1.进一步提高企业安全生产的主体责任意识。广泛深入开展安全生产宣传，在企业中牢固确立“以人为本”的理念，树立把人民的生命、财产安全放在第一位的安全文化观，使企业自觉依照法律、法规规定履行安全生产法定职责和义务，努力提高企业负责人、安全管理人员及企业职工的主体责任意识和工作能力，真正使企业安全生产主体责任落到实处。

2.进一步加大生产企业安全生产综合监管力度。安全生产综合监管部门要指导、协调和督促协同其他相关部门，认真落实生产企业安全生产监管责任、日常检查、生产企业安全培训、基础管理、应急管理、生产企业事故隐患排查治理和跟踪督办工作，开展行业性安全生产风险定期评估和事故统计分析。

3.进一步强化各行业和领域安全生产监管。派出所、工商所、国土站、规建办、电管所、交管办、中心校、水管站、农技站、广播站、卫生院、食药站等部门要按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的原则，制定和落实日常监管措施，切实做好本行业本领域的安全监管工作，指导和督促相关企业单位全面落实安全生产主体责任。

(二)加强保障，不断完善全乡安全生产事故防控机制

1.加强安全生产文化建设。逐步建立健全专业教育、职业教育、企业教育和社会宣传教育等全方位的安全生产宣传教育体系，以“安全生产月”等活动为契机，以电视、网络、报纸等为载体广泛宣传安全生产法律法规和安全常识，增强广大群众的事故预防和逃生自救技能，提高全民安全素质，大力营造“重视安全、关爱生命”的社会氛围。

2.持续深入开展安全生产事故隐患排查治理工作。各地、各部门要按照《达州市达川区安全生产事故隐患排查治理监督管理制度》的要求，积极开展安全隐患排查治理工作。同时，逐步完善安全生产事故隐患排查治理体系和责任追究制度，实现安全隐患排查治理常态化、制度化、科学化。

3.全面推进企业标准化建设。督促企业要加大投入，淘汰落后生产设备和工艺，积极开展安全生产标准化建设工作，按期完成标准化达标工作。非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑、交通运输等行业不能按期达到本行业最低标准的，乡政府予以强制关闭。

4.强化职业危害监管与防治。理顺职业安全健康监管体制，完善部门协作机制。加强非煤矿山、建筑、建材、化工等职业危害重点作业场所职业危害因素检测、评价与控制，严格实行职业危害申报制度和职业卫生安全许可证管理制度，积极开展职业病防治与康复工作。建立职业危害举报制度，加大职业危害监察执法和事故查处力度，为职工创造安全健康的职业条件。

5.严格执行企业亮证生产经营制度，乡政府要对新、改、扩建项目要严格实行安全设施和职业危害“三同时”监管，严把安全生产准入关，尤其对没有职业病危害预评价、评价不合格的、防控措施不到位的项目要停批停建。同时，要严格执行企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员持证上岗制度，加强对企业新员工和农民工的安全培训。

(三)强化执法，严厉打击非法违法生产经营建设行为

1.深入开展安全专项整治。在在道路交通、人员密集场所、危险化学品、企业职业病危害、建设工地和场镇燃气等领域，组织开展安全生产突出问题专项整治，以及液氨使用单位和油气输送管线、场镇燃气管网管道的专项治理，有效排查和消除各类事故隐患，打击和整治各类违法行为。

规章制度的工作计划篇2

送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《中央-关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

四、读书充实，提高自我

1、读书目标：

(1)通过读书，不断充实自己，提高自己的业务素质和专业素养，努力提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

(2)浏览各类杂志，拓宽自己的教育视野。

(3)多阅读教学专著，为教学积累资料。

(4)读学生喜爱的书，与学生交流读书心得

(5)通过读书丰富自身文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩

2、具体措施

(1)认真阅读每一本书，及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论。

(2)读完教学书籍，认真写好读书心得。

(3)充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

(4)与老师、学生交流教学信息。

以上是我本学期的工作计划，总之，我将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创-小学小学体育的辉煌。

规章制度的工作计划篇3

为切实做好汛期安全隐患排查整治工作，防止各类责任事故发生，确保北引道汛期安全畅通，按照山西省公路局《关于开展汛期安全生产大检查活动的通知》要求，我处成立防汛和道路安全隐患整治工作检查组，对管养路段进行全面细致的检查，重点检查了北引道、桥梁及边坡防护工程的防汛措施落实情况和安全隐患整治工作，进行重点部位的防汛准备和汛期施工计划安排，制定切实可行的防汛实施方案，现就防汛工作总结如下：

一、指导思想和基本目标

防汛的指导思想是：贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针。强化防汛责任意识，立足于防大汛、抗大洪，做到早筹划、早安排，防汛重点突出，狠抓薄弱环节，切实做好各项防汛准备工作。

防汛的基本目标是：在确保施工安全、施工质量的基础上，推进各工程项目施工的有序、顺利进展，确保工程安全防汛，不发生工程安全与施工安全事故。

二、工作机制

1、强化防汛责任意识，明确防汛职责、责任范围。在防洪防汛期间，把防洪防汛与公路养护、工程施工做到同布置、同检查、同考核，在确保安全防汛的前提下，推进现场施工的有序进展。

2、涉及防洪防汛的项目，我处都重点加强防汛防汛预案的编制，制定切合实际工作的防洪防汛值班制度，在汛期中通讯一直保持畅通，随时处理应急事务。防洪防汛值班人员及联系电话书面上报省局。

3、防汛值班人员在防汛值班日志上填写有关防汛值班情况，并认真记录现场发生的实际情况、处理结果等。遇有重大问题事项，及时向有关方面上报。

三、充分发挥气象部门的指导作用

特别关注中央气象台及工程所在地的平陆县气象台发布的气象、水情信息，及时做好对气象部门发布的信息的响应工作，并落实各项预防措施。

四、落实开展应急救援演练

针对防汛需要，积极组织应急救援演练，并对演练情况进行了总结。同时针对演练中存在的不足之处，提出好的建议并改正，对防汛预案进行修订与完善，为安全防汛奠定坚实的基础。

