通过工作计划的精准制定，我们能够更好地应对工作流程中的各种挑战，提高适应性，制定适合自己的工作计划，使工作更有条理，从而提高自己的工作专注力和执行力，下面是就职范文网小编为您分享的2023文综组工作计划5篇，感谢您的参阅。
2023文综组工作计划篇1
一、指导思想：
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标和新的教育理念指导下，以实验教材为载体。通过扎扎实实课堂教学实践，坚定不移地深入课改教学实验。本学期，我们教研组要紧紧围绕学校的十六字方针“聚集课堂，落实课改，力创品牌，共谋发展”来开展工作，加强教研组、备课组建设，努力提高教师专业化水平和课堂教学能力。
二、基本情况：
本组教师共9人，由中、青组成，其中物理教师4人，化学教师2人，生物教师2人，地理教师1人，实验教师0人。
三、基本目标：
通过多种形式，定期开展学期教研组工作，进一步提高本组教师教育理论水平和教学实践水平，构建特色的课堂教学模式，培养学生的综合素质，发展学生的个性特长。
四、本学期的主要工作：
1、加强校本研修，深化课堂教学改进工作，提高教师的专业发展水平是目的。
2、课堂教学改进的深化，(1)变他律为自律(2)从五个教学环节进行考虑：即从备课、上课、作业设计、个别辅导、考试(命题)五个方面进行统一考虑。教学是一个流畅的封闭的连续过程，要提高教学的有效性，关键在连续性上要进行改进。(3)加强课题(专题)研究，通过课题指引，提高课堂教学改进的质量。
3、在反思的基础上，积累改进的案例。一般来讲，案例主要有三部分组成：即背景：介绍教师、学生情况，交代提出问题、困惑的缘由，简要的文献综述、说明研究的重要性。主体(或称情景)：针对教学中存在的问题，运用了怎样的教学策略?学生学习过程的行为有何变化?突出教学过程的事件，有叙有议。反思：归纳问题得以解决的主要原因及其原理;体现“三个阶段、两次反思、行为跟进”;对今后教学的启示;有待深入讨论的'问题。当然，还可以有第四部分：专家点评或同行或教研组点评。
4、加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开，搞好教研组特色的创建活动。
5、自觉学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心学困生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。
6、每位教师做好自己所任教班级的日常教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和各种单元测试，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。
7、组织一次初三物理、化学知识竞赛。
8、备课组内教师互相上同一内容课，并进行课后评课活动。
9、开展教研组活动中的专题讨论，在这学期开展三次的专题讨论。专题讨论做到有计划，讨论前各组员有准备，活动能有成效。专题讨论的内容初定为：
1)科学课与理化生课的融合
2)在教学中对学生学习方法的指导
3)新课程、新理念下的教案的标准设计
组内的听课活动，应关注三个方面：备课注重教学设计(课前说课主要说教学设计意图);
听课主要是关注教案的实施过程;评课主要关注预设和生成的处理(同时也要关注上课教师反思性说课)。在此基础上，执教教师写出一份改进的案例。
五、具体安排：
第三周组内成员互相沟通;制定教研组工作计划
第四周参加学校教研组长会议;参加校会;作业抽查
第六周新教材中化学复习课的教法
第七周专题讨论"如何搞好理化生的新课程教学工作"
第九周新教材“科学探究”环节讲座
第十周专题讨论：期中考试复习工作、作业教案抽??
第十一周期中测试
第十二周校本培训:如何制作课件
第十三周八年级物理公开教学
第十四周讲座：如何进行期末复习
物理：莫灿学生物：莫与辉化学：李敬铁
第十五周生物观摩课
第十六周课题研究:如何提高学困生对理化生学习的兴趣
第十八周课件下载知识讲座作业教案总??
