感恩母亲节活动策划推荐5篇

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制定合理的活动预算是活动策划的重要环节,有助于避免资金浪费,在撰写活动策划书时,充分的市场调研能够为策划提供有力支持,下面是就职范文网小编为您分享的感恩母亲节活动策划推荐5篇,感谢您的参阅。

感恩母亲节活动策划推荐5篇

感恩母亲节活动策划篇1

古今中外,她对我们的爱谁也无法代替,她对我们的情谁也难以比拟,她对我们的意谁也难以取替,她对我们的恩谁也无力相比,她就是我们心中的女神,我惹她生气她照样把我疼惜,她脸上的皱纹都绽放着花样的美丽,她就是我们最最亲爱的妈妈,妈妈,祝您母亲节快乐,健康幸福!

母亲节即将来临,对我们培训学校来说,如何借助这样一个节日教化学生,宣传学校?让这个节日过得更加有意义,同时提升学校知名度。让更多的家长认识、选择我们!朗训为您答谢合作伙伴,特别策划了以下感恩母亲节活动方案,简单明了易操作。免费推送给各位。让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以根据自己学校的情况进行调整。预祝活动成功。

一、活动:感恩母亲节

二、活动目的:

1. 让孩子在我校学知识的同时,学做人。理解和体会妈妈的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母亲。

2.让孩子在牢记父母的养育之恩的同时,学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

3. 借此活动宣传学校教学理念,让学生、家长及社会认可。

三、参加人员:本校学生及妈妈们、在校老师

四、活动时间:5月11日(母亲节当天)(或根据各自学校情况提前进行)

五、活动地点:学校大门口、教室内

六、活动准备:

1. 各班老师提前进行学生教化,激发学生对母亲的感恩之情,并根据活动引导学生如何感恩妈妈。

2. 各班老师根据学生不同的感恩表现形式,安排活动内容。

3. 各班老师策划各自班的活动方案:如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…

4. 学生代表节目5-8个,所有孩子学习《感恩的心》手语

5. 活动策划人根据反馈统一部署活动安排,调整方案,公布方案,制作当天活动详细安排。

七、活动内容:

(一)百人大签名,感恩母亲节

活动形式:

1. 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名,写下母亲节对妈妈的祝福。

2. 百人大签名拍摄留档,用于日后宣传展示,定格20xx永恒的母亲节。

(二)diy:提前制作,在班级活动时送给妈妈

活动形式:

1. 我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

2. 亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

3. 我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

八、活动过程:(学校大门口签名处播放背景音乐,背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等)

(一)在家长、学生陆续到校的.时候,大门口安排老师协助学生及家长进行签名,并由学生写下自己对妈妈的祝福,大声说出来,拥抱妈妈!(学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈,引导他们进入主会场或各自教室)。另1--2名老师负责拍照、录制。

(二)大会场或各自教室庆祝活动

大会场(提前布置会场,会场当天由主持人掌控,保持会场内温馨、感恩的氛围):

1、主持人宣布活动意义等

2、各班优秀节目展演

3、学生送礼物给妈妈

4、亲子游戏

5、学生代表、家长代表讲话

6、全体孩子《感恩的心》手语活动

如学校没有大会场条件,则安排到各自教室,庆祝活动可参考大会场活动,各班老师为主持人或策划人,负责把控活动。

感恩母亲节活动策划篇2

一、活动目的

今年的5月13号是母亲节,学校把“母亲节”活动作为学校感恩的继续和延伸,并以“母亲节”为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