五、制订和完善防洪防汛工作计划与措施

1、组建防汛组织机构，落实职责，建立防汛值班、施

工区雨前雨后巡查制度，组建防汛抢险队伍，并进行相关知识教育培训。

2、制订和落实主要防汛项目施工进度、施工措施、汛期施工材料储存。

3、针对不稳定部位加强安全监测工作。

4、按照设计要求完成防汛项目施工。

六、落实后勤保障措施

1、做好防汛工程物资应急储备。并对各种防洪防汛物资储备情况进行了检查，对检查中存在的部分物资储备未按计划落实、部分物资使用后未及时补充等问题，要求限期整改到位，确保工程安全防汛。

2、要认真组织开展防暑降温与中暑急救知识的宣传教育活动，做好现场作业人员的饮水、饮食卫生和防暑降温、防疫、防中毒等工作，并设专人负责跟踪措施的落实，确保作业人员的人身安全。

七、加大防汛安全检查力度落实各项防汛措施，开展夏季高温安全生产专项检查

汛期，我处始终把公路日常养护、施工安全管理和防洪防汛工作结合在一起，组织联合安全与防汛检查组，对养护中心、各施工队的施工安全和防汛工作情况进行检查，按照时间要求完成防汛项目施工，对重要部位防洪防汛措施召开专题会进行审查和协调。

同时，项目部始终针对夏季施工作业人员易疲劳、易中暑、易发生事故的特点，结合专项整治工作认真开展安全生产检查，做到防患于未然。积极开展自查自纠工作，重点做好防中暑、防触电、防雷击、防坠落、防食物中毒、防火灾工作。

规章制度的工作计划篇4

一、总体目标

本学期，学校将继续秉承“让每一位学生健康成长”的学校办学理念，弘扬 “真爱与责任”的校训，紧紧围绕“教育质量提高”这一战略主题，以立德树人为根本任务，聚焦“课程设置”，聚力“课堂改革”，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量。

二、德育工作

(一)加强班主任队伍建设，发挥德育骨干作用。

1.继续落实班主任工作“一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规”，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。

2.继续落实填写《班主任工作手册》制度，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任班务管理全过程。要求班主任做好典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。

3.继续推行、落实班主任培训会制度(每周一上午第三节课召开班主任会)，了解班级的学生动态，传达、落实上级指示精神,总结经验分享教育教学成果、布置工作。

(二)加强班集体建设，发挥管理育人功能。

1.强化班委会建设。本学期，德育处定期召开班干部会，努力提高班干部的工作能力，开展班干部培训会，调动班干部的积极性和主动性。

2.举行主题班会研讨。本学期，德育处将举行各班级主题班会研讨活动，提高主题班会在学校、班级德育中的作用，提高班主任的德育管理能力和水平。

3.建构学生成长档案。本学期，德育处将全面建立学生成长档案，有的放矢地建立“优秀学生”、“问题学生”的分类档案，加大培优力度，使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。

4.定期召开学生座谈。本学期，德育处将每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂情况，从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。

(三)加强德育常规管理，落实厚德树人目标。

1.育人目标：本学期，学校将紧紧围绕“梁中好是因为我好”的德育主题，着力培养学生在学校做一个“会学习、讲文明”的好学生;在家做一个“有孝行、会自理”的好孩子;在社会上做一个“有教养、守公德”的好公民。

2.主题德育

(1)加强安全教育。本学期，德育处将充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间对学生进行安全意识教育。加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决，落实校园安全事件首先发现“责任制”;根据季节特点，分别对学生进行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;配合安保处每月开展一次学生安全疏散演练，使学生在发生地震、火灾等重大险情时能够自护、自救和互救;加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防欺凌暴力及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。

(2)加强道德教育。组织学生认真学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则，以爱国、爱校、爱班为主线，培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感;以孝敬父母、尊敬师长为主线，培养学生孝敬父母、感恩他人的品质;以谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生文明礼仪教育;以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养学生良好的道德修养。

(3)加强养成教育。本学期，德育处继续围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌、仪容仪表检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。

(4)加强感恩教育。以感恩活动为载体，让青少年学生从活动中体验感恩，回归现实生活，从身边小事做起，从点滴做起，在生活中实践感恩，使其情、意、行在情理交融中实现自我完善，自觉回报父母、师长、社会、自然。

(5)加强诚信教育。培养学生以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教育方面，培养学生守时、守信、有责任心，言必行，行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。努力培养学生“守信光荣，失信可耻”的思想观念，促进学生健康成长。

(6)加强学生心理健康教育。加强师生之间的沟通，以减缓学生的心理压力，让学生心理健康发展。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。对于出现心理疾病的学生要及时建立学生心理健康档案，并按要求做好详细工作记录。

3.学生社团

为推进素质教育5+2工程，促进学生个性特长发展，本学期，学校将进一步完善课程设置，德育处、体艺组相互配合，继续打造学校腰鼓精品社团，加大太极、绘画、书法、文学、英语等社团课程建设，利用弹性放学时间，鼓励学生参加社团活动，以社团活动为载体，发挥学生特长，促进学生自我提升，丰富校园文化生活。

4.家校合作

1.完善家长委员会制度。本学期，学校继续深入与家庭积极互动，每月开展一次家长会，一方面向学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路，另一方面交流家庭教育经验，解决家庭教育难题，提升家庭教育水平。让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者、志愿者，同时征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。

2.加强家校合作共建。本学期，学校将加大“百校千师万生大走访”、“关爱留守儿童，争做教师妈妈”的力度，要求班主任及全体教师通过不同形式(电话、校信通、微信、走访)主动联系家长，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与单亲、留守、特困家长的经常性联系，及时向家长反馈学生在校表现，主动联系率要达到100%。

三、教学工作

(一)完善教学目标、质量监控与评价体系，促进学生持续发展。

1.强化“聚焦课程设置、聚力课堂改革、实现质量提升，培养学生、发展教师、成就学校”的质量观念。使“质量观念”成为全体梁中人共同的价值追求。

2.在共同的质量观念下，制定具体、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。具体包括教师发展目标，学生成长目标，学生学业成绩目标、学生家长满意度目标等。建立质量责任制，层层分解目标，目标到人，责任到人。

3.进一步完善多维立体的质量监控与评价体系，包括点课、巡课、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查、学生座谈会、家长座谈会等多种方式，确保教学系统正常运行，能及时发现偏差并进行调整。

