通过一个完备的工作计划，我们可以更好地评估工作的进展情况，及时调整策略以保证工作的顺利进行，工作计划可以帮助评估和改进工作的效果和成果，就职范文网小编今天就为您带来了2023推普周工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
2023推普周工作计划篇1
一、活动时间
20xx年9月12——18日全国第13届推普周
二、活动主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
三、活动对象
全镇小学师生
四、活动内容和形式
1．开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（星期一），全区各级各类学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》。
2．各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。
3．各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动，推荐三名优秀选手参与全镇比赛。（全镇比赛初步定于下周四）
4．组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。（接区通知）
五、活动要求
各校及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校，报送时间：20xx年9月19日前。
2023推普周工作计划篇2
一、指导思想
说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。
二、宣传主题
“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 ”
三、活动内容
1、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。
组 长
副组 长
组 员
2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。
3 、丰富推普内容，活跃形式。
(1)抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。
(2)做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用，我园进一步营造了浓厚的推普氛围。
根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的积极参与，为人人会说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。
(3)开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。
四、具体安排
1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展版参加推普周)
2、9月9日参加全园的推普宣传工作。
3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动)
4、9月16日推普工作小结、归档。
5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。
2023推普周工作计划篇3
9月第三周是全国推广普通话周，我班将有计划、有目的地开展全国推广普通话宣传周活动。期待推普活动的形式多样，现将本次我班推普周活动的情况做一个计划：
一、升旗手发言。
周一轮到我班孩子国旗下讲话，我们将国旗下升旗手发言的主题定为：“学讲普通话，争当小明星。”全班孩子配合升旗手一起念儿歌：说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说普通话说话像打架一个瞪着眼一个乱比划学说普通话起步抓娃娃坚持十几年全民笑哈哈。
二、在教育教学中发展和提升孩子的语言能力。
1、在开展语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。
2、在日常语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。
三、鼓励幼儿说普通话。
充分利用一日环节，鼓励幼儿说普通话，提高幼儿的普通话水平。我们老师进行讲故事比赛，平时，利用晨谈，角色游戏等时间鼓励幼儿坚持说普通话的同时，还会在餐前餐后时间、放学前时间与幼儿一起进行童谣诵读、儿歌诵读、故事诵读、绘本阅读等，发展幼儿的语言表达能力，提高幼儿的普通话水平。
四、家园合力，共同做好推普活动。
1、我们利用各种途径，比如在家园栏里张贴推普周宣传资料，利用校讯通向家长们宣传，鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用普通话。
2、让家长和孩子进行亲子阅读，亲子诵读活动，这样不但提高孩子的语言讲述能力，从而提高孩子和家长的普通话水平。
我们中国是个多民族多语言的国家，有一个完整规范的民族语言——普通话。
相信，我们小朋友在所有老师的帮助和引导下，一定会学好普通话，说文明语言。同时，我们也会鼓励身边的人一起说普通话，让普通话追随于我们的生活，追随于我们的教育！
2023推普周工作计划篇4
一、指导思想
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求
1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
5、学会正确的涂色方法。
三、活动组织要点
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。
5、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
四、活动内容
三月份
第一周：太阳、气球、冰糖葫芦
第二周:各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)
第三周:春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)第四周：下雨了(雨伞、大树、蘑菇)
四月份
第一周：小房子、高楼、云儿变变变
第二周：马路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、
第三周:海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)
第四周:蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)
五月份
第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸
第二周：向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)
第三周：松树、小手绢、电视机
第四周:钟表、折纸(房子、蘑菇)
六月份
第一周：漂亮的帽子、大耳朵图图
第二周：七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)
第三周：妈妈的项链、螃蟹、快乐的我
第四周：复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)
五、学期结束，展示幼儿作品
2023推普周工作计划篇5
一、 时间：20xx年9月11-17日是第14届推普周。
二、 本届推普周宣传主题：
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、 指导思想
贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高师生规范用语用字的认识，提升师生规范应用祖国语言文字的能力，为提升民族文化的软实力作出贡献。
四、 主要活动
1.宣传发动
主要方式：教师会，中小学国旗下讲话，张贴或放映语言文字工作校园宣传广告，校宣传窗专栏，各班级专题黑板报(用字、用语规范检查由各班语文老师负责，15日前完成)。