第二十一周期末测试
2023文综组工作计划篇2
我校文科综合(语、政、历、生)教研组现共有成员7人，是一个精干、成熟的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献的和谐集体，每个教师都具有很强的事业心和责任感。注重师德修养、人人奉公守法。
一.指导思想：
以新课程改革理念武装教师，努力提高教师业务素质，积极推进我校文科教育教学尤其是课堂教学的改革与发展，建设高效课堂，开展有效学习，提高我校文科教学质量，适应现代文科教学发展和农村学生发展的需求，提升学生的人文素养。
二.工作原则：
1.以人为本，以生为本。关注学生的发展需求，立足我校学生文科学习的.现状，提高学生的人文素养，服务于一切学生的.文科学习
2.以校为本。立足于我校文科教育教学现状，充分挖掘我校现有的和可能利用的教学资源，推进我校文科教学向立体化、现代化的方向发展。
3.全面学习“杜郎口教学模式”，关注课堂教学发展，向45分钟要效益，指导学生开展自主协作的有效学习，构建高效课堂。
4.服务于学生升学考试——中考的发展需求。
三.工作重点：
1.组织文科教师学习领悟新课程标准和新课程改革理念，实现教学理念的变革，积极开展文科新课程教学改革。
2.引导学生实现学习方式的转变，由被动接受、机械识记向主动感悟和探究转变，增强学生自主学习的积极性和能力。
3.引导学生由个体学习向合作学习转变，学会与教师和同学交流合作。
4.关注课堂教学的发展，努力促进课堂教学由教师“一言堂”向20+25模式转变，积极开展有效教学，构建高效课堂。
5.努力培养学生的文科学习兴趣和特长，积极开展书法学习。
四.工作措施：
1.积极组织文科教师学习本科课程标准，并就学科教学目标、重点、难点和教学方法进行交流。
2.组织各学科教师观看教学光盘、远程教学资源和网络教学资源，学习与借鉴他人经验。
3.加强本组的教学常规管理，就备课、说课、作课、作业批改和教学反思、听课和教研活动进行管理。
4.积极开展集体备课活动，做到早安排、早准备、勤落实和勤交流。
5.抓好公开教学活动，做好说、作、评环节，组织教师听课，相互学习。
6.积极引导学生开展第二课堂活动和社会实践活动，引导学生关注社会发展，锻炼和提高实践能力。
7.引导、帮助文科教师运用现代教学资源和手段，积极学习利用对口帮扶学校的资源
五.本期工作安排：
九月：
1、组织学习各学科课程标准，撰写教学计划;
十月：
1、教学常规检查;
2、课堂教学练兵活动;
3、家长会，
十一月：
1、课堂教学练兵;
2、公开课;
3、九年级考试;
十二月：1、期末考试复习备考;
2、撰写教育教学论文或教案
2023文综组工作计划篇3
本学期政史地组将按学校的要求，克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生的能力提高上，努力做好各项教学与教研工作，本学期的具体工作安排如下：
一、加强理论学习，更新教育观念。
教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我组将通过课标学习，听课学习，专题研讨等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课，示范课等形式，体会形势下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学在生源结构变化和小班化的背景下更有效的教学方法。用新的教学理念指导本组教师的教学行为。教研组要努力营造读书的氛围，每位教师每学期至少要读一本与教育教学相关的书籍，并撰写读书笔记或心得。可以发表在博客上。学期末要上交学校一篇心得或读书笔记。
二、加强常规工作的落实，提高教学质量
在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。要充分利用星期二上午的教研时间，落实具体教研工作，不搞形式主义，重点研讨课标的理解，把握三维目标，重视教学中存在的问题，重视学生学习方法的指导，重视做好具体知识的抓落实工作。及时调整教学策略，做到更有针对性的教学。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。基础年段的`目标是努力提高及格率和优秀率。
本学期安排5人次的公开课，在听课评课方面力争改变过去只说好话，评议重心转移到提出开课者的不足，提出意见或建议，使参与者能在听课、评课中有所收获，开课老师要整理好材料及时上交。教学中要注重学生学习方式的改变，夯实基础，培养学习兴趣，提高学习能力，并经常给予学法指导。关心和爱护后进生，改变评价体系，不能只依考试成绩评价学生的学习。
平时要注意各种资料的积累，出好高质量的单元试卷和期中考试卷，由备课组长整理上交教务处。
三、开展特色活动，丰富学生生活
依据学科特点，政史地学科要利用学校xx月的校园文化节，作为活动的场地，开辟第二课堂，组织学生开展历史情景剧表演和法制知识竞赛，对学生进行思想教育。同时，为了丰富学生生活，本学期要开展一些有意义的课外活动。
配合初一年段在期初开地理、政治学科学法指导讲座，培养学生的学习兴趣，帮助学生形成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。在初三年段开展学生政治小论文比赛，通过各种活动，提高德育的实效性。
四、重视毕业班教学工作
为了配合毕业班抓好教研、备课、授课等工作，本组将利用集体备课时间，加强各任课教师之间的沟通、交流与合作，倾全组之力，商讨行之有效的教学方法，毕业班教师要研究教材和课标，关注中考动向，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题，耐心细致地进行个别辅导，解决教学中存在的问题，及时完成教学内容，争取教学方面有新的突破，为明年升学考做好准备。
本学期本组将进一步落实好各项教学与教研工作，同心协力，提高全组凝聚力，克服各种困难，努力做到教学质量的新突破。
2023文综组工作计划篇4
结合我校实际工作，为深化教学改革，提高教学质量，以“关注课堂”为主线，坚持教研服务的新课程，继续规范了正常的教学工作，努力提高教学质量，充分调动每一位教师工作，创新，教学和研究，以促进教学工作持续快速发展。
一、具体要求如下：