(二)建构多元课程体系，满足学生成长需求。

1.深入学习义务教育课程改革方案，依据学校实际，进一步提升学校课程领导力与课程执行力。在总结已有经验的基础上，继续做好“行政班+走班、弹性上放学”的组织、实施与评价工作。

2.定期召开课程管理会议，各学科要集体研究，不断探索和开发校本课程。语文学科：古诗文诵读、成语大赛、课本剧展演等;数学学科：思维导图、生活中的数学等;外语学科：英文歌曲学唱、英语演讲、情景表演等;理化学科：思维导图、科学实验等。

3.体艺教研组要依据体育中考考试标准、艺术素养进中考，实施中小学体艺教学质量提升计划。有计划地开展学生“体艺2+1工程”和“阳光体育活动”。

(三)加强教学常规管理，引领教师专业成长。

1.备课：各教研组、备课组要加强集体备课和个人二次备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划，要有具体的进度安排、内容安排和预期目标，抓好六个环节：备课、讲课、作业、辅导、考试与研究。每位教师必须在集体备课的基础上，进行二次备课，制定出适合本班班情和学情的教学案。

2.上课：本学期，所有老师上课必须做到以下三点： = 1 - gb3 ①提前2-3分钟候课; = 2 - gb3 ②上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务;介绍本学期的授课内容和计划;介绍学科学习规律、方法和习惯;提出学习要求：听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑等; = 3 - gb3 ③改进授课方式——让学习发生。本学期学校将全面推进“四阶乐学”课堂教学模式，让学生勤学、乐学，最终达到会学，以此大面积提高教学质量。

3.作业:本学期，学校将全面落实区教育局弹性作业的总体要求，结合我校具体实际，学生作业首先要用足用好现有手头资料，在此基础上适当补充，补充作业设计必须要有基础性、针对性、循环性，作业量和作业难度要科学合理。教师要带头做下水作业，处理学生作业做到有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠，有漏必补。落实“分层作业”，切实减轻学生过重负担;落实“二次批改”，切实提高作业过关率。

4.辅导：基于我校学生基础较差、家长文化水平参差不齐的现状，本学期，学校要求全体教师要能充分利用课间、自习课、晚辅课等弹性上放学时间对学习有困难的学生进行及时辅导，帮助学生答疑解惑，激发学生学习兴趣，提升学生自信心。

5.考试：本学期，教学处继续推行文科双周练，理科单周练的学情调查制度，各备课组要统筹安排，认真命题和组织，确保学情调查的效度和信度，以考促学，以考促教，以考试促进学校教学质量的提升。

6.研究：本学期，教学处和教科室在教科研方面，将重点做好以下两个方面的工作： = 1 - gb3 ①围绕“四阶乐学”开展点课、同课异构教学研究。教研组长、备课组长组织全组教师听课、评课，每学期老师至少要听、评20节常态课; = 2 - gb3 ②以“泰微课资源在农村小班化教学中实践研究”为抓手，开展课前、课中、课后真研究，提高教师的教科研意识，提高教师的教科研水平，促进教师专业成长。

四、总务安全工作

(一)优化后勤服务，净化学校育人环境。

1.规范后勤管理，提高服务水平。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必须经办公会议集体研究决定。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。定时检修维护学校的各项设施设备，定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，坚决杜绝安全事故的发生。

2.加强管理力度，净化育人环境。总务后勤部门要厉行节约，严格执行审批制度，坚持按计划办事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率，进一步强化校园环境卫生管理，创建优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创造良好的工作和育人环境。

(二)加强安全管理，确保学校平安有序。

1.加强安全检查，创建平安校园。本学期，安保处要继续抓好全体师生的法制安全教育工作，定期对学校设施进行安全大检查，及时消除安全隐患;继续坚持“站高峰”和“日记周理月报”的安全管理制度;继续推行每月1次的法制教育报告和突发事件安全疏散演练;继续做好安全台帐资料的收集整理，积极创建-市“平安校园”。

2.打造放心食堂，倡导餐饮文化。学校继续实行“食堂管理全透明”、“ 食堂招标全覆盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”，用实际行动捍卫学生“舌尖上的营养”。学校食堂严格执行“7s”标准管理，强化“精打细算巧安排，保质保量保营养”的管理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教育，传承和发扬中华民族的优良传统，本学期继续推行“文明餐桌”评比活动。

3.学习安全技能，提高防范能力。安保处要指导班主任要充分利用“-市学校安全教育平台”对学生进行安全教育，完成各项安全专项作业;教学处要制订切合学校实际的民防、心理健康知识教育计划，确保有师资，有课时，保质量。让学生掌握安全技能，提高防范能力

规章制度的工作计划篇5

20__年继续深入开展“安全生产年”活动，在上级部门的正确领导下，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，按照国发(20__)23号文件及省政府1号文件要求，以推进企业安全生产标准化建设为抓手，全面落实企业安全生产主体责任，继续深化安全生产专项整治，进一步加强安全基础管理，强化基层基础工作。认真开展安全生产百日大检查，强化安全管理，严格隐患事前责任追究，确保安全生产稳定好转。

(一)提高思想认识认真组织部署

根据国家省市县文件要求，年初制定了《关于开展安全生产隐患排查治理专项行动的通知》和《关于集中开展安全生产隐患排查治理行动的通知》等文件，认真组织开展安全隐患排查工作。8月份公司领导、分公司领导分别到县里收听收看了省市“电视电话会”及县安委会扩大会议，会后立即召开会议传达会议精神，按照市、县要求制定了为期半年的《安全生产大检查工作方案》。8月1日下发了《关于开展安全生产大检查专项行动的通知》，成立了专项检查组织机构，组长由董事长担任，成员由安全、生产、技术等主要部室和分公司经理组成。利用班前会、黑板报、报纸、标语等形式进行广泛宣传，提高各级人员对安全大检查的思想认识，充分调动开展百日安全大检查的积极性。各分公司根据要求制定各自的方案，认真组织安排部署开展本次安全生产大检查，做到不留死角、不留隐患，确实消除各生产环节中的不安全因素，确保公司安全生产稳定好转。