三、活动

孝敬父母感恩他人

四、活动安排

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

5、搜集五句母爱的名言警句。

6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的班会。

五、活动要求

1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩活动。

2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

感恩母亲节活动策划篇3

活动名称 拥抱亲情

组织单位

活动开展时间(年/月/日) 20xx年5月8日

活动地点 由外联办联系

活动负责人 参与人数

(人) 20人 经费投入(元) 90

一、活动基本情况概述:主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。

1. 活动目标:

a) 让小朋友从小感恩母亲,尊重、孝敬母亲;

b) 了解妈妈的辛劳,培养小朋友对妈妈的感激之情

c) 能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

2. 特色亮点:

a) 小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情,让小朋友在回忆中,体会到妈妈的辛苦。

b) 妈妈与小朋友在横幅上画下手印,绘制浓情画卷。

c) 在《感恩的心》手语下,小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。

3. 活动内容:

a) 互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。

b) 互动游戏:请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的'妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。

c) 请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。

d) 让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。

e) 孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。

二、活动实施方法与过程:包括时间、地点、工作人员安排等。

1. 活动时间:5月12日

2. 活动地点:由外联办联系

3. 活动实施过程与工作人员安排:

a) 由班级团支部组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

c) 主持人开场白,引出母亲节活动的开始。

d) 互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。

e) 互动游戏:志愿者演示歌曲中的场景,请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。

f) 请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。

g) 让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。

h) 孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福,感谢父母的养育之恩,感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声:“妈妈,我爱你”!

i) 活动结束后,全体志愿者整理活动场地,保持活动场地设施的完整与环境的整洁。

三、活动的影响(校园及社会):主要阐述活动预期成效、参与人员、社会评价、舆论媒体等。

通过此次拥抱亲情活动,能让小朋友在活动中妈妈很辛苦,小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。

让在外读书的同学们在浓情下,感受亲情的幸福。

四、审核意见:由志愿者村进行审核、提议。

感恩母亲节活动策划篇4

设计意图:

每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园,让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最后一次孩子们为妈妈们过节了,如何让这个节日过得更有意义,如何让妈妈们和孩子们铭记,如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱,于是我们结合了送信的开展了我们的互动。

活动目标:

1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得要知恩,增进与妈妈之间的感情。

活动准备:

1、信纸、信封、邮票

2、妈妈们写的回信

3、音乐

活动过程:

一、孩子们写信给妈妈

1、在节日到来的前三天,孩子们将想对妈妈表达的爱与想说的话都画在了纸上,看孩子们画的多认真多用情,可见他们对于自己妈妈们的'爱有多深。

2、写完后孩子们各自把信装进了信封,贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔!

3、老师带孩子们外出来到邮筒前,孩子们把信寄了出去,当孩子们自己把信塞进邮筒时内心充满了期待,猜想着妈妈们收到后的表情。

二、妈妈们等待收信

1、当得知会收到孩子们的信,妈妈们都充满着期待,大家都在群里互相询问着是否收到信了,妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。

2、信终于陆陆续续地到妈妈们的手中了,妈妈们激动的心情溢于言表,妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦!

3、妈妈们在家给孩子们写回信

三、来园亲子活动

终于等到这一天了,妈妈们和孩子们都格外期待着,暖场活动结束后,进入我们的重头戏了,孩子们把给妈妈的信通过自己的语言表达出来,妈妈们也向孩子们念着自己的回信,满场洋溢着爱与感动,平时坚强的男孩子们都动情的忍不住落泪,有的女孩甚至哭的泣不成声,这都是被妈妈们的爱所感动的眼泪。而不仅在念回信的妈妈们热泪盈眶,旁边听着的妈妈们也忍不住哽咽了,在旁主持的老师也被这温暖满溢的气氛一度感动到情不自禁。

对于我们的孩子们而言,平时很少表达出对于妈妈的爱与感谢,而妈妈们更是极少会对孩子们诉说着她们的一片深情,通过两封信让彼此更了解对方更爱对方。

活动虽然结束了,但是彼此之间的深情无限蔓延。愿这一封封信成为大家心底最温暖的回忆。

感恩母亲节活动策划篇5

活动:妈妈,我爱您!

活动时间:5月7日——8日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程:

一、5月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的.妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

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