我们在总结心得体会时，可以多角度分析问题，寻找解决方案，方案中应考虑到文化差异，以便更好地适应不同的环境，以下是就职范文网小编精心为您推荐的村三八妇女节活动方案6篇，供大家参考。
村三八妇女节活动方案篇1
一、活动时间：
20xx年3月7日
二、活动地点：
财政局四楼会议室
三、参加人员：
全局干部职工及离退休干部数名
四、活动项目：
1、邀请县妇幼保健院妇科专家为妇女进行女性健康知识讲座。包括妇女身心健康常识、妇科常见病的常识与预防。
2、利用发放妇科保健宣传材料等形式为已婚及育龄妇女进行计划生育法律法规政策及妇女健康知识宣讲。
3、对一年来涌现出的先进妇女典型，进行了表彰奖励。获得表彰代表上台发表感言。
4、组织单位员工进行趣味游戏，增进同事间的感情交流。
（1）踩气球，游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
（2）抢凳子，游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。
奖项设置：
一等奖：2名
xx礼品一份
二等奖：5名
xx礼品一份
三等奖：10名
xx礼品一份
纪念奖：20名精美礼品一份。
5、组织巾帼志愿者深入社区走访慰问孤寡老人，帮助老人清扫卫生、整理家务，送去节日祝福和工青妇关爱，让老人过一个祥和的节日。（提前组织进行，拍摄影像文件，制作成vcr，在活动当天播放）
五、活动要求：
1、高度重视，精心安排。要高度重视“三八”国际劳动妇女节纪念活动的各项工作，认真组织安排。
2、大力宣传，营造氛围。要从自身实际出发，围绕、精心策划，努力营造良好的节日氛围，并达到宣传财政文化的'深意，打造全局女性同志代表先进文化的典型，营造财政局先进文化的氛围。
村三八妇女节活动方案篇2
一、活动目的
在这个“三八”国际妇女节之际，为了表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩，充分发挥“反千日”的作用。同时，为了丰富教师的精神生活和休闲生活，提高教师的工作效率和加强团队意识，学校将组织女教师，通过充满活力、愉快、有意义的节日举行“庆祝”三八“上趣味活动”。
二、活动时间、对象和形式
活动时间：20xx年3月8日中午5点至7点
活动对象：学校全体女教师
活动形式：游戏，比赛
三、活动信息
（一）个人竞赛
1、跳绳比赛
游戏规则：各参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停止，1分钟结束时总次数为个人最终成绩，跳绳次数最多的前3名参赛女教师根据排名获奖。
活动道具：短绳，秒表。
活动场：学校操场。
2、盲人鼓
游戏规则：鼓距离参赛女教师10米。参赛教师拿着鼓锤蒙住眼睛，原地转了3圈，然后出去打鼓。（旁边观看的教师可以对蒙面教师进行语言提示或语言干扰。），三分钟内打鼓的教师可以收到一份精美的礼物。（周：手先撞到鼓或桌子后打鼓是违反规定的。）
移动的'道具：桌，鼓，鼓棒，眼罩。
活动场：学校操场。
3、抢椅子
游戏规则：学校9名女教师，共准备8个凳子，凳子围成一个圈，在音乐声中都围着这个凳子走或跑，音乐声音停止后，各自尽力坐在凳子上没有抓住凳子的人被淘汰，减少一张凳子，再玩游戏。最终，直到剩下一张椅子、一名教师为止，最终教师是维纳，最终被淘汰的3名教师按照淘汰先后顺序获奖。
移动的道具：音乐凳子。
活动场所：多媒体教室。
（二）团体大会
小组：学校9名女教师通过抽签分为3人，共3组进行比赛。
1，3人4族
游戏规则：三人组，将相邻的两条腿绑在一起。绳子的位置不能高于膝盖部分，不能低于瓦尔德
移动的道具：绳索，秒表。
活动场：学校操场。
2、心意相通
游戏规则：幻灯片展示成语，每组派出一名教师，以通过身体动作的形式（不能说话）表达这个成语，让背上幻灯片的两位教师猜猜，5分钟内击中成语最多的队获胜即可获奖。
移动的道具：成语，幻灯片，秒表。
活动场所：多媒体教室。
至此，此次“庆三八”奖金趣味活动全部结束，活动结束后，分享了女教师聚餐、活动感。
村三八妇女节活动方案篇3
“三八”国际劳动妇女节即将来临，为了增加节日气氛，丰富女职工的文化生活，增强女职工的`凝聚力，学校工会决定，在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间、内容、地点及负责人
时间：3月8日下午。
内容：跳绳，自行车慢骑，双脚跳远。
地点：办公楼前。
负责人：xx
二、报名时间、地点
报名时间：x月x日。
报名地点：学校工会办公室。
联系电话：xx
三、比赛方法及规则
1、跳绳比赛方法：五人一组比赛，x分钟内跳的多者进入第下轮比赛，比赛采取淘汰制，取前六名进行奖励;
2、自行车慢骑比赛方法：参赛者自己准备女式坤车，在规定的范围内进行，骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制，取前六名进行奖励;
3、双脚跳远比赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳)，每条跑道一人，共五条跑道，五人同时进行，最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。
四、要求
1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动。
2、为使各项活动顺利、有序开展，各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单，同时上报x名活动负责人。
3、比赛进行时，各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。
小结：妇女节是专门为女性的节日，我们的女性同胞在欢度假日的时候，也可以策划一些有趣、有意义的集体活动。
村三八妇女节活动方案篇4
一、活动目标：
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、培养幼儿拼图的能力 及动手能力、审美能力。
重点：幼儿拼图。
二、活动准备：
幼儿自带水果，盘子、牙签、家长带水果刀等材料。
三、活动时间：
20xx年3月8日上午9:00
四、活动过程：