(二)落实企业主体责任完善安全管理制度

根据国务院23号文件和省市县安全生产大检查要求，落实企业安全生产主体责任，完善安全生产管理机构，健全安全生产规章制度。主要做了以下工作：

1、各分公司均按要求配备了矿山“五大员”，尾矿库“三大员”，并建立了安全生产责任制。

2、落实安全承诺制度。四月份公司、分公司与县政府签订了安全生产承诺书。年初公司与分公司签订了安全目标管理责任书，分公司逐级签订了安全生产责任制和安全生产承诺书。

3、加强应急演练。在6月份对矿山井下气体中毒、井下水灾和尾矿库防洪、超水位漫顶等事故进行应急预案演习，从而提高了员工的应急处置能力，不断修订和完善了事故应急预案。

4、7月28日公司重新调整了安全生产委员会组织成员，并以文件形式下发到各分公司，完善了安全生产管理组织机构。

5、矿山井下严格执行领导下井跟班作业制度，建立了领导下井跟班制度，明确了奖罚、公示、考核办法，并实行了领导下井跟班隐患排查和交接班登记管理办法。

6、强化安全教育培训。今年来企业共培训复训主要负责人42人，安全生产管理人员36人，特种作业404人;8月份由县安监局对各分公司从业人员进行培训复训1218人。

7、8月份实行了《安全管理人员绩效考核办法》。安全监督管理人员，实行对口管理，分级考核，层层把关，人人打分，月月考核，提高了安全管理人员的责任感，强化了基层安全监督管理。

(三)加大安全投入强化基础设施

在安全投入上，公司董事会、经理办观点明确，只要是为了安全，需要多少投入多少。按规定提取和使用安全费用，设立了专帐，保证了隐患整改的资金到位。20__年至今公司为推进矿山机械化作业，已投资8000多万元，购进阿特拉斯液压281d16型掘进凿岩台车4台、安徽铜冠t-100型高压潜孔凿岩机3台、南京凯马120a型挖掘装载机3台、井下送人卡车2辆、电铲3台及运矿卡车3台等机械设备。现已在矿山推广使用，通过大型矿山设备的使用，提高了机械化作业水平，减少了人员劳动强度，保障了矿山安全生产。

六大系统建设情况：20__年在一分公司井下投资120万余元，安装建立了井下监测监控、人员定位系统，为创建本质安全型企业夯实了基础。今年根据矿山六大系统建设要求，经过到山东、太原、河南等实地考察。在7月31日井下定员、监测监控、通讯三大系统建设项目进行公开招标，与深圳翌日科技有限公司签订合同，现二分公司井下已安装完成，正在试运行。四公司正在安装，预计年底完工。其它矿山井下压风自救、供水施救两个系统利用原有的供风、压气设施进行完善规范，紧急避险硐室已施工，按要求逐步进行规范建设。矿山井下六大系统建设工作，我们正在按计划逐步开展推进，争取在年底全部安装完毕。

尾矿库在线监测安装情况：三、四公司尾矿库在线监测项目已与博华科技有限公司和圣达鑫科技有限公司签订合同，四分公司尾矿库在线监测已安装完毕正在试运行。

(四)开展安全大检查消除各类安全隐患

按照公司下发的安全大检查方案，分四个阶段开展安全大检查，重点对矿山、选场、排渣场、尾矿库等生产作业场所及重点设备设施、矿山防汛设施、尾矿库排洪渠、电力设施和矿山地面塌陷地段等进行全面排查。今年以来各部室深入基层，认真排查每个作业面、每个生产环节共检查发现各类安全隐患72项，其中矿山48项，尾矿库8项，选场16项。下达隐患整改通知书6份，限期整改12项，已全部进行了整改。各分公司按要求进行自查自纠，认真组织开展排查，共排查出安全隐患100项，已全部整改。通过各级安全检查，强化了现场安全管理，消除了事故隐患。

(五)推进安全标准化夯实本质安全基??

安全标准化工作从20__年9月份开始，成立标准化领导组，抽调专门人员成立标准化办公室。20__年全面开展标准化工作，按标准化内容分解到相关部室、分公司及车间、班组，积极开展安全标准化建设。6月份经省局专家组验收，9月份一、二、四分公司矿山、尾矿库分别取得国家安全标准化三级企业证书和牌匾。验收后，我们仍然严格按标准化规范要求执行，公司标准办每月对分公司标准化工作进行监督考核，保证标准化工作的持续性，为创建本质安全型企业夯实了基础。

总之，20__年我公司认真开展了安全生产隐患排查治理，安全标准化工作达到全面实施，安全基础基层工作得到进一步强化，企业主体责任得到落实，尾矿库在线监测、井下六大系统正在逐步完善，虽然取得了一定的成绩，但是我们仍不能放松安全，不能自满，管理上还存在许多不足之处，还有很大差距需要我们去努力工作。下一年我们一定要认真开展安全生产专项整治行动，着力推动安全标准化工作，严格安全监督管理，认真落实企业主体责任，进一步完善各项管理制度，努力把公司的.安全工作做的更好。

规章制度的工作计划篇6

为确保20__年安全生产工作规范有序地开展，扎实抓好全县水利水电安全生产工作，特制定__县水务局20__年安全生产工作计划：

一、及时传达贯彻各级安全生产工作会议精神，切实抓好20__年水利水电安全生产工作。

(一)及时传达贯彻落实中央、省、州、县安全生产会议精神，进一步统一思想，提高认识，加强领导。

(二)制定、完善20__年安全生产目标，落实责任书、落实安全生产责任制。

(三)认真组织开展好20__年安全生产大检查。

二、继续抓好安全整治工作

(一)进一步加大对水利水电工程建设安全监管力度，完善水利水电施工安全监管体制和机制。

(二)强化企业的责任主体，落实安全生产责任制。

(三)集中力量解决好水利水电施工管理中存在的突出问题，有效预防在建水利水电工程重特大事故的发生。

三、依法行政，强化行业监管

(一)按照《安全生产法》、《行政许可法》、《安全生产许可条例》等法律、法规的要求，从源头上抓好水利水电工程建设安全生产工作。严格把好“三同时”审批关。

(二)依法行政，逐步将安全生产监管工作纳入法制化、制度化、规范化轨道。

(三)加强对水电企业的监督管理和检查，加大对事故隐患的整改力度，严防重特大事故发生。

(四)狠抓基层安全生产工作，从机构、队伍、制度建设等方面入手，逐步建立和完善水务行业县、乡、企业的安全生产监管体系。

四、深入开展《安全生产法》及水法律法规的宣传、学习活动，提高安全生产监管和从业水平

(一)多渠道、多形式地深入开展宣传、学习，促使《安全生产法》及水法律法规家喻户晓，人人皆知。

(二)继续利用“中国水周”、“世界水日”、“1。14安全日”、“6月安全生产月”等活动，加大水法律法规和安全生产法规的宣传教育。全面提高水务行业的安全意识，形成人人关心、重视安全生产，依法自觉维护安全生产的良好氛围。

