我们的活动方案应该具备灵活性，以便根据实际情况进行调整和优化，在制定活动方案时，我们要考虑到可能的时间限制和紧急情况，制定应对策略，下面是就职范文网小编为您分享的国庆的活动方案模板8篇，感谢您的参阅。
国庆的活动方案模板篇1
一、活动形式：十一国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的.爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx.9.30日上午9：00开始
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏
4、新疆舞蹈
5、木兰诗
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鸭捉迷藏》
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区游行。(结束)
准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
国庆的活动方案模板篇2
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国庆的活动方案模板篇3
一、活动意义和宗旨： 为了庆祝建国 62周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也 将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声 唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！ 本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学 们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展 现个人歌唱才能的梦想。
二、参加对象：全校学生，以班级为单位。
三、活动时间和地点：9 月 30 日下午 2：30
四、比赛形式： 分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。
五、比赛要求：
1、全员参与（否则酌情减分）
2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。
4、班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、指挥节奏准确，有表现和感染力。
六、评分
本次合唱比赛总评分为 10 分，评分标准如下：
1，合唱人员着装统一、整齐。（2 分）
2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。 （１ 分）
3，能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。 （３分）
4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）
5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。 （２ 分）
七、奖励办法：
1、根据得分评选出集体一、二、三等奖
2、评委：音乐专业老师 1 名，其他老师 8 名。
八、活动流程：
1、主持人出场介绍活动情况
2、各班级按照抽签顺序出场
3、颁奖
九、各班除必唱歌曲外的自选曲目
今年正值新中国成立 61 周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！ 胜利应该属于我们！
国庆的活动方案模板篇4
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为xx年9月30日上午8：30。
比赛地点在学校操常
七、朗诵要求
1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）
望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部
国庆的活动方案模板篇5
一、活动背景：
我国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，实现品牌形象与商品销量的同步提升。
二、活动主题及思路：
1、活动主题
国庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到
具体时间:9月24日——9月30日
国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限
具体时间:9月28日——10月5日
2、活动思路:
充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现__辉煌历史。
3、活动时间：
10月1日——10月7日
三、活动地点：
__各连锁店(包括乙店)
四、活动组织：
总监督：、总负责部门：销售管理、采购部、各分店
各分店总负责人：各分店店长(监督人：销售管理部、采购部)
五、活动内容及安排：
各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在
a、库存量较大、急需处理商品
b、其它商家主推商品及公众敏感性机型
c、我司主推商品
d、厂家规定特价商品。
具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。
国庆的活动方案模板篇6
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。
2、幼儿能大胆的说出自己的想法，增强幼儿的口头表达能力。
3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、各种图片，如：公园、景点等等。
3、小兔一家头饰：兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason等。
活动过程：
(一)故事导入：
师：国庆节到了，小兔一家今年决定要去旅游。兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔jason想去桂林。一家人争的是不可开交，最后小兔一家都气的谁也不理谁。最后小兔jason想了一个主意：就是他们一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔jason的计划得到大家的同意，他们一家高高兴兴的去旅游了。
(二)教师提问：
师：小朋友们，小兔一家在国庆节都去旅游了，你们打算在国庆节的时候干什么呢?
幼儿：我也要去旅游;
我要去姥姥家;
我要去天安门;
我可能呆在家里······
师：原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊，那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方(旅游景点)吗?
幼儿：有北京、上海、香港······
师：原来小朋友，们知道这么多好玩的地方啊!教师出示各景点的图片，引导幼儿忍一下祖国的旅游景点。
师：那你们想带着谁一块去呀?
幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶······
活动延伸：
教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母，问一问他们在国庆节的时候，打算去干什么?到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。
国庆的活动方案模板篇7
"持会员卡消费享受88折再88折"
1、活动时间：年10月8日0：00--年11月7日24：00止;
2、在活动有效期内，会员客户持会员卡在艳阳天商贸旗下分店均可，消费享受折上折优惠
3、使用范围：艳阳天下属所有旅店、酒家、小厨;
方案二：主题(今天送礼送现金)客人50元可买"100元16周年庆餐饮券"
1、活动时间：年10月1日0：00--年11月7日24：00止;使用时间年10月8日始
2、销售区域：艳阳天下属所有旅店、酒家、小厨;
3、使用范围：艳阳天酒家、小厨(特别说明：旅店不能使用);
4、使用规则：每桌限用一张，等同于现金使用。(宴会除外);
5、客人凭此券到分店酒家、小厨进行消费，除宴会外其他食品、海鲜、香烟、酒水等均可使用，节假日不受限制;
6、售券即为客人开具发票，过期不补，客人消费不再开具发票;
7、此券不找零不兑现;
8、折扣方式为：先用券再打折(此券为全额使用);
9、此"100元周年店庆餐饮券"购买当天不能使用;
10、售劵时提供发票，消费时不再提供发票。
国庆的活动方案模板篇8
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：x月x日：x点
地点：-小学大操场(如遇下雨全校观看《-x》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：-
艺术总监：-
评委会成员：-
活动准备：-
1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：-小学四届艺术节开幕式叶子
1、每班个小氦气球负责人：-
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：-、各块负责人
3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：-)
6、大队长-宣布：“-小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：-)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以级为单位六个方阵.
一级负责人：
三级负责人：
五级负责人：
二级负责人：
四级负责人：
六级负责人：
建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
1、教师爱国歌曲联唱。负责人：-x
2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
3、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立级组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
国庆的活动方案模板8篇相关文章：