（一）谈话活动：介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来。
3月8日是什么节日？
（妇女节又称国际妇女节）
2、妇女节是谁的节日？
妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
3、你身边有哪些人可以过妇女节？
（妈、姥、奶、姑、姨）
4、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？
5、请妈妈介绍自己的职业，让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦，懂得理解妈妈。
6、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？
（给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）
今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。
（三）制作活动及拍照留影：
1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》，《小乌鸦爱妈妈》
2、和妈妈一起制作水果拼盘。
3、和妈妈一起分享水果（宝宝先给妈妈喂水果，再分享）
回家和妈妈拥抱，亲亲妈妈，对妈妈说一声“我爱你妈妈”
村三八妇女节活动方案篇5
一、活动
xx女工篮球赛，有你参与更精彩!
二、活动目的
为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围。
三、活动时间
20xx年x月x日下午x点半
四、比赛地点
篮球场
五、活动人员
全体女职工
六、组织人员
裁判和记分员
七、比赛项目及规则
1.比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。
投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投x次，三秒区外定位投x次，运球上篮x次。
运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。
2.比赛规则：
选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。
3.记分标准：
选手在三秒区里定位投篮，投进一球得x分。
选手在三秒区外定位投篮，投进一球得x分。
选手运球上篮，投进一球得x分。
选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得x分，第二位的得x分，第三位的得x分，第四至十名的得x分。
活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。
八、奖励及其他
1.选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励
2.其他未尽事宜，以公司工会商议为准，
九、准备用具
x只篮球、x只秒表、x支笔、评分表格、签到表、x个文件夹、矿泉水x箱
十、活动经费预算
共计xx元。
村三八妇女节活动方案篇6
“慈母手中线，游子身上衣”；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”……母爱，永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻；是远望孩子离去时频频的招手，久久的伫立；是期盼儿女回家时的目不转睛；是秋风吹散的一缕白发；是眼角上的一条皱纹……
活动目的：发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲，但我们可以选择对待母亲的方式。感情的培养无法在一次队会中全部完成，可以分几次进行，让队员了解母亲的 关爱，然后学会如何关爱母亲，最后付诸实际行动。
活动形式：引导学生完成校外实践作业
一、听母亲（或最亲密的女性）讲故事
名字的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。
成长的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解自己小时候的趣事；了解自己成长中让母亲（或最亲密的女性）最难忘的事；对母亲（或最亲密的女性）年轻时和现在的照片进行对比，说说照片中的故事。
二、为母亲（或最亲密的女性）唱支歌
赞颂母亲（或最亲密的女性）的歌：收集赞美母亲（或最亲密的女性）的歌曲，如《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等，并为母亲（或最亲密的女性）进行声情并茂的演唱或朗诵。
赞颂母亲（或最亲密的女性）的名言：收集古今中外有关“母亲”的名言，制作成卡片，熟读、背诵、相互交流。
赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事：可以讲别人赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事，也可以讲自己赞颂自己母亲（或最亲密的女性）的故事。
三、报答母亲（或最亲密的女性）的行动
送母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲（或最亲密的女性），如自己设计的.贺卡，自己最近取得的成绩或获得的喜报，谢谢母亲（或最亲密的女性）的信……
为母亲（或最亲密的女性）做家务。放学了，主动做家务，给母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。
陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天。每天陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，听母亲讲讲工作中的事，在交谈中加深情感。
教学反思：通过活动让学生感受到母亲的辛苦，感受母爱的伟大，从而学会关爱母亲。
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