规章制度的工作计划篇7

指导思想：

以办人民满意教育为宗旨，以“活力教育、生态校园、幸福师生”为核心，秉承“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园”办学理念，围绕“高品位、有特色、国际化”办学目标，创新管理模式，推进教学改革，提高教育质量;促进内涵发展，彰显办学特色，提升办学品位，促进制度、队伍、特色、文化建设，努力把外中建设成为教育思想与时俱进，学校管理科学规范，师资队伍德艺双馨，教学质量稳步提升，学校文化激人奋进的现代化初中。

工作目标：

1.创新管理机制，落实三年规划;

2.加强师资培训，提高队伍水平;

3.强化自主管理，形成德育特色;

4.打造魅力课堂，提升教学质量;

5.推进创建工作，彰显学校特色;

6.建设校园环境，提升文化品位。

具体举措：

一、完善管理机制，落实三年规划

1.高扬管理主旋律，完善学校制度建设。

本学期，我们将进一步完善学校管理机制，积极探索依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，细化管理制度，落实管理职责，强化管理责任，提高管理人员执行力，营造人人参与管理的氛围。

一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅，“一主两翼”的新型学校管理体制，推动社会各界对学校管理的参与和监督，建设精简高效的管理团队。为了使已出台的各种制度能严格执行到位，我校要充分利用校园网络的优势，充分发挥现代化设备设施的使用效率。

二是制度创新。我们将在原有的基础上创新学校管理体制和机制，如教师选岗、竞岗制度，师生奖惩制度，学习考核制度，课程超市管理制度，骨干、青年教师培养制度，校园环境、公物承包责任制度，购物审批、申报制度等都需要进一步创新，跟上学校发展的步伐。本学期尤其将加大人事制度改革，制定较为完善的教师定期交流机制，鼓励拔尖人才、优秀教师到农村学校工作。同时拟设外中校长奖励基金，用于奖励在多方面成绩突出的学生。

2.围绕规划总目标，投身素质教育实践。

今年三年规划的推进将作为学校一项重点工作。一是继续根据学校现状组织人员修订、完善规划。二是进行规划措施具体分解，明确责任，达成年度目标。要以学习规划、落实规划为抓手，用学校的发展来引导教师、促进教师。在全校教师中形成“学校发展我荣耀，我为学校作贡献”的观念，动员全体教职工，积极投身教育教学改革，投身素质教育实践，在学校发展过程中建功立业。学校要善于发现为学校发展做贡献的优秀教职工，大力宣传他们的事迹，在学校形成学先进、比成就、促发展的热潮。

二、加强师资培训，提高队伍水平

师资队伍建设作为学校的一项重点工作，全校教职工要牢固树立“学校为教师创造环境，教师为学校创造价值”的理念，创造“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作环境，努力建设一支观念超前、师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐、会学习，能研究的高素质教师队伍;着力培养一批学有专长、业有专精、教有特色的骨干教师队伍。

1.加强师德建设，提升职业道德

本学期我校将围绕《师德培养计划》、《奖励性绩效考核方案》、《教师学习考评制度》等，结合教育工会开展“做最好的老师”主题实践活动开展师德培训，确立全心全意为学生服务的思想，坚决抵制有偿家教，进一步增强教师责任感、使命感，塑造人格魅力和学识魅力，形成教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表的良好师德风尚。学校将组织开展师德征文、演讲活动，倡导教师爱岗敬业、关爱学生、依法执教。同时，党支部要持续开展“廉洁文化进校园”、“创先争优”、“先锋承诺”、“百千万走访工程”系列活动，使党员教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。

2.优化师资结构，实施分层培训

本学期，我们将通过人事制度改革、系列培训加大队伍建设步伐，确保师资结构趋向合理，师资水平显着提高。

一是继续通过人事制度改革，推进教师竞聘上岗制度，实施教职工选岗，优化师资结构，力求做到人尽其才，才尽其用。

二是加大名师、中青年教师培养力度。鼓励中青年教师参加高层次学历进修，力争研究生学历比例有大幅度提升。确保拔尖人才数量相对稳定，努力造就一支结构合理、治学严谨、博学善教、团结协作的高质量教师队伍。同时，我们将尽快促成结对交流活动的制度化、常态化。

三是丰富培训模式，鼓励管理人员、教师积极投身培训学习活动。

(1)学科培训要改变“研而不教，教而不研”的不良现象，切实做好观摩课、教研课、抽签课的研讨工作，扎实开展课堂教学校本研究活动，做到“每课必评，每评必究”。

(2)教科部门要有计划地开展科研方法培训，鼓励教师大胆探索，创新教育理念、教育模式和教育方法，形成教学特色和风格。

(3)分层开展信息技术培训。本学期教务处、信息组要继续加强教师信息技术水平的提升，每周分层次对教师进行网络、多媒体、软件应用等的培训，及时了解教师现代教育技术掌握情况。全体教职工要积极参加校园网的建设、管理与网络教研，提高自身信息素养。

(4)抓好班主任队伍的培训。政教处要按学校《班主任工作考核细则》，加强对班主任工作的指导和督查，认真负责地做好班主任的考核工作。通过理论学习、主题班会观摩、经验介绍、讨论交流、专家讲学、外出参观等形式，不断提高班主任工作水平，造就一支师德高尚、经验丰富、业务精湛、方法科学、工作踏实的班主任队伍。

(5)心理健康培训

在筹建心理咨询室的基础上，学校将派出教师参加专项培训，促进教职工心理健康，不断致力于提高教师的幸福指数、魅力指数、健康指数、责任指数。

四是符合条件的教师要积极参加一年一次的公需知识考试，学校配合进修学校对教师进行继续教育情况审验，审验合格率要达到100%，优秀率也要有所提升。教师在基本功、课件制作、视频说课、信息化能手、教育技术等竞赛中要取得优异成绩。