1，每一学年的教学以高考为中心，以《教学大纲》为纲领，坚持以学科教学为主，落实基本知识，提高学生各科的基本技能，培养学科对于学科的整体掌握、全面分析与解决问题的能力。
2，根据新形势下的考试要求，重视知识系统和线索，重视知识的横向联系。教师应根据考试中存在的热点问题为着力点，适当地开展学生习作训练，全方位分析问题。
3，政、史、地三科教师应该定期开展跨学科听课，相互学习教学经验。一起备课，相互学习，相互沟通，形成一个综合和全面的分析问题思维习惯，提高自身的教学水平。
二，教学要求
1，积极参加各种教学和研究活动，深入研究新材料，以保持教学的新动向，把握重点，突破难点。
2，加强学习，转变观念，搞好教研工作，创建学习型、研究型的教研组。
3，要注意调动学生学习的积极性，主动性，注重实效的课堂教学，培养学生实践能力。使学生有参与的机会和经验。
4，认真备课，写较为详细的.备课教案。
三，具体工作
1，各班教师制定了本学期的教学计划。
2，制订了“文综”教研组本学期的教学和研究项目。
3，9年初举行的一次教研会议，听取教师对本学期教学的意见和建议。监督教师要加强学习，挖掘新思路，更新教学方法。
4，注重“备，教，批，辅，测，评”六大环境的落实工作。并作详细记录。
5，加强教研组内的学习沟通，探讨教学实际问题，把握重难点。
6，课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，根据学科科目的特点，找对方法来实施教学。发挥学生的主体作用合作学习，快乐学习，探究性学习，提高课堂教学工作的含金量。
7，鼓励教师根据实际教学工作经验，撰写论文，投稿报刊。
2023文综组工作计划篇5
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续扎扎实实地开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动，切实分析教研工作出现的新情况、新问题，以全面实施素质教育为核心，以落实新课程标准为重点，以学校教导处工作计划为依照，坚持教育创新，深化校本教研，优化学生评价，促进教师成长，通过丰富多彩的教研活动，力争把我组的教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、以课堂为阵地，切实提高教学质量。
2、充分利用一切条件，提高教师课堂教学能力，理论学习能力，论文写作能力，从而更好地为教学服务。
3、深化过程性评价研究，运用合理的评价手段，激发学生主动学习。
4、强化常规管理，使我综合教研组教研工作上一个新台阶。
三、主要工作及措施：
1、全面推进素质教育，努力提高全体学生的整体素质。努力营造宽松、愉悦的课堂教学环境，充分调动学生的主体性学习，努力提高教学质量。
2、积极开展教科研活动，继续围绕“创新教学”这个课题，开展丰富多采的活动，组内每周举行一次教研活动，每位教师要上一节课堂教学示范课，教研活动人人参加，充分发挥教研组活动的作用。
3、认真学习综合课各科教学新大纲及有关资料，优化教学过程，在课堂教学中培养学生的创新精神。
四、具体要求：
一）教学常规要求：
1）备课要求：
a杜绝不备课上课的现象，教案不能太过简略。
b教学设计应体现个性，不要照搬照抄网上的教案。
c备课应比上课提前一周。
d备课后应有教学反思，一个单元要有单元小结。
2）批改要求：
对书面作业，首先教师字迹清楚、端正，使用规范的批改符号；其次要及时批改，注明批改日期，重视订正后的批改；第三提倡批改中运用鼓励性的评价语言。
3）听课要求：
a、为了充分向其它教师学习，要求每一位综合组教师每月至少听不同于自己学科的课一节；同时加大组内互相听课的检查力度。
b、按照教导处要求，每人每期听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。
c、听课本上的所有栏目要求填写完整。
d、每节听课记录必须要有点评。
e教研组长要坚持听随堂课，避免课堂教学的随意性。
4）本学期每位教师：
举行1————2次教学研讨课，每月一篇能代表自己最高水平的教学设计（每月底收），每周能在学校博客上发一篇教学反思
阶段性成绩分析和期末总结
二）继续教育要求：
1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，要求教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会，每人每月要摘录一篇与本学科相关的关于新课程内容的文章。
3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。
三）教学展示：
1、进行“一课、一说、一评、”三个一活动：
一课：每一位教师在一学期内必须进行至少一次的校内教学展示。开课时间以教导处或教研组安排为准。
一说：进行公开课后必须在博客上进行一说自评。
一评：每一位教师在博客上参与评课讨论。
2、课外教育：
1）积极开展丰富的学科及课余兴趣小组活动。
2）加强各学科的社会实践活动的落实。
五）进一步强化安全责任意识，避免伤害事故的发生：
1、每位教师都应认真、周到地分析情况，对课内、课外可能发生的安全事故做到心中有数，要有预见性的采取科学、有效的防范措施，避免伤害事故的发生。强对学生的安全教育，帮助学生树立安全意识。
2、室内课和室外课，课前一定要清点人数，对于未到的学生一定要准确地搞清楚去向。
3、要加强课堂教学过程中特别是分组练习时的监控。
4、万一发生伤害事故，一定要按学校规定的程序进行妥善地处理。
六）专门课室（包括仪器室、工具室）的管理：
1、加强仪器、设备、设施的维护和安全管理，加强水电和室内外清洁卫生的管理。
2、规范实验教学和仪器借还制度。
四、教研活动安排
周次 内容安排 主持老师
1 学期工作安排交流 杜承双
3 听课、评课、开课、研讨 杜承双
5 听课、评课、开课、研讨 张磊
7 教材研学研讨 张磊
9 听课、评课、开课、研讨 胡载容
11 听课、评课、开课、研讨 李德明
13 听课、评课、开课、研讨 陈仲才
15 教材研学研讨 胡载容
17 学期教研组工作总结 杜承双
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