为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平，以良好的心态快乐学习、生活。根据学校德育工作计划，制定本活动方案。

二、活动主题：

“快乐心灵、健康生活”

三、活动时间：

20xx年11月7日—11月30日

四、活动对象：

全体师生、家长

五、活动内容：

（一）心理健康教育宣传月启动仪式

1、时间：20xx年11月7日

2、地点：升旗广场

3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）

4、主讲：xx

5、参加对象：全体师生

（二）心理健康教育专题讲座

1、时间：20xx年11月10日（午自休）

2、地点：一层多媒体电教室

3、主题：“阳光女孩”专题讲座

4、主讲：jj老师

5、参加对象：初一年女生

（三）心理健康教育主题活动课、游戏课

1、时间：20xx年11月8日班队课

2、地点：各班教室

3、主题：“健康心理、快乐校运”

4、负责人：各班主任

5、参加对象：各班学生

（四）心理健康教育主题黑板报

1、时间：20xx年11月14日（星期一）前完成并评比

2、地点：各班黑板

3、主题：“健康心理、快乐校运”

4、负责人：各班主任

（五）心理健康手抄报（电子手抄报）比赛

1、征集时间：20xx年11月7日—11月23日

2、参加对象：全体学生

3、比赛主题：“感悟幸福、分享快乐”

4、评选事项：纸张规格a3或8开；每班推荐3—5幅作品送政教处参评；设一、二、三等奖若干名。

5、负责人：政教处

（六）快乐心灵、健康生活感悟征集

1、征集时间：20xx年11月7日—11月25日

2、参加对象：全体教职工、学生、学生家长

3、活动事项：各班主任要发动学生、家长撰写感悟，并筛选一些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟不少于15份），开设班级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。

4、负责人：政教处，电子邮箱：xx

（七）心理健康教育学科渗透个案征集

1、征集时间：20xx年11月7日—11月28日

2、参加对象：语文、政治、地理、生物、体育老师

3、参考目录：

语文：初一上《口语交际—自我介绍与提问》

初一下《地毯下的尘土》（诚实、善良、勤劳）；

11、《巨人和孩子》（有爱心、不自私）

初二上《最苦与最乐》（学会负责任）

初二下15、《你是你的船长》（同情心、正义感）

初三上14、《给孩子的一封信》（培养良好的品质）；《给女儿的一封信》（认识什么是真正的爱情）

政治：初一上1。1融入新集体2。2感受青春2。3男生女生

初一下5。3青春闪光6。1直面挫折8。3对不良诱惑说不

初二上1。1自尊自信3。2欣赏与赞美

初二下6。1维护人身权利8。4负起我们的社会责任

初三上4。1立报效祖国之志

地理：初一上第三章第1节《世界的人口》；

第2节《世界的人种》

初二上第一章第3节《中国的人口》；

第4节《中国的民族》

生物：初一下第四单元第13章第1节《健康及其条件》；

第4节《当代主要疾病和预防》

初二上第六单元第19章第1节《人的生殖和发育》；

第20章第4节《性别和性别决定》；

第6节《遗传病和人类健康》

初二下第八单元第24章第1节《人口增长与计划生育》

体育：初一上《体育活动与你的心理健康》

初一下《体育锻炼能增进你的自信和自尊》

初二上《体育锻炼与营养》

初二下《安全常识和韵律活动》

4、征集要求：以上学科老师每人提供不少于2份个案（教案），a4纸打印或复印均可，送政教处。

5、负责人：政教处

六、活动要求

1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教育，充分认识心理健康教育的意义和作用，除做好平时学科渗透、心理辅导、心理咨询外，重点结合本月活动方案积极开展活动。

2、各年级，班级开展教育活动时，要尽量达到“针对性、目的性、广泛性、社会性”的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩的活动。

3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出对本次活动的意见和建议。

全民健康月活动方案篇3

一.活动目的：

全民健身日是社区邻里增加沟通与交流，促进邻里和谐的极好时机，通过此次活动让“全民健身日”变成人们健身的推动日，吸引更多群众参与体育健身，推动全民健身活动的深入普及，在全社区形成崇尚健身、参与健身，追求健康文明生活方式的良好环境和氛围，为构建和谐社区发挥积极作用。

二.活动主题：

每天锻炼一小时，健康生活一辈子

三.活动时间:

20xx年8月8日

四.活动地点:

xx游泳池

五.活动对象及参与人数:

xx游泳池职工及家属，xx社区工作全体人员及社区居民。共计50人左右。

六.活动方式内容:

8月8日下午2:30由xx召集职工及居民，到xx游泳池集合，开展社区游泳比赛。

七.人员分工安排：

活动主持人：xx

场地布置：xx社区干部，xx协助

召集居民：xx，xx社区工作人员

奖品购买发放：xx社区工作人员

秩序维护：社区巡防队员3名

现场摄像：xx 信息报送：xx

八.活动经费预算

800元(其中100元制作标语，一等奖奖励3名，奖品共150元，二等奖奖励5名，奖品共150元，三等奖奖励10名，奖品共200元，参与礼品40份，奖品共200元)

九.活动预期效果

通过举办“每天锻炼一小时，健康生活一辈子” 邻里联谊健身主题活动，引导人们科学锻炼身体，提高健身素养，增进邻居之间的情感沟通交流，促进社区和谐。

全民健康月活动方案篇4

一、组织机构

主办单位：凤凰县创卫办、08活力健身俱乐部

协办单位：凤凰县都乐饼屋、珊珊日化、凤栖园、神峰广告、吉首圣娅瑜伽

二、活动口号

“每天锻炼一小时，健康生活一辈子

”三、活动宗旨

为认真贯彻落实《全民健身计划（20xx－20xx年）》，进一步加强国务院设立的第四个“全民健身日”宣传，同时也是为我县创建国家级卫生县城营造良好的社会氛围，更好地为人民群众健康服务，更好的为凤凰县全民健身事业发展增添一份力量。我俱乐部通过创新形式，整合资源，动员和引导俱乐部会员及社会各广大体育健身爱好者的力量广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明、意识前卫的体育健身活动，不断提高广大人民群众主动参与健身的意识，激发人民群众的健身热情，形成崇尚健身、参与健身、支持和推动全民健身事业发展的良好氛围。