3.营造读书氛围，内化教师素质。

读书虽不能改变人生的起点，但可改变人生的终点;读书虽不能改变人生的长度，但可改变人生的宽度;读书可拓展一个人的视野，读书可开阔一个人的胸怀，因此，作为一名教师身上要能散发书卷气。

(1)筹建教师书吧，开展读书沙龙活动。除了为老师们提供良好的读书环境，学校还将聘请教育专家、优秀教师来我校讲学，继续开展读书沙龙、教师论坛活动。我们希望在全校形成谦虚、和谐、向上的学习氛围。

(2)打造学习共同体，积极构建交流平台。本学期我们将定期召开青年教师座谈会，继续开展教师“优秀博客”展评，让教师通过博客来展示思想、显示风采。除了在校园网上举办“课改论坛”、“班主任论坛”等活动外，学校还将开展“优秀教学反思”评比活动，编辑“优秀论文集”，为教师课改心得或经验提供交流平台。同时，学校将深入推行拜师结对、校际联谊、国际交流等系列活动，为教师提供更为宽阔的平台和提升空间。

4.完善考评制度，促进教师发展。

本学期，学校将完善社会、家长、学生评教制度和学习、监督、考核机制，把师德测评结果作为教师聘用、评先评优、职务晋升的重要依据。学校将举行学生座谈会、家长问卷、校长信箱、校长电话家访等制度，对有无乱收费，有无乱订资料、教辅用书，有无吃请收受礼物，有无体罚变相体罚等问题进行调查。通过这些方法，主动把学校和教师置于学生、家长和社会的监督中，以此来约束规范学校的办学行为和教师的教育教学行为。

同时，在日常管理中，学校将通过每周各项公示、通报等对教师实施全方位管理，促使各项监管考核措施内化为教师的自觉行动，促进教师发展。另外，我校还将举行各类校内外评优评先活动，如“十佳学习型教师”、“十佳优秀班主任”、“十佳优秀备课组”等的评比，以此来激励先进，弘扬正气，促进良好师德师风的形成。

三、强化自主管理，形成德育特色

新学期，学校德育工作要有计划地策划与实施各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引领人，以学生发展为终极目标，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。

1.规范常规管理。本学期的重点有二，一是加强对重大活动的纪律管理，做好“军训”、跑操、校规校纪考试、科普知识竞赛、班级文化设计、道德文化表彰、体育节、艺术节、学生论坛、网页制作等活动。二是对班级工作、规范等进行全方位、精致化的管理。完善《班级管理量化评估制度》，坚持一日常规量化结果网上日公布、周小结、月评比，确保各项抽查的“公平、公正、合理”，促进班级管理水平上台阶。以“家校联系手册”、“家长会”等形式及时反馈学生信息，抓教育、抓典型，使学生在生活、学习上养成良好的行为习惯。

2.加强信心和激励教育。牢固树立以学生发展为本的教育思想，以诚信教育为着力点，增强德育工作的针对性、实效性。

3.倡导以“提高学生自我管理、自我发展、自我服务的能力，促进学校管理工作良性发展”的德育方法，深化班级自主化管理、学生会自治、班级轮流值日“三位一体”的管理模式，努力将学生从“看台”推向“舞台”，让学生在教育中得到尊重，在反思中成长。校园广播站开播、校报组版、黑板报培训、广播操比赛等活动，都尽量放手让学生通过自主、合作完成，使学生的独立性得到强化，创造性得以充分释放。

4.重视学生心理健康教育。学校的心理健康教育、生命教育、人生规划教育要有新的进展，特别是心理健康要研究新形势下在学生的心理状态，为学生健康成长保驾护航。我们要利用好心理咨询室、校园网心灵对话栏目、黑板报、宣传栏等，加强对学生的心理教育，特别是对单亲家庭、留守学生的心理健康教育。建立网上“心理热线”栏目，扩大心理咨询室的影响力，加强工作的积极性和主动性。利用好校园网，让学生通过图文并茂的网上学习，获得更多的知识，以积极、健康、向上的生活态度，迈好青春第一步。除每月召开一次班主任德育工作研讨会外，还针对学生实际，设立了“青少年维权岗”、“校长信箱”和“关心下一代工作委员会办公室”，切实维护学生权益，确保学生的身心健康发展。

5.抓好班会课建设。本学期，学校将通过加强班会课建设，积极开展读书征文活动、诗词进校园活动，并将各类专题教育(科普、环保、健康、法制、国防、消防、禁毒、安全、文明礼仪教育等)纳入到班团队主题教育中去。德育处要加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

6.构建家校网络。利用家长资源，让家长参与学校管理，家长学校授课等形式，定期召开家长会，提高家长参与管理的积极性，通过各种形式增强家长对子女养成教育的重视。同时寻求与社区的合作，获取社会办学资源。

四、打造魅力课堂，提升教学质量

本学期，学校将全面总结学校教育教学经验、发展模式和存在问题，开齐开足课程，切实减轻课业负担，聚焦课堂有效、高效教学，打造魅力课堂。

1.完善教学常规，加强集体备课

本学期学校将加大教学各环节的常规管理和监控，实行抽查与集中检查相结合，每月要有检查汇总，情况要及时通报在校园网上，记入教师网上档案，检查结果将作为考核、评优的重要依据。教务处要定期召开各年级教师座谈会、学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。在集体备课方面，学校将继续推行使用教学案。每周各组都要组织各种类型的教研课，经由说课、上课、评课等集体备课形式，形成的教学案再在全组推行，进行二次备课、修改。教务处要及时对集体备课质量及教学案推行情况进行检查、考核。

2.聚焦课堂教学，提高教学实效

第一，要完善课堂评价制度。本学期我们要求行政人员带头听课，并在行政会议上通报听课情况，在教研组活动中组织交流。每位老师听课节数要足，听课笔记记载要规范。

第二，依托微格教室，打造一批精品课堂。教务处要引领全校教师认真研究课堂教学，在分层教学、情景创设、练习设计、教学重难点突破等方面作重点研究，提高课堂教学水平。

3.推行“减负增效”，推进课程改革。

我们在教学中要真正减轻学生的课业负担，让教师在乐中教，让学生在乐中学，确保“减负不减质”。教师要采取多种措施帮助学生培养自主学习能力，让学生主动学习、学会学习、自主学习。学校要制定有关条例，在校内评选减负增效先进备课组和先进个人，并推广他们的经验。