宣传内容：①提高认识：推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。中华经典诵读，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，建设中华民族共有精神家园，是当代每一个中国人的历史使命。②当前中小学生语言文字应用的基本情况。可参考《2010年中国语言生活状况报告》选段。教育部20xx年8月《关于中小学开展书法教育的意见》。
2.完善组织：校语言文字工作领导小组成员公示，调整各班级推普员。(中小学语文组)
3.10-12日作业，规范社会用语用字宣传、调查、助力，如啄木鸟行动、普通话教学等。(班级组织，典型上报)
4.组织中小学生规范汉字书写大赛，参赛对象：三、四、五、六年级及初中段分别评硬 笔一二三等奖二四六名，软笔奖额减半。其中三-六年级必须全体学生参加，班级评奖后选送作品，二年级及初中学生自主参加，各班推荐四幅作品上交。作品规格硬笔不超过a4纸，软笔不超过4尺宣纸整张;书体可从楷、隶、行三种书体中任选一种;学生自备纸张，版式不限，鼓励创新(作品上交停止期9月12日)。软笔作品数量减半。(吕亮、殷鸣)
5.组织学生规范汉字应用能力比赛，三-六年级全体学生参加，各年级分别评一二三等奖二四六名。(陈锋、黄建平，9月14日)
6.9月14日，初中学生经典文化知识竞赛(语文教师，张慧莉)。
7.小学各年级以班级或级段为单位制订本学期经典诵读活动的方案，并开始实施(目标、内容、诵读时间、成果形式等，小学各班语文教师，9月12日前)。
8.组织学生有关语言文字应用的辩论赛(9月15日)，参考辩题如下：
辩题1：信息时代，小学生仍应下苦功夫学写汉字(信息时代，小学生不需要再花很多时间学写汉字)(五年级，沈培萍，小学多媒体教室)
辩题2：小学生应该学一点方言(小学生不可以学说方言)。(六年级，陈霞炯，阶梯教室)
辩题3：中小学生习作不可使用网络语言(中小学生习作可以使用网络语言)(七八年级，张慧莉，中学多媒体教室)
9.校园规范用字检查(语文组、团队、推普员、部分学生骨干)(9月14-15日)
10. 总结评比：汇总有关资料，除上述评奖活动外，二年级以上各班评比语言文字工作积极分子2名，18日。
2023推普周工作计划篇6
一、组织单位
主办：区教育局、区语委。
承办：各相关学校。
二、活动时间
20xx年9月13日，星期一。
三、活动范围、对象
全区各级各类学校全体师生。
四、活动内容及程序
在9月13日（星期一）上午，全区各级各类学校通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下：
升国旗————唱国歌————国旗下讲话（内容以推普为主题）————全体师生诵读《推普五字歌》。
五、有关要求
1．区教育局、各学校要提前部署，统一要求，活动覆盖面要力求达到百分之百。
2．各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序，严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。
3．选择一所学校作为重点活动单位，邀请有关^领`导、社会各方面代表参加升旗仪式，并精心编排诵读形式，营造必要的宣传环境，扩大活动的社会影响。
2023推普周工作计划篇7
一、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。
围绕本届推普周活动的主题——说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间
20xx年9月15日至21日。
三、活动主题
本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他”。
我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”。
四、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排
1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
（2）做推普周专题讲话。
（3）向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。
（4）布置一版推普周活动花絮。
2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。
3、各段推普周活动具体安排如下。
小班段：
（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩；”“我上幼儿园”“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
中班段：
（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。
（2）开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。
（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。
大班段：
（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。
（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。
2023推普周工作计划篇8
今年9月15日-21日是全国第十七届推广普通话宣传周，为切实做好推普周各项工作，根据《东莞市语委关于开展第十七届全国推广普通话宣传活动的通知》(东语[2014]4号)精神，结合本校的`实际情况，特制定本推普周工作计划。
以科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步提高语言文字在校园的规范程度，提高广大师生语言文字应用能力，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
"说好普通话，圆梦你我他"
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造"人人讲好普通话，个个写好规范字"的良好氛围。
(一)加强领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各级科组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织管理、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推普通话领导小组：
组长：丁国强
副组长：赵世华
成员：行政及各办公室负责人
(二)宣传动员，营造氛围
通过升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、网站、宣传栏等进行大力宣传，向全校师生发出倡议，形成校园推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;同时，向家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义，进一步扩大推普周的影响力。
(三)开展好系列活动
1.开展一次主题班会。
推普周期间，各班开展一次"说好普通话，圆梦你我他"为内容的主题班会，班主任做好记录。
2.开展"啄木鸟纠错"活动。
组织成立"啄木鸟小队"，利用周六、周日时间，在校园及周边地区巡查不规范用字，并一一做好记录，平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关人员反馈，让他们及时进行纠正。
3.开展一次主题黑板报评比。
低年级以"我是中国娃，爱说普通话"为主题，中、高年级以"推广普通话，与文明同行"为主题出一期黑板报，学校将组织专人进行集中评比。
4.组织全校学生参加东莞市第六届规范汉字比赛，并在校园内开展学生书法展示、评比活动。
5.组织部分师生参加9月23日举行的东莞市2014年"中华诵经典诵读比赛"(决赛)。
6.开展推普手抄报比赛，四至六年级全体学生参加，每个级部评出前二十名进行表彰奖励。
此外，要求各级部进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。
"说好普通话，圆梦你我他"，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到"推普"活动中来，让"说普通话，写规范字"的文明风尚在校园里不断延续下去。
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