——20xx学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20xx——20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20xx——20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!
特此申请!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
竞聘申请书和竞聘申请书篇7
尊敬的公司领导: 首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。 我叫xxxx,今年xx岁,甘肃岷县人,于xxxx年xx月毕业于武威职业学院,大专学历。在xxx年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xxxxxxxx质检员一职。
一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:
1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;
2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;
3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。
4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。
5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。
二、我竞聘质检员具有以下优势:
1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;
2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;
竞聘人:xxxxxx
xxxx年xx月xx日
竞聘申请书和竞聘申请书篇8
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:
上午好!
鼓足勇气走上今天的竞骋席,内心格外格外的激动。感谢我校人事制度改革给更多人带来了更多的机遇和挑战,同时特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师,谢谢你们,我会用最大的热情和百倍的信心面对这一不平凡的机会,进而为我校提供更多、更好的服务。在我校工作的七年,是最充实的七年,是最富有挑战意义的七年,更是我体会最深的七年,我最深的体会到:没有领导的关心,没有各位老师的指导和帮助,我不可能发展的更好,我会永远记住曾经给予我关心和帮助的所有领导和老师,并决心用一腔热血为我校的发展做出更多的贡献。
中国共产主义青年团是先进青年的集体组织,是党的助手和后备军,是党团结广大青年的纽带。我校团支部担负着团结和教育我校广大青年学生,执行党的青年工作方针,创造性地开展工作的职能。虽然我的工作经验屈指可数,但有各位领导的关心和各位老师的帮助、支持,加上我七年担任团支部书记工作积累的经验,我有绝对的信心和决心干好这项工作。渴望尊敬的各位领导和尊敬的各位老师能够给予我一个锻炼、奋进的。机会。
我很欣赏这句话:做为年青人,不干则已,要干就一定要争第一。如果有机会,我将满怀热情、精神饱满的开展团内的各项工作,使我校的团支部紧密结合共青团的性质,把握共青团的任务,并紧紧围绕学校育人这一工作重心,抓重点,创特色,团结实干,负重拼搏,争创辉煌业绩,在学校两个文明建设中尽力发挥生力军的作用。
我的工作方针为“以育人为中心,宣传为主线,活动为载体”,通过团课,利用我校现有的设备定期放映教育片等,对学生进行思想政治教育;组建新闻宣传体系,如组办好团报、组建校园学生广播站等;开展实而多样的组织活动,如:“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“歌手大奖赛”、“知识竞赛”并结合体育组将“各类球赛”作为我校团支部组织的固定文体项目,从而锻炼我校团员青年的体质,陶冶他们的情操,使我校团支部充分发挥他的职能,培养思想先进、行动实的进步青年人。每个人都相信事实,如果有机会,我一定会用“实际行动”将团委的工作开展的更实、更细、更有活力。
再次感谢尊敬的各位领导和老师,谢谢!
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