4.重视检测反馈，加强毕业班工作。

落实并不断完善各项考试制度，加强期中、期终考试及阶段性检测学生成绩档案的管理，探索和制定平时、学期、学年成绩综合评价方案;进一步加强重大考试各层面(教研组、备课组、任课教师、学生)科学有效的质量分析和评价，加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，进一步加强阶段测验的考试管理，形成良好的学风、考风。

本学年我校将参加回归公办后的第一次中考，社会各界对此十分关注。外中到底能交出怎样的答卷，人们正在拭目以待。本学期正是我们提升中考质量的关键时期，全校所有教师都必须牢固树立团队意识，打好整体战。我们要进一步研究中考形势，分析中考变化，钻研复习方法，将及早谋划、实施优秀生、临界生的辅导方案另外，对毕业生的思想教育、心理疏导、学法指导和考试技巧指导工作不放松，适时开好每一次班会、学生大会、家长会，争取20-年中考各项指标正常。

5.落实“2+1”项目，加强体艺教育。

(1)加强体育工作。本学期，我们将结合体艺2+1项目的实施，根据全市体育竞赛项目的类别和学校体育工作要求，设定项目内容，由学生自主选择，使每个学生至少掌握两项体育技能。学校将继续开展阳光体育活动，实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天锻炼一小时。本学期，体育组要认真研究新学年体育中考新方案，总结经验，应对不足，积极落实有关计划，确保我校体育中考的领先地位;要认真组织好每天的“两课两操”，办好“体育节”活动，迎接市各项比赛，争取最好成绩。学校将完善体育设施和器材，为学生提供更好的锻炼身体的环境。

(2)重视美育。我们要以课堂教学为主阵地，以兴趣活动为载体，以组织竞赛为杠杆，三位一体加强艺术教育，努力和自主发展一项艺术特长，进一步提升学生健康素养、艺术涵养和文化修养。我校将在开展多元的课外活动的基础上，举办好校园文化艺术节，为学生提供展示个性的舞台。

6.整合信息技术与课程，构建开放教育体系。

学校要鼓励师生积极参加学校网站“学习答疑中心”建设，发挥网络优势，为学生解惑、指导、帮助、建议等，成为学生最喜爱的学习伴侣。我们要优化、整合和应用教育资源，建立开放的教学体系，落实课外活动计划，让学生享受多元教育，激发学生学习兴趣和潜能。本学期除了校本课程课程外，还要全面开放实验室、图书室、阅览室、微机室以及操场、乒乓室等各种功能室，为学生提供最佳的教育教学资源和教育服务。教务处要拿出可操作的活动方案，使所有的活动都要在老师监控下和指导下，使活动的开展有计划重过程出实效。辅导老师要加强管理，杜绝学生既不参加辅导又不在教室无人监控的情况发生。

五、推进创建工作，彰显学校特色

本学期，我们将围绕教育现代化提升工程中心工作，坚持文化引领发展的理念，以内涵提升为重点，打造学校办学品

外国语中学学年度第一学期学校工作计划提要：一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅牌，塑造学校办学个性，提高学校办学品位，促进学校特色发展。

1.开好教育现代化提升工程现场会。

本学期，为了开好教育现代化提升工程现场会，我们将继续凸显三大亮点，继续推进数字化校园建设，打造“外国语”品牌，深化校本课程建设，形成“三位一体”的多元创建态势。

数字化校园建设。

一是外中网站建设要将“服务于管、服务于教、服务于学”的“三服务”理念贯穿始终，在原有的基础上在省内引起更为广泛的关注。二是提高校园监控、电视台、广播站、微格教室等硬件设备的使用效率，提升学校管理、教育教学质量。三是加强与北京四中网校的合作，将数字化学习融入日常教学。

“外国语”特色建设。

我们要着力做好“双语”教学工作。在英语教学方面：要充分利用外籍教师资源，编撰“常用英语”培训手册，加强全校教师口语培训，真正实现“双语”教学，呈现地道的“外国语”教育;举办第三届外语节，开展各项英语竞赛、演出，充分呈现外中特色;抓实学生英语社团建设，开展丰富多彩的外语活动;常态开展外语角交流、展示活动;规范“快乐英语”课程，确保课程实施出成效;启动与加拿大伦敦国际学院、枫叶国际学校间实质性合作;策划、组织师生到国外进行互访活动，与国外中小学、艺术团体开展友好交流，为培养具有国际视野、通晓国际规则并能参与国际教育事务的人才奠定基础。在语文教学方面，稻花香文学社要通过组织学生广泛阅读，开展系列采风活动，与校外文学社团组织联谊活动，互相探讨交流，邀请专家讲座等，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，提高审美修养，文学社员要积极向《江花》校报提供稿件;力争向校外优秀期刊、杂志等推荐优秀作品。上学期我校成功申报“十二·五”教育部规划课题《“少教多学”在语文教学中的策略与方法研究》，并成为该课题实验学校。语文组要结合教学实践潜心钻研，争取出成果，出好成果。

校本课程建设。

本学期，我们将在改造、新建专用教室的基础上全面实施“课程基地”建设工程，定期组织、带领学生走出校园，参加校外课程超市的活动，发挥其在课程建设、教学研究、教师培训与培养、教学资源开发等方面的辐射和引领作用。同时，学校将要进一步完善gbr课程设置、开发机制，增强课程的多样性和选择性，形成规范、系统的课程体系，提高课程实施水平;教务处要制定出一整套检查、考核、激励机制，强化课程超市的日常检查和管理。每次活动时从教师的到岗、备课、上课、卫生、安全、活动效果等方面进行巡视检查，并及时记录。同时不定期对照计划对“课程超市”活动情况进行随机检查，发现情况随时交流及时整改。在学期末对照检查记录和活动效果对教师进行考核。另外学校要与相关单位联系，筹建“校外基地”，促进相关学科、科技活动的开展;组建“家长讲师团”，让学生家长参与课程超市建设。