四、活动时间

20xx年8月8日晚19:30

五、活动地点：

凤凰县文化广场

六、活动具体安排

（一）酝酿阶段

自7月26日开始酝酿，联系县创卫办、县体育局及各合作单位，合作商家，主要对俱乐部何时何地举行活动、如何举行活动等进行商议并作出决定。

（二）宣传阶段

7月27日至31日，通过电话、手机、qq、qq群等进行宣传，主要初步确定参加8月8日俱乐部全民健身日活动的人员，简单介绍全民健身日活动的安排，要求参加活动的人员准备好相关物品；8月1日至7日，印制宣传单，广泛派发到各单位，店铺及社区，积极做好宣传工作；8月8日，于文化广场设立展台，广泛宣传全民健身活动并邀请广大群众来参与晚会活动。

（三）准备阶段

7月30日开始策划演出场地布置，灯光音响布置，协办单位广告宣传布置，节目排练，后勤安排。

（四）实施阶段

1、要求各参加人员8月8日17：30准时到达文化广场，并带好相关物品；

2、晚19：30由县创卫办、县体育局、主办单位领导宣布本次晚会开幕。

3、晚21：30分晚会结束，致谢词，感谢县创卫办、体育局及所有参办单位。

（五）总结阶段

8月9日，做好活动的总结工作，印制宣传册并刻录光碟，积极向各网站上传报道本次活动的文字和图片。

七、活动要求

（一）加强领导，明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义，落实责任分工。要认真做好活动的筹备工作，积极组织人员参加。

（二）认真策划，周密组织。创新活动形式和活动内容，本着从实际出发，因地制宜、讲究实效、安全第一的原则，确保全民健身日活动既安全又隆重，充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。

（三）突出主题，扩大影响。利用电话、qq群等媒体进行广泛宣传，使全民健身活动深入人心、家喻户晓，形成浓厚的舆论氛围。

八、活动联系人：

xxx

全民健康月活动方案篇5

为进一步做好学校心理健康教育工作，不断提高全校学生心理健康水平，经研究决定开展第七届心理健康宣传月活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

“蜕变·成长”。鼓励学生关注自己的心理健康，学会调适压力、调节情绪，预防心理疾病，增强自我保护；同时帮助学生增进自我认识，学会选择与改变，鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

二、活动时间

20xx年x月x日—x日

三、活动要求

（一）各学院要高度重视、精心组织、认真策划，发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动，切实增强广大学生心理健康意识，营造积极和谐的校园化氛围。

（二）活动结束后，要求认真制作活动成果展示宣传板（学校统一提供抬头），于月28日—6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。

四、活动内容及安排

（一）校级活动安排

具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1—2个活动共同参与。各学院结合自身实际，可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动，鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性，能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日（周四）前上报心理健康教育中心。

（二）二级学院活动安排

各学院根据活动主题，结合自身特点，依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的心理主题活动，鼓励利用微博、微信、qq等线上平台，拓展活动渠道，创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会，营造人人关注心理健康的氛围。

全民健康月活动方案篇6

为进一步满足广大教工的业余爱好和精神文化生活的需要，活跃和丰富教工的业余文体活动，增强团队的战斗力和凝聚力，使我校工会的群众文体活动工作能够正常、有序地开展起来，特制订本活动方案，希望广大教师积极参与活动，踊跃参加锻炼。

一、活动内容：

健身跑(走)、乒乓球、篮球、羽毛球。

二、活动安排：

(一)健身跑(走)

广大教师要增强健康意识，健康是工作好、生活幸福最重要的基础，千万不要到感觉人已经很疲劳的时候再想起要去锻炼，要学会储存“健康”。据专家和有关资料介绍，跑步(或快走)是比较有效的有氧运动方式，每天坚持跑步(快走)30分钟，对人的身体健康大有益处。学校大力倡导教师在紧张繁忙的工作之余科学合理安排时间，长期坚持健身跑(走)锻炼活动。每天中饭后、下午下班前30分钟(教师例会停止活动)，大课间跑操都是跑步(走)锻炼的最佳时间。活动以快走或慢跑等方式进行，根据个体素质自主确定活动的量。

(二)乒乓球

1.活动方式：自行参加，每周适量活动;活动方式灵活，训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。

2.活动时间：艺术楼乒乓球室：每周二、三、四作业整理课(3：30—5：00)，健身房：周二、四、五、六晚上(6：00——8：00)。

(三)篮球

1.活动方式：自行参加，每周适量活动;活动方式灵活，训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。

2.活动时间：每周二作业整理课(3：30—5：00)，每周二、四、五、六晚上(6：00——8：00)。如遇外出开展友谊赛而占用正常上课时间时，须经校长室或教导处同意。

(四)羽毛球

1.活动方式：自行参加，每周适量活动;活动方式灵活，训练、比赛皆可;必要时可以与外单位联系开展友谊赛。

2.活动时间：每周四作业整理课(3：30—5：00)，每周二、四、五、六晚上(6：00——8：00)。

三、活动要求

1.活动期间，每套教学班必须有教师留守办公室。

2.活动时必须注意安全，注意做好准备活动。