活动方案将着重关注参与者的互动，以创造出一个积极而有意义的体验，合理分配资源是一个成功活动方案的核心要素之一，以下是就职范文网小编精心为您推荐的户外写生活动方案5篇，供大家参考。
户外写生活动方案篇1
活动目标：
1、运用对比的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现。
2、大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美。
3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、经验准备：欣赏过桂花树
2、物质准备：作画工具
活动过程：
一、谈话导入
师：这是什么香味?(桂花的香味)桂花香味是从哪里来的?今天我们来画一画幼儿园的'桂花树(指定一个)
二、观察感知，讨论画法
1、这棵是由哪几部分组成的?(树枝，树杆，树叶，花)
2、它们的是怎么摆放的?
3、你在桂花树上还发现了哪些秘密?
4、你想怎样来画这棵桂花树?
小结：先画树杆，再画树枝，接着画树叶和桂花。
三、幼儿尝试写生画，教师巡视并指导：
1、引导幼儿大胆作画，要求画出桂花树的主要结构。
2、鼓励幼儿添画旁边的物体，并用各种线条装饰。
四、讲评：展示作品，互相欣赏。
1、你喜欢哪一幅画?喜欢它哪里?
2、请小朋友相互之间说一说喜欢哪幅图画。
户外写生活动方案篇2
一、活动时间：
3月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场)
二、活动地点：
森林公园
三、集合地点：
森林公园南门口统一集合
四、活动对象：
金铃童画学员和父母
五、写生主题：
?春天的故事》
六、活动流程
8:45 在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念
9:00 准时入园。(过时不候)
9:15 学生到带队老师处领取绘画材料
9:30写生活动正式开始
11：00 写生结束
11：15 统一拍照留念
11：30活动结束，大家可自行游览观光园
七、画材工具：
画室提供画具材料。
八、家长注意事宜：
1.家长给孩子自备水及适宜温度的衣物 2.写生期间需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点 3.因为路程较近，请家长自行安排交通工具
九、家长志愿者：
为了活动更好的`开展，欢迎家长们报名志愿者，活动时协助老师分发材料和维护现场次序。
十、非内部学员参加：
需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时安排，请学员按时参加。
户外写生活动方案篇3
一、活动主题：
缤纷童年、放飞梦想——20--手绘风筝节。
二、活动目的：
追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童心，放飞希望!具有一定的教育意义和成长价值。
三、活动时间：
5月13日(周六)下午：5：00——7：00
四、活动地点：
锦绣城宽广超市后大广场
五、主办方：
追梦园少儿美术创意思维绘画
六、活动准备：
1、追梦园围裙三件套(围巾、头巾、套袖)
2、画具用品(勾线笔2-3支、水彩笔、蜡笔)
3、自带报纸或纸盒若干(用于垫画)
因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。
七、家长须知：
1、本次活动需家长全程陪同，请各位家长照顾好您的孩子。
2、绘画过程中孩子会安排在相应的绘画区域。活动结束前，请所有人员不要中途离场。如若离开，请联系带队老师。
3、请大家注意保护环境，不要乱扔垃圾。
八、相关事项说明：
1、本次活动组织人员多，难度大，外出时请按照时间节点集合，少数服从多数，个人服从集体。
2、本次活动可能遇到参加人数多，群众多等突发性困难和问题，请各位家长给予理解和配合。
3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承担责任和安全责任。
4、由于天气原因等不确定因素，有主办方追梦园另行通知。
5、本次活动不予补课，感谢各位家长的配合支持。
户外写生活动方案篇4
教学目的：
1、让幼儿了解一种新的绘画形式——写生。
2、通过幼儿对杯子的观察，体会从不同角度看杯子的变化。并尝试将他们画下来。
3、开拓幼儿绘画的视野，引导他们从生活中寻找绘画的素材。培养幼儿的观察力，激发幼儿体验生活、感受生活的能力。
教学准备：
1、儿童写生作品若干张。
2、绘画工具：画板、图画纸、签字笔、夹子等。
3、杯子1个
4、不同角度的杯子的范例画
教学过程：
一、欣赏儿童写生作品，引起幼儿对此种绘画形式的兴趣。
1、提问：画上都画了些什么?我们有没有见过?在哪儿见过?
这些画和我们平时画的画有什么区别?
2、小结：象这样，把我们周围所见的人和物都真实画出来的画叫写生画。想要学画写生画，我们先要学会观察。
二、引导幼儿观察实物杯子
1、出示陈列在桌子中间的杯子引导幼儿观察。
“我们来围着桌子转一圈，看看你所见的.杯子有什么变化?”
2、提问：通过观察你什么发现?
当我们分别站在杯子的前、后、左、右时你看到它有什么变化?什么时候能看见杯把?
我们再踮起脚从上面看看，弯下腰从下面看看，它又有什么变化?杯口和杯底呢?
3、出示范例画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。
“老师这儿有几张这个杯子的画，请你们来找一找，它们分别从哪儿看的?”
三、介绍绘画工具，演示使用方法。
“要想画写生画，我们得用一些绘画工具，他们是画板、画夹、签字笔和图画纸等等，下面老师请来一个小哥哥来为大家演示一下怎么用它们。”
重点强调坐姿要正确。
四、提出幼儿绘画要求。
“今天，我们就来画一画这个杯子，小朋友可以围绕着它随便坐下来，把你看到的那个角度的杯子画下来，我们还可以通过自己变换不同的位子，将不同角度的杯子画下来。”
五、幼儿作画，师指导。
1、重点提示幼儿观察杯口、杯把、杯底的位置和形状。
2、幼儿可以变换位置，画多种角度。
3、要求幼儿不用橡皮擦，果断下笔。
六、展示幼儿作业。
“看看谁画的不同样子最多!”
户外写生活动方案篇5
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间
2019年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点
xx公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
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