科技教育。学校将开展科技节活动，进行科技知识的普及;学校的机器人工作室要规范开展。同时，与科研院校取得联系，寻求他们的支持与帮助，争取科技活动的品位有所提高。

2.成功创建镇江市教育现代化初中。

我校是我市最后一批创建镇江市教育现代化初中的学校。全校教师要齐心协力，敢拼敢创，改善学校办学条件，实施素质教育，建设强有力的领导班子，打造一流的教师队伍，抓实常规管理，提升办学质量，提高教育信息化水平，保证创建工作圆满成功。

六、建设校园环境，提升文化品位。

本学期，我们要进一步研究学校文化对学生成长的促进作用，进一步弘扬学校倡导的“和为贵、干为高、目标至上”的价值观，提高学校师生的向心力、凝聚力和进取心，在师生中提倡“奋进”与“和谐”，精心打造具有内涵的校园文化、办公室文化、教室文化和网络文化，落实“三风一训”，力求做到学校环境建设、文化建设具品味。

1.加强校园环境建设。我们将利用教育现代化提升工程契机，对校园文化进行整体规划，加大基础设施和校园环境建设的力度，完成校园改造和新建任务，打造绿化、美化、香化、教化融为一体的设施良好、景观恬静、环境优美的新校园。我们将把硬件添置重点放在凸显学校文化内涵上。一是着力打造课程超市专用教室，如历史、地理、书画、器乐等;二是筹建心理工作室、教师书吧等，努力营造生态校园、幸福师生的和谐教育氛围。

2.打造特色学校文化。规范校徽、校歌、校旗、电子屏、展牌、灯箱、橱窗、黑板报等各种校园标识，落实校园文化建设目标，彰显学校办学思想、人文特色、文化内涵，体现外中精神。

3.重视信息宣传工作。结合文化创建活动的开展，学校要增加校园育人的宣传设施，充分发挥网络、电视台、广播站、宣传橱窗、宣传板等宣传阵地的作用，办好《江花校报》，加强学生社团建设，展示师生风采，宣传外中的素质教育，宣传外中教师的敬业精神，形成正确的舆论导向，让更多市民了解教育、了解学校，为促进学校发展服务。

七、规范后勤管理，提高服务质量

1.树立服务意识

我们要继续树立经营学校的理念，不断强化管理制度执行的严肃性，推行责任追究制。全面树立超前发展的理念、计划发展理念、科学发展理念，在学校管理经营中落实“俭”字，要采取有效措施提高后勤服务质量，提高管理效能。后勤工作人员一定要进一步提高认识，发挥自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作风，在物资管理、设施维护、校园绿化美化方面完善管理方式，积极主动、勤奋工作，保证管理有方、管理到位、有令必行、服务及时、物尽其用，以提高服务质量为核心，完善后勤保障职能，让广大师生满意。

2.规范校产管理

总务处严格执行学校财产和物品流通管理制度，做到帐物相符，规范领物、借物及归还的登记与审批制度。要坚持勤俭办学的方针，加强校产管理，做好校产归类登记工作。领用及物品保修要进行网上公示，每学期盘点仓库，对固定资产的盘查要及时。加强财产保管力度，学校要与班主任等财产保管责任人签订合同，严格执行合同要求，对财产保管工作做得好的责任人要予以奖励。各类教学设备要妥善保管、合理使用，如因人为因素造成遗失或毁坏，必须照价赔偿。

3.加强卫生管理

本学期，我们将重视卫生知识的宣传和传染病的控防，继续开展爱国卫生活动。学校将切实做好教学楼、办公室、厕所等公共场所的通风、消毒与清洁卫生工作，坚决做到每天至少监督检查一次，努力消除传染病可能发生或传播的条件。本学期，卫生室要加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度，做好校园卫生的保洁工作和卫生的常规评比和检查工作，特别是食堂和宿舍的卫生检查要形成制度，及时公布检查结果。要继续加强健康教育，配备专职教师，认真落实健康教育课程计划，履行健康教育职责。

4.强化食堂管理

本学期将积极推进后勤服务体制改革，校食堂继续实行公益服务、零利润经营。食堂要进一步加强管理，按照服务师生的宗旨，促使食堂改进服务态度，把好食品进货关，在饭菜的质量、卫生安全等方面狠下功夫，确保食品安全，努力提高师生的满意率。

5.严格财务制度

学校将加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按规定标准和程序进行。同时，严格购物计划扎口管理和审批购物程序，坚持质量、价格检查制度，认真执行市财政局、监察局相关通知精神。继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费项目和标准，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。

6.推行校务公??

本学期将继续推行校务、党务、教务、财务“四公开”。各职能部门要充分利用校园网校务公开栏，及时向广大教职员工通报、公示学校收支、财务管理、工程建设、教职工奖惩、职称评审、评优评先、福利发放、教师绩效工资发放等事关教职工切身利益的事项，维护师生的知情权。我们要发挥“校长信箱”、“家校连线”的作用，为师生和家长反映意见提供渠道。工会要召开教代会，鼓励教职工为学校发展建言献策，工会民主理财小组要定期对每季度的收支情况进行审计、公示。

7.建设平安校园

本学期，学校将继续以创建“平安校园”，以综合治理为载体，重点抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作，积极创建家长放心、社会满意的“平安校园”“和谐校园”。学校将与各责任人签定好工作目标责任书，层层落实责任。总务部门要定期检查、公布各场所的安全防卫情况，确保师生的人身安全、交通安全、饮食安全与财物安全;严格整治校园周边环境，安排好校内外值勤，确保校园内外井然有序。德育处要开展消防自救演练活动，认真检查接送学生校车车况，确保师生生命安全和校园安全。学校要通过召开法制报告会、交通安全知识讲座，加强民防知识课程建设，增强学生的法制观念，让学生明辨是非，依法处事，学会自我保护。同时，要加强对学生的网络安全教育，从根本上杜绝学生上网吧现象。

此外，学校档案工作、人事工作、工会工作、关工委工作等都要紧紧围绕教育现代化提升工程，呈现新的面貌，做出新的成绩，登上新的台阶。

当前，新的形式下教育的竞争异常激烈，外中正面临前所未有的挑战。但挑战即机遇，如何抓住这次难得的机遇实现学校跨越式发展，是摆在我们面前的命题。只有我们每一个外中人以饱满的热情、昂扬的精神、务实的作风投入工作、开拓创新，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，才能化挑战为机遇，不断推进学校又好又快发展，共同创造外中灿烂辉煌的明天!

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