校园好声音活动方案5篇

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优秀的活动方案应该能够引导参与者的互动和合作,一个优秀的活动方案应该能够提供丰富的娱乐和学习机会,满足不同参与者的需求,以下是就职范文网小编精心为您推荐的校园好声音活动方案5篇,供大家参考。

校园好声音活动方案5篇

校园好声音活动方案篇1

为了进一步丰富学生校园生活,提高艺术素养,努力营造积极向上、格调高雅、轻松愉快、多姿多彩的校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和舞台。按照期初计划,我校将212年12月举办“福州好声音”活动。激发广大学生热爱音乐的热情和动力,丰富校园文化内涵。活动方案如下:

一、活动意义:

歌唱是表达情感的极佳方式让学生们的歌声唱响冬天的福州校园。让他们尽情欢唱,唱出少年儿童的活泼与朝气,唱出福小学生的风采。

二、参加对象:

全体在校学生

三、内容和形式:

鼓励选手选唱中外优秀儿童歌曲和校园歌曲,但对参赛曲目是否完全属于儿童歌曲不做特别限制,要求内容要健康向上,反映美好情感、美好生活和向上乐观精神的歌曲,坚决拒绝粗俗暴力等不健康内容。

四、活动步骤:

1、海选阶段:12月17日——12月21日

以班级为单位进行报名、海选,各班于12月17日下午第一节课时间进行班级内的海选,每班最终推选上报歌曲三首(可以是个人,

也可以是组合),上交音频文件。(12月24日上交本班音乐老师,由音乐老师进行统一汇总)赵筱樨老师总负责。

2、大众评审阶段:12月24日——12月28日

利用大课间时间通过广播播放入选歌曲,学生投票选出自己最喜欢的选手。分为1-3低年级组、4-6高年级组两个组别,每个组别以票数多少选出10名好声音进入决赛。(音乐组负责)

3.pk对决阶段:12月31日举行“声动福州,喜迎新年”福州好声音总决赛,进入决赛选手登台一展歌喉,评委点评。(具体方案另附)(张婧及音乐组负责)

五、评价标准:

1、声音自然、圆润,无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、乐感好,能深入歌曲的内容,有较强的表现力。

3、歌曲选择健康向上,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。

4、精神饱满,台风良好,与歌曲伴奏配合默契。

5、咬字吐字清楚。

校园好声音活动方案篇2

一.活动目的:

为增加同学之间的交流和了解,增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富军校班级文化生活,形成良好的班级文化,提升班级凝聚力。同时,给同学们一个展示自我风采的舞台,让同学们不断成长。

二.活动:

音乐点亮青春 歌声唱响未来

三.活动时间:

2014年4月5日晚7点(清明节)

四.活动地点:

俱乐部

五.主办班级:

一班

六、参赛形式

以寝室为单位出一名选手进行报名参赛。

七、参赛要求

1、歌曲内容健康,向上歌曲

2、对参赛歌曲的内容理解准确,唱处理得当,声情并茂。

3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养。

4、台风得体,服装端庄大方, 表演动作符合歌曲内容。

八.具体活动安排:

准备阶段:

1.确定参赛寝室,并由抽签的方式确定比赛顺序

2.寝室准备好参赛曲目

4.准备相应的教室和多媒体设备

5.确定并邀请本次活动的嘉宾、评委和主持人

6.准备本次活动的相应物品,包括奖品,各种物品

7.本次活动的摄影,通讯报道

比赛阶段:

1.由主持人宣布“‘八连好声音’歌唱比赛”正式开始

2.由主持人介绍嘉宾,评委及邀请领导嘉宾讲话

3.由主持人介绍比赛规则及评分标准(见附件一)

4.按照抽签的顺序依次进行演唱

5.在第五个寝室演唱完毕之后,进行一个互动游戏—开火车

6.由评委之一总结这次活动;

7.颁奖仪式

8.收拾俱乐部。

校园好声音活动方案篇3

策划单位:校团委学生会文艺部

策划时间:二〇一六年十月

为了丰富我校学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,增加同学们的课余活动,促进兴趣爱好者特长发挥,促进学生全面发展。为此我校特举办“求实好声音”活动。

领导小组:组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

1.活动目的:

为提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵,为展现同学们蓬勃向上的精神风貌,为营造清新的校园文化氛围。

2.活动:

(待定)

3.活动时间:

11月份——12月份(待定)

报名:

初赛:复赛:复活赛:决赛:

北京市求实职业学校校团委文艺部

4.活动地点:

初赛:以用k歌软件的方式(唱吧/全民k歌待定)进行海选复赛:b座阶梯教室复活赛:b座阶梯教室决赛:b座阶梯教室

5.活动对象:

全体在校生。

6.活动要求及规则:

1、参赛的选手最好有一定的演唱基础,选曲内容积极健康,体现音乐新潮流

2、报名时如实填写大赛报名表,尊重评委,尊重评选结果,服从并配合组织单位的各项安排,并及时参加。

3、参赛选手必须自备伴奏,并按时上交学生会,凡报上曲目后,无特殊情况不允许随意更换

4、选手不得找人代唱,不得假唱,一旦发现一律追回奖项

5、在选手自己的表演时间道具必须自己准备

6、在选手自己的表演时间段未到现场均视作自动放弃

7.活动前期准备:活动宣传:

由文艺部

读倡议书,宣传此次活动;

由宣传部以展板形式进行宣传,并放置于a座大厅中间,

北京市求实职业学校校团委文艺部

以便大家了解详细内容;

由广播部利用周

中午时间向全校进行广播此次比赛的意义和相关内容;

由信息部利用“求实青年”进行宣传此次比赛的意义和相关内容;

学生会发放活动通知及报名单;

活动报名及通知:

各班统计报名人数后,以班为单位在指定时间内将报名

单上交到年级负责人处。

各年级负责人:

高一负责人:

高二负责人:

高三负责人:

报名截止日期:

通知后1星期内截止。并由团委学生会人员统计和收集

参赛选手的参赛信息,以及通知参赛选手关于比赛的详

细规划及时间地点。

8.活动流程:

初赛:

活动时间:2016年10月x日——2016年x月x日

活动地点:自行决定

1、每位参赛选手以

唱吧/全民k歌(待定)录像唱歌,限5分钟内。

2、由评委与文艺部选出一定的晋级人员参加复赛(晋级人员数量根据参赛人员数量决定)。

复赛:

活动时间:2016年x月x日——2016年x月x日

活动地点:b座阶梯教室

1、每位选手抽签决定上场演唱顺序。

2、每位参赛选手依次按照抽签顺序上场演唱自选歌曲(伴唱),限五分钟内。

3、由评委选出一定的晋级人员参加决赛,(晋级人员数量根据参赛人员数量决定)。

复活赛:(待定)

活动时间:2016年x月x日——2016年x月x日

活动地点:b座阶梯教室

1、每位选手抽签决定上场演唱顺序。

2、每位参赛选手依次按照抽签顺序上场演唱自选歌曲(伴唱),限五分钟内。

北京市求实职业学校校团委文艺部

3、根据评委的评分,统计最后获奖人员名单;并由主持人宣布比赛到此结束。

注:本次活动将由专业方面的老师做评委。将本着公平、公正的原则举行活动。每场每位选手的分数会由宣传栏的方式公布出来。

9.评分标准:

吐字清晰、音色统一、演唱节奏准确、乐感好、速度紧跟节拍、表达清楚、语言标准(20)

10.预设资金(待定)

11.大赛设奖(待定)

一等奖名(冠军)

二等奖名(亚军)

三等奖名(季军)

校园好声音活动方案篇4

前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。

一、活动介绍:

1、活动:“青春旋律,展现自我”。

2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。

二、活动过程策划:

1、宣传方式

①在校园内张贴海报;②各班文娱委员宣传;③校网站、广播台宣传。

2、活动时间及地点:

①预赛时间: xx年3月 11日至15日;②复赛时间:xx年 3月22日;

③决赛时间: xx年 4月19日

预赛、复赛地点:体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点:体育馆

3、报名方式:

以班为单位报名,于xx年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处,再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。

4、比赛赛程: 分预赛、复赛、决赛。

1)第一轮为预赛(海选);

2)第二轮为复赛

3)第三轮为决赛,每位选手自备服装、伴奏,评委打分,选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下:

第一轮:自选歌曲分组淘汰赛

入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲,每组唱完由评委整体点评,评选出晋级2人,淘汰2人,待定1人,每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大众评委贴标签形式,评出晋级两人,淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。

第二轮:一对一pk赛

现场抽签决定pk对手,进行一对一pk赛。每组唱完,由专业评委评出晋级一人,淘汰一人,(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。

第三轮:冠军争夺战

四强选手按序号每人唱一首歌曲,由专业评委评分评出冠亚季军,出结果之前,表演嘉宾表演3首歌曲。

4)形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。

5)歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏,参赛曲目时间不超过5分钟,演唱方法不限,美声、民族、通俗、戏曲均可。

6)要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。

三、评分标准及形式

本次比赛为10分制,由评委现场评分。

1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。

2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。

3、评委应严格按照评分标准进行评分。

4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)

a、音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等

b、艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。

c、综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

四、活动奖项设置:

根据决赛成绩分设冠亚季军各一名,优胜奖12名,决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励,获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。

五、奖金预算

冠军:300元;亚军:200元;季军:100元;其他12人各50元;最具潜质奖一名,奖金50元;最佳表演奖一名,奖金50元。三位外请评委各200,共计1900元 。

勒流职校团委

xx年2月26日

校园好声音活动方案篇5

一、比赛时间:

20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)

二、比赛地点:

主席台

三、参加对象:

小学部全体学生

四、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

五、比赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国xx周年或歌颂、歌颂祖国为,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。

5.比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

七、评分原则:

1.歌曲内容健康符合,演唱不超时;

2、 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4、 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、组织过程:

1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

3、比赛抽签:另行通知

4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

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